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- 2021-04-13 发布
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五年级音乐教学工作计划
【一】
本学期执教五年级三个班的音乐课,学生均属农村孩
子,部分学生学过乐理知识,唱歌的状态、音色较好,这些
学生对音乐的兴趣很浓。大多数学生唱歌音准不好,连音乐
知识、音乐技能、视谱都不会,这些学生对音乐课虽喜欢,
但总是不遵守纪律所以基础薄弱。教师应该根据具体情况因
材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对
他们要多鼓励多表现,寻找他们身上的闪光点,培养他们的
感情。
二、教学目标
1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声
练习曲 ;
2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导
学生有感情地歌唱 ;
3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的
情绪来演唱不同的歌曲。
4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确
处理、引导 ;
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5、合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱
好,开拓学生的视野,并了解一些音乐知识 ;
6、通过律动以及集体舞的训练,培养学生的节奏感和
乐感,加强学生的全面素质 ;
7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞游戏课
中渗透德育,深化教育改革 ;
8、利用多媒体开展教育活动,使学生参与耳、眼感官,
提高学生的学习兴趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野 ;
9、以素质教育为本,不断提高音乐在素质教育中的作
用,并落实于教学,充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功
能。
五、教学进度
一、学生基本情况分析
本册教材共分八个单元,教材内容的安排上强调了音乐
与大自然、 音乐与生活、 音乐与人、 音乐与动物的联系等等,
内容丰富多彩,既有民族的、又有外国的,把音乐置身于大
文化背景中,以文化主题组织教材。本册教材中,增加了许
多学生唱的歌曲以及欣赏内容,更不同的是,大大增加了学
生创作、表演、动手等活动,为学生的音乐学习创造了一个
丰富的资源环境。
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三、教学目标
1、在学生原有的基础上进一步提高他们的音乐欣赏水
平
2、进一步加强基础乐理知识的学习
3、在原有的基础上进一步提高学生的歌唱水平
4、能参与一些自己力所能及的创编活动
五、教学设想
一、教学目标
通过音乐教学,突出其学科的特点,激发学生热爱祖国
的真挚情感,培养学生合作意识和乐观向上的生活态度,使
他们成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新
人。
质量目标:
基本上能掌握教材规定的简单的乐理知识和简单的音
乐技能,通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐
技能,能完整的演唱歌曲。
二、教材分析
1、 认真钻研大纲和教材,在此基础上按课时,并按教
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导处统一备课格式,认真写好教学详案。
2、 认真执行课时计划,严格把握 35 分钟的课堂时间,
向 35 分钟要效率。
3、 充分作好课前准备。
4、 认真按照教案上课,上课坚持说普通话,在课上多
给学生自我表现和发问的机会。
5、 根据学生身心发展的特点,适当放第要求,防慢教
学进展,打好基础,培养学生的学习兴趣。
6、 根据本校条件设备,充分利用投影仪、录象、录音
机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。
7、 完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活
动能力,且配合学校社会的中心工作,丰富校园生活,本学
期准备成立几个兴趣小组,如器乐、舞蹈、合唱等。
8、 提优补差的途径:、通过课堂教学。、通过课外艺
术活动。
9、方法:示范:教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法:
通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。
因材施教法:针对不同学生采取不同
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