2020年幼儿园疫情期间大班教师工作总结 2页

‎2020年幼儿园疫情期间大班教师工作总结 一、 思想方面 本人认真遵守执行幼儿园的各项规章制度， 团结同志， 做到爱园如家， 全心全意搞好教学， 言传身教， 教书育人。 我热爱幼教事业， 立足于本职工作， 爱岗敬业。 认真学习新的教育理论， 及时更新教育理念， 积极参加各种培训与观摩。‎ 新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念， 才能适应教育的发展， 所以我不但注重集体的政治理论学习， 还注意从书本上吸取营养， 认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。‎ 二、 班级工作 爱孩子就要了 解孩子， 包括对孩子的身体状况、 家庭情况、 兴趣爱好、 性格气质、 喜怒哀乐的深刻了 解。 这是做好班级管理工作、 避免教育盲点、 因材施教的前提， 也是提高教育管理水平、 提高教育教学质量的必要条件。‎ 为了 了解孩子， 我每天都和他们在一起， 课间和他们一起做游戏， 中午休息时和他们说说话， 在闲谈过程中了 解他们的基本情况。 经过长时间的了 解， 知道了 许多。 在平时能主动与家长交流做到家园同步， 共同教育好孩子， 做好我们的家园联系。 在生活中， 我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。 在教学中我尽可能采用了 许多孩子们易于接受的方法进行教学。‎ 三、 教育教学方面 现在的我先不提课上得好不好， 能从怕上课到想上课， 我觉得我已经战胜了 自己。 这学期， 每次开会都听到教研主任安排着其他老师的教研课， 久久都没有听到我的名字， 终于按捺不住向领导提出了 我想上课， 我始终记得有这样一句话： 机会永远留给有准备的人！ 我认真、 反复的分析了 教材，为上课做了 充分的准备， 一节音乐活动《摇篮》 得到了 领导的好评和肯定， 同时领导也对了 提出了 建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了 分析和反思， 还分别对其他两个班进行了 二研和三研， 也得到了 领导和教研主任的表扬和肯定。‎ 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术， 看着孩子们一天天成长起来， 做为教师的我感到无比的欣慰。 孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲， 这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。 我就利用休息时间认真阅读大量的书籍， 遇到孩子的提问不能当时回答的， 就通过书籍、上网查资料， 告诉幼儿最准确的答案。 在教学工作中， 我课前认真的书写教学计划， 认真备课， 力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、 灵活性。 课堂上， 积极采用多种形式的教学手段、 运用生动、 简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。 坚持面向全体幼儿， 根据本班幼儿特点注重个别差异， 使孩子们在玩中学， 学中玩，轻松愉快的掌握知识。 我一直坚持重能力培养， 轻知识的灌输， 注重培养幼儿的学习兴趣， 教给幼儿好的学习方法， 使幼儿在实际运用中能够灵活运用， 举一反三。‎ 大班的孩子， 即将面临升入小学， 我要成为他们的朋友，多和他们沟通， 使他们消除入学前的紧张情绪。 在日常的教育活动中， 我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章， 让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解， 使孩子能够轻松、 愉快的升入小学。‎ 作为教师关心、 热爱每一个孩子是我们必须做到的， 特别是要平等对待每个孩子。 每个人都希望得到别人的尊重和理解， 幼儿园的孩子也是一样的， 所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话， 握握他的手， 摸摸他的头， 或者抱一抱，这使孩子很乐意接受， 也很高兴。 我把孩子们当成朋友， 他们也把我当成了 朋友。‎ 四、 个人学习 积极学习各种教育理论， 以充实自己， 以便在工作中以坚实的理论作为指导， 更好地进行教育教学。 积极进行学历进修学习， 珍惜园所给我外出学习的机会， 我还利用业余时间认真学习电脑知识， 学习制作多媒体， 上网查找资料， 进一步为教学服务等等。‎ 五、 在总结同时我也为自己确立了努力方向 ‎１ 、 加强自身的训练， 注重对孩子能力的培养， 提高自身随机教育的能力。‎ ‎２ 、 提高自身理论科研水平。‎ ‎３ 、 在教学上下功夫， 努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。‎ ‎4、 记得在一本书上看到， 老师分四种类型： 智慧爱心型，爱心勤劳型， 勤劳良心型， 良心应付型。 在以后的工作中，我会不断努力， 积极思考如何做好幼儿教师工作， 希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师， 朝着这个目 标奋进。社会在发展， 时代在前进。 作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性， 尽职尽责地做好工作， 以完成我们肩 负的神圣历史使命。 在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水， 然而我收获的却是那一份份充实， 那沉甸甸的情感。 我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们， 相信今日含苞欲放的花蕾， 明日一定能盛开绚丽的花朵。‎