学校规章制度之安全文明校园岗位工作职责 21页

学校规章制度之安全文明校园岗位工作职责 ‎ ‎ 　　为了健全学校内部安全文明校园的管理工作制度，细化岗位要求，实行“一岗双职”制度，把安全管理职责落实到学校教育教学工作的各个岗位和各个环节，做到有章可循、各司其职、各尽其责。根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《上海市未成年人保护法》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》等有关法规，特制订本职责。‎ ‎ ‎ ‎　　一、校长：‎ ‎ ‎ ‎　　学校法人代表，学校安全工作第一责任人，担任安全文明校园领导小组组长，领导和策划安全文明校园创建工作。‎ ‎ ‎ ‎　　1、根据创建安全文明校园的要求，制定创建安全文明校园的规划，全面负责学校创建安全文明校园的各项工作管理，并纳入学校整体规划，签订企事业单位治安协议书。‎ ‎ ‎ ‎　　2、构建学校安全保障体系，全面落实安全工作的规章制度，保障学校安全工作规范、有序的进行。‎ ‎ ‎ ‎　　3、与各部门教师签订安全责任书，制定校园安全责任追究制度与激励机制。‎ ‎ ‎ ‎　　4、负责健全预警制度，制订学校各项应急预案，完善安全保障体系，排除安全隐患。‎ ‎ ‎ ‎　　5、如学校发生重大事件，立即启动相关应急预案，担任总指挥，并按照《信息传递制度》在第一时间向有关上级领导、部门汇报。‎ ‎ ‎ ‎　　6、协调与各有关单位（派出所、交警中队、街道社区、城市监查、文化监查等）关系，建立、完善学校与周边单位协调工作机制。‎ ‎ ‎ ‎　　7、成立安全文明校园领导小组，定期主持召开会议。‎ ‎ ‎ ‎　　8、加强经费投入，确保各项安全设施、设备的完好率。‎ ‎ ‎ ‎　　二、党支部书记（分管学校安全工作的领导）：‎ ‎ ‎ ‎　　学校党支部书记，担任安全文明校园工作小组组长，全面负责展开相关工作。‎ ‎ ‎ ‎　　1、协助校长做好安全工作，贯彻教育局的有关规定，履行工作小组组长职责，定期召开会议，制定安全工作计划。‎ ‎ ‎ ‎　　2、加强师德建设，做好教职工政治思想工作，及时了解校内教职员工思想动态，抓好政治稳定工作。‎ ‎ ‎ ‎　　3、传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等，做好教职工安全文明教育宣传和培训工作。‎ ‎ ‎ ‎　　4、定期组织有关部门检查学校安全情况，提出改进意见、措施并落实，确保安全工作有序开展，视实际情况向上级领导提出书面报告。‎ ‎ ‎ ‎　　5、组织安排好校园应急预案的演练工作。‎ ‎ ‎ ‎　　6、督促做好安全台帐和材料归档工作。‎ ‎ ‎ ‎　　三、副校长：‎ ‎ ‎ ‎　　1、协助校长成立安全文明校园工作小组，定期协调召开安全工作会议。‎ ‎ ‎ ‎　　2、制定各阶段的安全目标、措施，布置学校各部门具体的安全文明工作，并督促落实。‎ ‎ ‎ ‎　　3、制定并落实教职工在学校安全文明工作中的奖惩措施。‎ ‎ ‎ ‎　　4、负责学校大型活动的安全和应急预案的演练工作。‎ ‎ ‎ ‎　　5、负责学校护卫队和红十字会的组建、领导工作。‎ ‎ ‎ ‎　　四、学校工会主席：‎ ‎ ‎ ‎　　1、发挥工会组织在创建安全文明校园工作中的监督作用 ‎ ‎ ‎　　2、协助党支部做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。‎ ‎ ‎ ‎　　3、积极关心教职工及其家属，对教职工家庭发生的重大变故及事件，及时进行慰问，并协助解决，以构建和谐校园。‎ ‎ ‎ ‎　　4、定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级和各部门的安全工作情况。‎ ‎ ‎ ‎　　五、总务主任 ‎ ‎ ‎　　1、负责后勤人员安全岗位职责的制定，并进行责任签约。‎ ‎ ‎ ‎　　2、负责学校门卫、食堂、财务室、教育教学等大楼安全的日常管理工作。‎ ‎ ‎ ‎　　3、定期做好学校电、水等设备的安全检查、日常维护等工作。‎ ‎ ‎ ‎　　4、负责学校消防器材、特种设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并做安全台帐记录。‎ ‎ ‎ ‎　　5、负责外来务工人口的登记、培训和安全教育工作；协助校长做好与外来务工人员（如建筑工程队、装修人员）的安全签约工作，并做（3）‎ ‎ ‎ ‎　　好日常管理。‎ ‎ ‎ ‎　　6、负责后勤部门人员的安全岗位培训。‎ ‎ ‎ ‎　　7、负责安排学校大型活动的场地、器材等工作，协助各部门确保大型活动安全进行。