小学生自我反省检讨书 4页

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  • 2021-10-14 发布

小学生自我反省检讨书

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篇一: 尊敬的老师: 在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非 常后悔, 今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的 决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。 以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要 大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自-焚,导致了 这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也 是对初 2X 班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。 我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自 己已经是个 15 岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而 给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好 男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同 学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感, 我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第 2 次, 努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏 踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩 来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一 个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲, 大量做题,踏踏实实学习。 脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我 不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一 天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让 我在这 3 年的时间创造出一个另人折服的奇迹。 这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟, 理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个 性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建 议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底 转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。 检讨人:xx 20xx 年 xx 月 xx 日 篇二: 尊敬的老师: 您好! 经过课后的反思检讨,我已经很渴认识到自己的错误,而且我要 改正过来。自习课之所以叫自习课,因为自习这两个字。我不仅没好 好自习还讲话,这样我自己没学习好,更影响到了周围的同学。也影 响到了您,让您在备课休息时间还来为我操心,这是不对的。 经过反思我明白了很多,所以老师请您相信我,我会把这坏毛病 改掉的。这样要老师监督着还算得上自习吗?不是。从这以后我不仅要 管好自己,而且同时我也会监督别人。让同学在一个安静的环境中学 习,成长。谢谢尽责尽业的您!让我及时明白了原来我心里只是觉得是 小事的自习课讲话。 最后,还是万分感激下老师,给我一个重新做人的机会,令我由 一摊烂泥变为祖国的花朵,祝同学们身体健康,老师工作顺利! 检讨人:xx 20xx 年 xx 月 xx 日 篇三: 尊敬的老师: 在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非 常后悔, 今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的 决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。 以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要 大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自-焚,导致了 这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也 是对初 2X 班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。 我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自 己已经是个 15 岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而 给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好 男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同 学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感, 我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第 2 次, 努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏 踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩 来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一 个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲, 大量做题,踏踏实实学习。 脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我 不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一 天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让 我在这 3 年的时间创造出一个另人折服的奇迹。 这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟, 理解到了"播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性 格,播种一个性格,收获一个命运"的道理。受到老师的批评和建议, 我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变, 从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。