小学二年级教师年度考核个人工作总结5篇 11页

小学二年级教师年度考核个人工作总结 5 篇 小学二年级教师年度考核个人工作总结 1 本期我担任 *** 中心学校二年级一班老师数学教学工作。这 20xx 年的这一年来，自己工作上兢兢业业，尽职尽责，圆满地完成了学校 分配的各项工作，现对自己的工作回顾如下： 一、政治思想 本期来，自己认真坚持政治理论学习，撰写读书笔记 6 篇，心得 体会 6 篇, 自己思想认识有了明显转变， 工作事业心责任感大大加强。 做到了学习与教学的有机结合， 认真反省工作得失， 虚心接受他人的 意见，及时整改，使自己的政治素养明显提高。 二、教学工作 多年来， 自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则， 坚持把工 作做细做实， 加强教学过程全程跟踪管理， 真正确保教学工作中不出 现大的纰漏，因材施教。具体做法是：在认真备课的同时加强教科书 的批注，做到每一句，每一段严抓细扣，准确把握学生的接受能力， 体现备课的实用性。上课做到精讲精练，巧讲巧练。 抓住根本，讲求实效，重视数学基本功训练，准确把握学生的学 习的动态， 采取灵活多样的教学方法和管理方法， 最大限度的调动全 班学生学习的主动性， 使学生全身心地投入到学习活动中来。 切实减 轻学生的课业负担，注重个体差异，不搞题海战术和机械重复。注重 学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生会学习、爱学 习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、 培养学生良好的学习习惯。 通过一年来的教学实践， 自己已基本掌握 教材的知识体系， 为今后教学工作开展积累了大量的经验， 教学效果 显著。 三、班级管理 在完全确保学生安全的情况下， 认真做好学生思想教育工作， 加 强班级管理， 充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的作用， 奖优 促差，榜样示范，做到周小结月评比，强化班干部监督职能，规范学 生言行，倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让 每一个学生都从内心树立班兴我荣、 班衰我耻的思想， 真正做到了环 境教室干净清洁，纪律安静有序，为学生创设了一个文雅清静、宽松 和谐的学习环境。 四、存在问题 1、教学工作欠严欠细教研教改没有新的起色。 2、班级管理中欠冷静易犯急躁病。 在今后教育教学工作中，加强学习，不断提高自身业务能力，改 进管理方法，扬长避短，干好本职工作。 小学二年级教师年度考核个人工作总结 2 这学期以来，我认真钻研教材，领悟新课标理念，按照学期初制 定的教学计划有条不紊地开展工作。 在教学中认真听取同年级老师的 意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点 滴投入教学中， 充分发挥学生学习的主体作用。 让学生在观察、 探究、 讨论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成 为一个生动活泼的、 主动的和富有个性的过程， 努力贴切当前语文课 程改革的重要理念。 一、抓住重点教学，提高课堂教学效率。 1、课堂教学努力体现重点，没有“眉毛胡子一把抓”。 比如：二年级学生每篇课文常常要掌握 8 个左右的会写的字， 要 会认 8 到 12 个生字。在生字教学中，我就抓住重点字指导，对学生 难拼、易拼错的音节，反复试拼，难写的字就进行范写，有时会故意 写错，让看出错误的同学说出错误之处 ; 对重点句、段反复朗读，重 点指导读对读好， 能力强的同学往往在下课后就能把这些句段背诵下 来了。 2、注重朗读能力的培养。 课堂教学中少采用集体朗读的办法， 常用的方法是表演读、 指名 读、跟读、范读、比赛读书等方法。 二、通过多途径培养学生各种能力与习惯， 促进学生的全面发展。 1、培养读书的习惯。 二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。 由于孩子年龄小， 自 觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总需要 老师督促、提醒。 针对这一情况，我在班内进行了“一比高低”读书背书活动：对 要求背诵的课文要背， 对不要求背诵的课文可以只读给同学听， 能力 强的可以背诵。 每次的背诵或朗读要读或背给同学听并请听的同学签 字在课本上，每周评比一次，看谁背诵、朗读的课文多。 2、指导养成预习的习惯。 要求学生在学完每篇课文后就开始预习下篇课文， 找出生字， 把 要会写的生字注上拼音， 把课文读熟练。 班长或学习委员在每天早上 会进行检查并做记录。 3、引导学生建立个人错别字库。 每次老师把批发后的作业 ( 包括每次的测试 ) 发下后， 要求学生把 自己写成错别字的向老师或同学请教， 找出错因所在， 并在作业本或 测试卷上更正，然后把这个错别字记录在专门的一本笔记本上。 4、指导学生写好日记。 二年级是学生写作的开始阶段。 我把前几次学生写得优美的日记 评为“红苹果”日记， ( 在他的日记本上贴上“红苹果”亮纸 ) 并发纸 给他们把日记抄写张贴在班级的“展示台”里让大家欣赏，从而激发 了学生的写作兴趣。 5、加强写字指导，提高学生的写字能力。 重视学生的写字习惯的培养， 特别是提醒学生注意执笔姿势， 避 免勾手写字的现象。注重指导把字写规范、整洁。 三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。 本班学生存在着很大的差异， 为促使每位学生能在原有的基础上 有所发展，我抓两头、扶中间，注重培养优生的特长。