‎ ‎ ‎ ‎　　（六）教导主任：‎ ‎ ‎ ‎　　1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，负责任课教师、实验员、网管员、信息员等岗位的安全职责的制定，并进行责任签约。‎ ‎ ‎ ‎　　2、负责《日常教学安全巡视制度》、《信息传递制度》和《教学事故预案》的制定。‎ ‎ ‎ ‎　　3、负责化学等危险用品保管员的安全培训，对教学事故的预案进行实施和演练。‎ ‎ ‎ ‎　　4、抓好任课教师教育教学中的安全教育，督促教学常规的落实，防止学生意外伤害事故的发生。‎ ‎ ‎ ‎　　5、负责学生体检、体育加试、劳动技术测试、外出劳技课等的安全教育工作。‎ ‎ ‎ ‎　　6、对安全事故，及时向校领导汇报并协助处理。‎ ‎ ‎ ‎　　（七）政教主任：‎ ‎ ‎ ‎　　1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，负责班主任等岗位安全职责的制定，并进行责任签约。‎ ‎ ‎ ‎　　2、建立班主任应急安全网，负责全校师生的应急预案的演习。‎ ‎ ‎ ‎　　3、做好大型集体活动、教育活动的预案制定、演练，制订《信息传递制度》。‎ ‎ ‎ ‎　　4、制定宣传计划，宣传安全知识，负责安全教育的各项活动和安全教育专题课的安排，组织并参加安全教育活动。‎ ‎ ‎ ‎　　5、协调好社区与学校有关的安全工作。‎ ‎ ‎ ‎　　6、制定班主任等老师的日常值班巡视制度。‎ ‎ ‎ ‎　　7、定期召开班主任会议，检查督促班主任做好安全教育和学生行为规范教育工作，提高班主任的安全管理意识和能力。‎ ‎ ‎ ‎　　8、如学生发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。‎ ‎ ‎ ‎　　八、安全联络员（保卫干部）：‎ ‎ ‎ ‎　　1、协助校领导完成预案演练方案的制定、实施及总结。‎ ‎ ‎ ‎　　2、配合领导协调与相关单位的安全工作，参与各部门的安全工作管理。‎ ‎ ‎ ‎　　3、参加校内外的有关安全工作会议。‎ ‎ ‎ ‎　　4、协助制定学校安全保卫的职责、制度，做好工作记录。‎ ‎ ‎ ‎　　5、完成本部门定期检查的安全方面的书面记录。‎ ‎ ‎ ‎　　6、负责安排节假日的值班工作。‎ ‎ ‎ ‎　　九、人事干部：‎ ‎ ‎ ‎　　1、协助领导建立好全校教职工的安全应急网络。‎ ‎ ‎ ‎　　2、协助抓好安全保卫工作，做好各类记录。‎ ‎ ‎ ‎　　3、协助处理好学校教职工中的不和谐事件，做好备案工作。‎ ‎ ‎ ‎　　4、做好人事档案保管工作，并每年定期清理内部刊物。‎ ‎ ‎ ‎　　十、年级组长：‎ ‎ ‎ ‎　　1、贯彻落实学校师生日常安全管理制度。抓好年级层面的安全工作。‎ ‎ ‎ ‎　　2、定期召开年级组有关师生安全的会议。‎ ‎ ‎ ‎　　3、如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并协助处理。‎ ‎ ‎ ‎　　4、协调班主任与任课老师重点关注学生思想动态，处理好偶发事件。‎ ‎ ‎ ‎　　5、落实本年级班主任及任课老师的安全工作任务，明确分工。‎ ‎ ‎ ‎　　十一、班主任（班级安全管理第一责任人）：‎ ‎ ‎ ‎　　1、引导学生了解社会安全类突发事故的危害，了解安全常识，提高自我保护意识，培养自我保护能力，帮助学生学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能，教会学生正确使用和拨打11 0、11 9、l 2‎ ‎ 0电话；引导学生了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性；教会学生躲避自然灾害引发危险的简单方法，使他们掌握在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。不参与影响和危害社会安全的活动；引导学生自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则以及公共场所的安全规范，使其了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法。‎ ‎ ‎ ‎　　2、遇有安全事故、伤害事故或发生应急预案中的情况，将学生及 ‎ ‎ ‎　　时送到卫生室或医院就诊，并及时与家长联系，及时汇报年级组长、政教处或校领导，按学校《信息传递制度》处理，并协助妥善处理好事情。‎ ‎ ‎ ‎　　3、班主任明确了解学校各类应急预案（共十五个）中的相应职责，平时指导好本班学生进行各种预案的演练。预案启动时，冷静而快速地进行安排，指导好本班学生的跑位、站位、路线等，利用现有条件有效保护本班学生。