最新秋季上学期五年级班主任工作计划 10页

秋季上学期五年级班主任工作计划 时间飞逝转眼到了秋季新学期开学时期，作为班主 任为本学期本班制定相应的工作计划，下面是作为五年级班 主任工作计划，欢迎大家阅读学习。 ( 一) 新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合 本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育 和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思 想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的 行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道 德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有 意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。五 年级共有学生 23 人，其中男生 12 人，女生 11 人，大部分 学生都很活跃。 二、具体情况分析 品德方面 本班学生热爱学校、 班集体， 团结上进、 思想端正、 遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来 规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在 着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育 来转化。 干部状况 通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到 模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学 服务， 责任心比较强， 但能力上还缺乏锻炼培养， 不够主动， 需培养。 班级形成情况 班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老 师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共 同教育好孩子。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习 惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理 健康教育。 具体工作： 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良 好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养， 争创卫生 文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识， 形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能 得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的优秀班集体。 3、发展个性特长，促进身心健康。 具体工作： (1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活 动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 (2) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。 建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大 方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 (3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增 强班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面 为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时 针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： 1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比 栏，取名叫我最棒 ! 。学生在某一方面表现好就可以随时加 分，学生每得到 20 分，就可以换一月亮。随着红花个数的 增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学 期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选优 秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓 励学生团结合作，培养集体荣誉感。 2、建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组， 选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助，团结 协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们 的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小 组的组长不是终身制， 而是竞争上岗， 谁的奖章多谁就担任， 如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培 养了学生的竞争意识。 2、文明行为方面 为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参 与评比，具体做法如下： 1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方 面表现好的发奖卡， 不好的适当减奖卡， 由每组的组长记录。 2、定期对学生进行十个道德行为的教育。 3、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组 员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本 学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、 好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评 比栏。 3、卫生方面 通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真 仔细，为此我将采取以下措施： (1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何 分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教 室内外检查整理干净， 警告卫生习惯不良的同学， 做好记录。 有大问题及时向老师汇报。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一 致。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、 求实、创新的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫 士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特 长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。 2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助 后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中 间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力， 从而也成为优秀的学生。 六、学生心理健康教育 1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便 做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取 得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问 题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记 录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。 ( 二) 新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做 好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制 定班主任工作计划如下： 一、学生现状分析： 这学期我担任五年级的班主任工作，五年级一班共 有男生 21 人，女生 18 人，学生的基本知识和基本技能较好， 体质健康，但学生学习的纪律性、自觉性很差，希望经过一 个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好 的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。 二、思想方面： 1、利用班会带领学生学习《小学生守则》和《小 学生日常行为规范》 ，让学生按要求去做，同学间互相监督， 由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成 对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进 行思想品德教育。 (1) 每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请 假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼， 唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考国旗下的讲话，与 自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。 (2) 遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学 生做文明学生。 3 、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力 和向心力。 三、教学方面： 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题， 要持之以恒， 不能时紧时松， 对学生的进步要及时给予肯定。 在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评 定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂 学习效果。 2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生 的学习积极性，树立必胜的信心，通过一帮一活动，使学生 共同进步， 以达到差生不差、 优生更优， 中游变上游的目的。 具体方案：全班展开小组之间的竞争 ; 同学之间也找好自己 的对手进行竞争。 3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生 必要的帮助。 四、安全纪律方面： 1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明， 讲礼貌，争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要 抓好课堂常规管理，做到明、细、严，使学生在课堂上能集 中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好， 又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好 队，走好路。 五、卫生方面： 1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学 生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙， 桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。 六、家校沟通方面： 教育学生，及时与家长的沟通是很重要的，而且， 家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然 的朋友，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢 ?这是因为我 们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的 朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。 七、班级主题活动安排： 第一周：加强安全教育，学习《小学生日常行为规 范》和《学校管理条例》 。抓好学生常规，早日进入正常秩 序 第二周：继续抓好常规教育，进行常规训练。 第三周：继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观 念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。 第四周：强化学风的养成、继续抓好常规教育。 第五周：对学生进行安全教育。 第六周：培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。 第八周：进行尊敬父母的教育。 第九周：准备期中考试继续抓好法制和安全教育。 第十周：总结期中考试，吸取经验教训。 第十一周：教育学生树立正确的学习目的教育和审 美观念。 第十二周：向学生进行爱国主义教育和安全教育。 第十三周：培养学生的集体主义观念、教育学生早 睡早起，不能因天冷而贪睡。 第十四周：进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公 物教育。 第十五周：再次进行学习目的的教育，安全教育。 第十六周：制定复习计划，鼓励学生努力学习。 第十七周：举行班级庆元旦演出。 第十八周： 加强安全教育， 做好放假前的准备工作。 总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到 优秀班级的标准。