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- 2021-04-13 发布
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2019 年秋季个人工作总结
时间匆匆而过,中班一学期的工作很快又过去了,每位幼儿都
能愉快地在幼儿园学习生活, 不仅个头长高了, 各方面的能力也有了
不同水平的提高。幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感、态度正逐
渐养成,能力、 知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各
项工作加以总结,以便今后扬长避短,使工作更上一个台阶。
本学期由我担任中(一)班班主任,和冉启贵、陈林三位教师
共同承担中( 1)班的保教工作。
我班班务管理工作落到实处,坚持每日填写交接班本,坚持每
周填写周,发现问题及时商讨解决。三人团结一心,保教结合,既做
好卫生保健工作, 又管理好班级财产, 不论是孩子习惯的培养还是清
洁卫生管理, 不论是参加大型活动亦或是幼儿园的收费工作, 大家都
能尽心尽力,使得保教质量不断提高。
我班严格执行幼儿一日生活制度,有计划有秩序地开展班级教
养工作,在进行晨间活动、集体教学、游戏、进餐、午睡、户外活动
等各项活动,利用每一个环节进行引导,尊重爱护幼儿,耐心做好教
育工作。 我们严格控制幼儿一日生活各环节活动时间和活动质量, 孩
子们在进餐、 餐后活动, 自由自选游戏等各个环节等环节中最大限度
地培养幼儿自己的事自己做的能力。
在对幼儿进行生
活照顾的同时, 我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,
积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。
我们利用每天晨锻时间, 组织丰富多彩集体游戏, 有计划地锻炼各种
基本动作。我们制作了屋子、飞盘、拉力器等体育玩具,积极参与幼
儿的活动,与幼儿一起追逐奔跑,拍球扔飞盘,和幼儿一起跳,一起
玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿, 大家都能积极愉快地参加户
外体育活动。
本学期我还担任中( 1)班计算、健康两项教学任务。教学中我
紧紧围绕教研主题开展教学活动。
健康方面,我针对中班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富有趣
的体育游戏, 特别利用树叶等自然资源开展体育游戏。 同时萌发幼儿
的竞争意识, 并从中懂得一些公平竞争的规则意识。 此外还特别注意
在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育, 不推挤, 天冷
跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。
在数学方面,利用石头,植物种子教幼儿学习数数,学习数的
守恒;利用树叶等开展体育游戏。通过幼儿的不断操作,幼儿能学会
看各标志给物体按其外形特征分类及排序,认识数字 4、5、6 表示的
基数含义。复习学过的几何图形,掌握三角形,正方形,长方形,并
能在图案中找出这些图形。
1 、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜。一些幼儿进
餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。
2 、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发
言,但不爱动脑
筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮
等。
3 、不少幼儿阅读习惯差,不爱护图书,图书破损较严重,下
学期要加强阅读习惯的培养。
20xx 年 1 月 8 日
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