‎ ‎ ‎ ‎　　4、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的疏导工作。配合政教处及时处理突发事件，做好违纪学生的帮教工作，减少偶发事件，杜绝学生犯罪；对经常迟到、旷课的学生，及时了解情况并教育，半天不来校上课者，查清原因，配合家长开展教育工作；对连续无故旷课的学生，及时上报校政教处备案；假期中要重点对双差生进行家访。‎ ‎ ‎ ‎　　5、校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，对可能出现的意外情况做好防范措施（如准备好常备药等）。‎ ‎ ‎ ‎　　6、班主任教育学生不与不良少年交往，对社会热点进行客观的分析、判断，抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，学会妥善地处理同学关系或师生间关系。‎ ‎ ‎ ‎　　7、班主任引导学生安全、文明上网，抵制网络垃圾，避免迷恋网络带来的危害。‎ ‎ ‎ ‎　　8、上课期间学生因事出校门的，班主任要开具有关证明。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎　　十二、教研组长：‎ ‎ ‎ ‎　　1、负责建立本教研组的日常安全管理制度。‎ ‎ ‎ ‎　　2、指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》。‎ ‎ ‎ ‎　　3、定期召开会议，指导教师应对教学中出现的学生安全事故。‎ ‎ ‎ ‎　　十三、体育教研组：‎ ‎ ‎ ‎　　1、在实践中不断完善学校体育组防止学生伤害事故的常规要求，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，并按规定做好相应工作，落实到每一节体育课中。‎ ‎ ‎ ‎　　2、一旦在体育活动中发生（伤害）事故等，立即启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理。‎ ‎ ‎ ‎　　3、课前做好准备工作，对场地、器材事先进行检查，课后做好器材回收工作。‎ ‎ ‎ ‎　　4、上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病假的学生情况记录。‎ ‎ ‎ ‎　　5、在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好热身活动。‎ ‎ ‎ ‎　　6、在体操教学中加强教学和保护与帮助的示范、指导。‎ ‎ ‎ ‎　　7、做好体育活动中的安全教育工作，防止学生在活动中出现伤害事故。‎ ‎ ‎ ‎　　8、课中合理安排运动量，做到量力而行。教学过程中要多观察、多提醒学生的行为规范和安全防范意识。‎ ‎ ‎ ‎　　十四、任课老师：‎ ‎ ‎ ‎　　1、将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安 ‎ ‎ ‎　　全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，结合教学内容，积极融入安全教育内容，并积极防范。‎ ‎ ‎ ‎　　2、发生紧急情况时，按照《上海市松江二中（集团）初级中学突发事件应急预案》的规定履行相应的职责，以维护学生安全为己任。‎ ‎ ‎ ‎　　3、学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施保障学生的人身安全。‎ ‎ ‎ ‎　　4、上课时注意课堂中出现的异常现象。发现异常必须及时按照 ‎ ‎ ‎　　学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性时，及时告诫、制止并教育，并及时与班主任、政教处和学生家长沟通。‎ ‎ ‎ ‎　　十五、卫生老师：‎ ‎ ‎ ‎　　1、落实学校安全卫生条例；落实师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案。‎ ‎ ‎ ‎　　2、做好学校学生防伤害和疾病事故处理的第一环节，并按信息传递制度进行后续处理。‎ ‎ ‎ ‎　　3、不定期检查学校供水工作人员的卫生情况，关注师生安全，做好眼保健操的检查，并作相应记录。‎ ‎ ‎ ‎　　4、通过宣传栏、校报和校园广播站、电视台等，积极做好校园安全、卫生保健和常见病等方面知识的宣传，帮助学生了解卫生常识，养成良好的个人卫生及饮食习惯。‎ ‎ ‎ ‎　　5、如有传染病、食物中毒等事件发生，及时向学校有关部门汇报并协助处理。‎ ‎ ‎ ‎　　6、配合教导处、政教处、总务处做好学校卫生安全工作，上好学生卫生健康教育课，使学生了解重大传染病、食物中毒、生活水污染、用药安全等知识，学会预防、急救和处理。