2020春季学期少先队的工作计划 4页

一、指导思想 “以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全 面推进素质教育。 以公民道德建设实施纲要为指导， 狠抓养成教育， 以爱国主义教育为主线， 以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、具体工作目标及要求： （一）提高少先队员思想素质。 认真贯彻执行 《公民道德建设实施纲要》 ，切实加强少年儿童思想道德教育。 以爱国主义 为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着 手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法 制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》 、《小学生守则》 、《阜宁县陈 良中心小学学生一日常规》 ，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质， 培 养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 （二）深化素质教育、基础文明教育。 1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进 我校精神文明建设。 在行为规范方面具体做到： 人人节约零用钱； 讲究环境卫生， 在教室里、 校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、 美化、 艺术化； 同学间团结友爱不打架骂人； 推广礼貌用语与普通话， “对不起、 您好、 谢谢、 没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括 为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别； “四带”即把礼仪带进校园、把微笑带 给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会； “五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻 画、墙壁无脚印、出言无脏话。 2、 继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光 荣升旗手” ，让全体队员学有榜样，赶有目标。 3、展开红领巾护绿行动。 各中队要指定护绿公约， 教育队员爱护花草树木， 有组织地安 排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。 4、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我 实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个 目标而不懈追求。 （三）推进少先队实践体验活动。 “新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对 于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创 新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要 以少年儿童为主体， 以学校为主阵地， 密切联系社会、 家庭， 开展丰富多彩的生活实践活动， 全面提高学生的素质。 1、引导学生以家庭为阵地， 建立家庭劳动岗位、 沟通两代人的情感， 增强生活自理能力。 2、要努力探索社区少先队的工作方法， 引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活 动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿 者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。 3、极配合学校开展新课程改革， 转变少先队活动职能， 扩大活动面， 提高少先队工作活 力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活 功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住 “四个点” （基本点、活跃点、保证点、最高点） ，提高少先队员“四个学习能力” （自主学习 能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力） ，把学习态度和学习能力统一起来。 4、进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互 需——互补——互优的作用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰 富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。 开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学 性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过 调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。 （四）加强少先队自身建设。 1、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。 （1） 中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中 队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道 （2） 积极推荐每周一星，形成良好的校园文化。 2、重视“科研兴队” ，建设一支高素质的辅导员队伍 （1）加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想， 确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提 高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的 目的。 （2） 定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交 流。 （3） 完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。 3、每周举行一次大队委员碰头会， 总结一周来的工作， 为学校及班级建设提出新的建议。 三、主要工作及活动安排。 二月份： 1、恢复常规工作（安全、卫生监督等） 2、制定少先队工作计划，中队制订好新学期中队计划，调整中队组织。 3、召开大队辅导员会议、进行大队委改选。 4、进一步细化红领巾监督岗值周制度。 5、成立“小太阳”文学社 6、班级环境布置。 三月份： 1、文明教育月，积极开展 "学雷锋系列活动 " 活动。 2、庆祝 " 三八 " 国际劳动妇女节，举行“我的妈妈”征文比赛 3、进行 " 植树节 " 教育，开展植树绿化活动。 4、评比先进班级 四月份： 1、 进行革命传统教育。 2、 开展 "红领巾飘起来 " 主题教育活动。 3、“爱国英雄”讲故事比赛。 4、队干部知识培训。 五月份： 1、 热爱劳动教育，庆祝 " 五一 " 国际劳动节。 2、 开展 "畅游 络 "主题教育活动。 3、 举行诗歌朗诵比赛。 4、五（ 2）中队主题队会观摩。 六月份： 1、庆祝 " 六一 " 国际儿童节，开展 " 爱心大行动 " 活动。 2、开展 "6.5 世界环境保护日 " 活动。 3、开展艺术节活动。 4、举行古诗文知识竞赛。 5、少先队工作总结。 6、布置暑假少先队活动。