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- 2021-04-13 发布
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初三班是初中学习中最关键的一年, 面临升学, 根据班级实际情况, 特制定此工作计划。
班级目标:
1、加强班级管理,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,培养学生竞争意识。
2、每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标) ,并且有信心去实现理想。
3、做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。
工作重点:
1、加强班级管理,抓学生行为日常规范。
2、定目标,树典型,营造良好的学习环境。
3、加强学法指导, 培养独立学习能力和抗挫能力, 克服学生的厌学心理, 做好培优补差
工作。
具体措施:
①抓纪律,树班风。纪律是形成良好班风的保障,我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼
搏的班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
②加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。
③培养班干部的自主管理能力。
初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学
生能力的一个有效途径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解
决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁
工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学
生的学习和发展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一
员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经
验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班
级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
④抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科
成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,促进各科间的平衡,确保
及格率,提高优秀率,力争完成学校的指标任务。
⑤加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初三学生的学
习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理问
题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,为他们及时做好心理辅导。
⑥重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育
锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教
育。
工作安排
9 月份
1、抓好一日常规,抓好课堂的纪律,提高学习效率。
2、提高板报质量,加强班级文化建设,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、庆祝教师节。
4、开好主题班会。
10 月份
1、准备第一次学情调研,并做好分析总结,及时和学生谈心并和部分家长交流。
2、安排期中考试的复习动员工作
11 月份
1、搞好期中考试的总结、交流学习经验。
2、根据期中考试的情况召开一次主体班会。
12 月份
1、搞好班级建设,迎接检查。
2、认真学习,养成良好的学习习惯。
3、配合学校搞好各项活动。
转瞬两年过去了,我们这届学生到了初三上学期了,面对新的年级,新的学习任务,面
对明年的中考,再加上暑期的培训学习,我觉得这学期的主要任务有如下几点:
1、仍以安全为重。随着学习压力的加大,冬季的到来,学生生病的会多起来;随着年龄
的增长,年级的增高,部分学困生开始无事生非,于是一些隐患开始暴露,所以要充分发挥
大家和安全委员的作用,抓好全班学生的安全。
2、以学习为重。 当学生明白升学在即, 现在的付出决定着以后的道路的宽阔时, 他们会
主动以学习为重。 初三又 了新的学科, 结业了生物和地理, 大家的名次会重新被刷新, 所以
为了同学们的明天——升学或就业,学习都是相当重要的。
3、充分利用学校举办的各种活动,让人人有施展才能的空间。从德、智、体、美等方面
让不同的同学有所发展和提高。
4、继续写组日记, 让全班同学有畅所欲言的舞台, 让他们的秘密不再是秘密, 只有没有
隐私,他们才会无私地尽情地学习。
5、加强师生沟通。利用口头和书面两种形式,进行沟通,让学生敢于给老师说,让学生
也善于给老师说,把老师当朋友,当亲人。这必须建立在学生信任老师的基础上。
6、充分听取各任课老师的见议, 让学生的不正确倾向消灭在萌芽状态之中; 让好的胚芽
茁壮成长。
7、让学生每天办一期手抄报,规定好纸张和内容。用正能量来转移学生的注意力。
8、学习张香芹老师,写好班主任寄语,及时激励初三的孩子们。
总之,让我们这个新的老班级继续屹立于年级之林,当好学习方面、纪律方面、各项活
动方面的老大,让学生的初中生活画一个圆满的句号。