学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑，了解影响生命与健康的因素等。‎ ‎ ‎ ‎　　7、健全学生健康档案，做好资料收集和积累工作。掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长、老师做好教育保护工作。‎ ‎ ‎ ‎　　8、及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品，并做好药品使用台帐。‎ ‎ ‎ ‎　　十六、心理老师：‎ ‎ ‎ ‎　　1、通过心理课、心理讲座以及校园广播、心理咨询室等，开展心理健康常识的普及工作。‎ ‎ ‎ ‎　　2、在教学中，指导学生了解青少年的生理、心理特点，了解青春期常见问题，学会预防和处理。‎ ‎ ‎ ‎　　3、对全校学生进行心理调查，对心理有一定问题的学生进行访谈、心理咨询等疏导工作，做好相应的记录和汇报工作。‎ ‎ ‎ ‎　　十七、实验室管理员：‎ ‎ ‎ ‎　　1、经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好。‎ ‎ ‎ ‎　　2、严格执行《上海市松江二中（集团）初级中学实验室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好采购、使用、登记、储存、处置工作，及时上报需处置的过期药品，注意用电等安全。‎ ‎ ‎ ‎　　3、按规定配置灭火器材及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。‎ ‎ ‎ ‎　　4、协助任课教师对学生进行安全、规范操作的教育。‎ ‎ ‎ ‎　　十八、电脑房、电子阅览室、网络管理人员：‎ ‎ ‎ ‎　　1、管理好电脑、提高使用率，防止病毒的侵蚀，有问题应及时报修。‎ ‎ ‎ ‎　　2、工作期间坚守岗位，落实防火防盗措施。‎ ‎ ‎ ‎　　3、定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。‎ ‎ ‎ ‎　　4、按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。‎ ‎ ‎ ‎　　十九、值班教师：‎ ‎ ‎ ‎　　l、负责当天校园巡视，维护教育教学秩序，处理突发事件并检 ‎ ‎ ‎　　查各班的安全防范工作。‎ ‎ ‎ ‎　　2、值班教师应准时到岗，如有事不能值班须事先换岗。‎ ‎ ‎ ‎　　3、督促执行校内有关规章制度。‎ ‎ ‎ ‎　　4、负责校门囗治安和交通秩序的管理。‎ ‎ ‎ ‎　　5、发生重大事件及时汇报学校领导或有关部门。‎ ‎ ‎ ‎　　二十、门卫及保安人员：‎ ‎ ‎ ‎　　1、实行二十四小时保安轮值制度，认真执行《上海市松江二中集团）初级中学门卫管理制度》，做好记录。‎ ‎ ‎ ‎　　2、平时学生进校上课后、马上关闭学校大门。对进入学校的人员须严格核实并填写会客单，出门时向其索回有接见者签字的会客单。严禁无关人员擅自进入。‎ ‎ ‎ ‎　　3、注意发现可疑人、事、物品等，发生紧急情况时应第一时间按“１１０”紧急按钮报警，并配合公安机关做好相关工作。‎ ‎ ‎ ‎　　4、对进出学校的车辆和人员携带的货物进行认真检查，然后决定是否放行。对学校的公共财物，必须凭有关部门开具的出门证，经检验核实后，方可放行。‎ ‎ ‎ ‎　　5、认真做好值班交接工作、做好交接记录，双方交接前后门卫不能脱岗，接班人员未到岗时，当班人要继续值班，不得擅离岗位。‎ ‎ ‎ ‎　　6、夜班保安人员，必须认真做好学校安全保卫工作、加强对教学大楼、办公楼等夜间巡逻工作。做好关灯、关水龙头、关窗、门锁等安全防范工作，保证报警等技防设备的安全使用，如遇突发事件及时拨打电话向有关领导报告或报警。‎ ‎ ‎ ‎　　7、门卫室应做好消防安全工作，不准使用明火，应经常检查电 ‎ ‎ ‎　　源插头、电线，发现问题及时报修。‎ ‎ ‎ ‎　　8、熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时报修，并做好记录。‎ ‎ ‎ ‎　　9、协助值班教师管好校门囗的治安和交通秩序的管理，早操、体育课、体育活动课学生进出校门时，要出岗维持交通安全。‎ ‎ ‎ ‎　　二十一、食堂人员：‎ ‎ ‎ ‎　　我校师生用餐在松江二中食堂，食堂的管理和人员均有松江二中负责，因此有关食堂管理的岗位职责参照松江二中制定的要求实施。‎ ‎ ‎ ‎　　二十二、其他未单列的岗位：‎ ‎ ‎ ‎　　1、关注教育教学等工作中学生的安全，做好预防教育等工作。‎ ‎ ‎ ‎　　2、发现隐患或安全事故，及时处理并上报。‎