同时，在班中 成立了三个学习互助小组，利用结对子形式，以优生带动差生，课外 加强辅导工作，课堂中创设机会，让学习互助小组成员相互检查，相 互激励，共同提高，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使 每一位学生都有提高。 四、其他做法。 1、批改作业认真、细致，批改符号用画圈代替打叉，保护学生 的自尊心 ; 讲评及时， 有重点， 注意举一反三进行巩固 ; 学生之间要相 互检查，发现了错因后再改正。 2、关于生字的抄写。 没有采取一字抄一行十个八个的做法，而是每字抄三、四个，然 后多组词， 让学生在具体的语言环境中记忆生字， 而不是靠简单的重 复抄写。 3、每学完一个单元，就必须停上新课进行复习，然后进行单元 测试，及时复习巩固，而不是在全部上完课后再进行测试。 五、不足之处。 1、有时备课不充分， 对教学难点掌握不准确 ; 课堂教学中没能在 有限的时间里突破难点 ; 课前准备少，引起学生思考少 ; 2、篇幅长的课文，特别是生字又多的，学生往往很难掌握，应 对办法少 ; 3、学生的一些学习习惯还没养成，如写字的姿势，笔顺的掌握， 个别学生还不能自觉地完成如预习、完成作业等学习任务。 4、没能及时撰写教学反思，记录教学中的得与失。 六、今后的改进措施： 1、继续指导预习 2、指导写好日记 3、在课本或教案本上记录教学反思。 4、加强培优辅差工作。 小学二年级教师年度考核个人工作总结 3 时间飞逝，转眼一年的时光过去了，过去一学年，我担任的是二 年级数学教学工作，回想一年来的工作，既充实，又忙碌，现将一年 来的思想工作总结如下： 一、思想方面： 在这一年来， 我热爱教育事业， 始终不忘人民教师职责， 爱学校、 爱学生。 遵守职业道德， 顾全大局、 服从安排、 爱岗敬业、 关心学生、 廉洁从教。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、 学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 二、教学方面： 首先做到提前备课，备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向 同事学习、 请教， 力求吃透教材， 找准重点、 难点。 其次认真学习 “主 动教育”模式，积极参加学校组织的听课、培训、教学交流，上好考 核课。平时课堂上运用模式努力， 实现自主、 合作、 探究的学习模式， 让学生快乐学习，并运用多种教学方法，调动学生学习的积极性，培 养学生的学习兴趣。 再次我热爱每一个学生， 尤其是对待后进生多给 予他们一些温暖，用爱改变他们，理解尊重信任他们。作为低年级老 师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识 ; 我有责任 引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。 三、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生 能力的培养。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方 面有更大进步。 3、利用各种方法，培养学生良好的行为习惯。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有 更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份 秋实， 在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水， 然而我收获的却 是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我将用我的心去教诲我的学生， 用我的情去感染我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿 把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火， 将自己最珍贵的爱奉 献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 小学二年级教师年度考核个人工作总结 小学二年级教师年度考核个人工作总结 4 本学期，我担任了二年级 (4) 班的数学教学工作，为了更好的总 结经验使自己迅速成长，现将工作情况总结如下： 一、思想政治方面 本学期积极主动参加各种学习，努力提高自己的政治业务水平， 服从学校的工作安排，积极配合领导和同事们做好学校的各项工作。 认真积极参加各种教研活动和网络研修，不断加强教育教学理论学 习，不断提高个人业务素质和教学水平。 二、师德方面 加强修养，塑造“师德”。“学高为师，身正为范”，我时刻严 格要求自己，上班开会不迟到不早退，遵守学校的各项规章制度，力 争做一个有崇高师德的人。 为了给自己的学生一个好的表率， 同时也 是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断 提高自身的修养。 三、教学方面 1、认真备课，不但备学生而且备教材、备教法，根据教材内容 及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一 课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时 对该课作出总结，写好课后反思。 2、注重课堂上师生之间学生之间交往互动，共同发展。在课堂 上我特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流， 充分体现学生学得 容易，学得轻松，学得愉快，培养学生动口动手动脑的能力。