贫困帮扶计划 3页

小学贫困生帮扶活动计划 一、指导思想 为贯彻党中央关于教育扶贫有关文件精神，弘扬中华民 族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困生 “结对子、送温暖”活动，为学困生提供物质上、精神上援 助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立 无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困 生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的 教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。 二、帮扶领导小组 组长：王 xx 副组长： 组员：全体教师 三、扶助方式 1、由教师与学困生结对帮扶，每人扶助一名贫困生； 2、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提 高。 四、扶助内容 1、思想上解惑 鉴于学困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济 来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完 整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关 心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思 想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上 的动力，使他们保持积极向上的健康心理。 许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要 帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们 认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的， 进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一 份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子看 待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。 2、生活上资助 贫困生平时的生活节俭，因而扶助方要适当的资助，帮 助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。 3、学习上帮助提高 一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人 意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打 好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态 度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所 建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上 去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他 们学会学习。 五、扶助要求 1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡广大教职工积 极参与此项活动，并落实到具体行动上； 2、扶助工作应保持持续性、稳定性； 3、扶助工作要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要 互相自愿，共同做好帮扶解困工作。