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  • 2021-10-14 发布

关于学生上课说话违反纪律的检讨书

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篇一 尊敬的老师: 今天,上晚课语文的时候,我又一次的说话再一次的犯了错误。 所以,我检讨。 事情的经过是这样的,今天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课, 我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的 说了两句。可不幸的是,被语文老师听到了,我坐在第一排,被她发 现是件很容易的事情。她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我 去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我 一次机会。 可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,才感到后悔莫及, 那时,老师正在给我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。当讲到 诗史的时候,我就冒出了两个字“吃屎”仅这两个字,又被语文老师 听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么,但十分肯定的说我说了与 课堂无关的话题),非得让我出去站着,经过我的再三请求,语文老师 还是坚持着她的原则,最后要去找班任柯老师,我也感到十分的后悔, 老师给的机会不去珍惜,最后,闹的事情这么严重。 我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会, 可是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起 来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课 的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现 在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老 师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够 更加用心的去学,学的自然也会扎实。 检讨人:xxx 日期:20xx 年 x 月 xx 日 篇二 敬爱的老师: 对不起! 作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生 应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却 没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学 习目的。 错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲, 并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是 并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生 的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感 受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这 么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害 自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以, 当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。 其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。 中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德, 过去我一直忽视了它。 其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对 于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。 这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此 乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁, 二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的时间, 乃不孝,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知。 我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一 步深入总结,深刻反省。 检讨人:xxx 日期:20xx 年 x 月 xx 日 篇三 尊敬的老师: 我在某某课上说话,给老师上课造成了很大的影响,并且还影响 到了其他同学学习,我感到很后悔。其后果是严重的,性质是恶劣的, 对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对 老师,同学们说声,对不起。针对此事的发生,个人总结反省如下: 在课堂上说话是极其不礼貌的行为,我只顾自己,不顾他人的感 受,这是不对的。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带 来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏 的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规, 可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,把老 师的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应 该把老师说的话紧记在心,认真听老师讲课。每一个学校都希望自己 的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有 一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境 来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是 一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己 这次却犯了错误,去破坏了班级的良好环境,是很不应该的,若每一 个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的。 在今后的学习生活中,我一定会以崭新新的面貌,出现在学校, 不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面 我都会用校规来严格要求自己,上课认真听老师讲课,不和其他同学 交头接耳,尊重老师,尊重同学,和同学们一起共同维护班级良好的 学习环境,创造一个好的学习氛围,共同进步。 检讨人:xxx 日期:20xx 年 x 月 xx 日