学生成 了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学 中有收获。 3、注重对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌 握，也关注他们情感与态度的形成和发展 ; 既关注学生数学学习的结 果， 更关注他们在学习过程中的变化和发展。 更多地关注学生已经掌 握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力，使评价结果有利于树 立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣。 4、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作 业批改及时， 认真分析学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问 题做出分类总结， 进行透切的讲评， 并针对有关情况及时改进教学方 法，做到有的放矢。 5、加大对后进生的辅导力度。 对后进生的辅导， 并不限于学生知识性的辅导， 更重要的是学生 思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识 到学习的重要性和必要性， 使之对学习萌发兴趣， 激发了他们的求知 欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。 6、虚心请教其他老师。 在教学上， 有疑必问。 在各个章节的学习上都积极征求其他老师 的意见，学习他们的方法，学习他们的优点，克服自己的不足，以求 改进工作。 7、因经验不足，在期中考试时，我班成绩特别不理想，之后我 及时调整教学方法， 借鉴其他教师的经验， 现在我班的成绩正在直线 上升，我相信在下阶段的教学中我会带领我的班级稳步向前。 四、安全教育方面 安全教育是学校工作中的重中之重。 一学期来至始至终没有放松 安全教育， 严格按照学校制定的安全措施去抓， 一学期来没有发生任 何意外事故。我们利用每周班会，每天放学前，宣传安全知识，同时 教育学生遵守交通规则，不在校园内追逐打闹，注意安全，不随便上 楼爬高，确保学生的安全，经常开展安全教育。 五、今后的努力方向 1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到 精讲精练，注重对学生能力的培养。 2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各 方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注 意力学习，课下也要能严格约束自己。 总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑， 虽然取得了一定的成绩， 但也存在不少的缺点， 如对新课改理念的学 习和探讨上、 信息基础教育上、 自己的教学经验及方法等方面有待提 高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足， 力争取得更好的成绩。 小学二年级教师年度考核个人工作总结 5 时间过得真快， 转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好 到做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人特就这学期的工作小 结如下： 一、思想工作方面 俗话说： “活到老， 学到老” ，本人一直在各方面严格要求自己， 努力地提高自己， 以便使自己更快地适应社会发展的形势。 通过阅读 大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自 身素质。在抗 “甲流” 时期， 能够主动配合学校， 做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期，本人担任二年级教学工作，班级人数 16 名，又面临着 新课程改革。 面对首次接触的教材， 我在教育教学工作中遇到了不少 困难。 针对这些情况， 我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时， 虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。 在教学中， 认真钻 研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中， 努力培 养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞 好教学工作的同时， 还很注重教学经验的积累， 有了心得体会就及时 记下来与同事交流。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之 间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际 关系和谐融洽， 从不闹无原则的纠纷， 处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 总之，教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，所以身为 一名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生， 做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己。在今后的路上，我会 更加谨慎走好每一步， 用自己的努力实践， 勇于探索使自己的业务素 质和工作能力再上新的台阶 !