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  • 2021-04-13 发布

2019幼儿园生活老师个人工作计划

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‎  【导语】计划要有科学性、严肃性。在计划面前不断的妥协,会让人丧失信心和斗志,会形成松散的工作作风,会养成没有责任感的不良品质。所以,重视计划的人,一定是工作出色的人;一定是目标明确、有事有条理的人。让计划和管理来规范我们的工作,我们就是一道美丽的风景,因为计划让我们知道大海的方向。本篇文章是XX为您整理的《2019幼儿园生活老师个人工作计划》,供大家阅读。‎ ‎  【篇一】‎ ‎  生活活动:‎ ‎  1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。‎ ‎  2.鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。‎ ‎  3.引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。‎ ‎  美工:‎ ‎  引导幼儿进行添画活动,保持画面整洁。‎ ‎  益智:‎ ‎  引导幼儿熟悉简单图形。‎ ‎  周一:‎ ‎  1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。‎ ‎  2.引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。‎ ‎  周二:‎ ‎  1.感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。‎ ‎  2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。‎ ‎  周三:‎ ‎  1.鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。‎ ‎  2.练习原地纵跳触物,增强腿部气力,发展弹跳能力及调和能力。‎ ‎  周四:‎ ‎  1.引导幼儿不和陌生人说话。‎ ‎  2.引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。‎ ‎  1.社会《小兔乖乖》‎ ‎  2.数学《给正方形涂色》‎ ‎  周五:‎ ‎  尝试用点、线、圆组合图形,有控制地将一个点与另外一个点连接起来。‎ ‎  童心画语《打电话》‎ ‎  户外活动 ‎  目标 ‎  1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。‎ ‎  2.引导幼儿按规则进行游戏,感受游戏带来的快乐。‎ ‎  预备 ‎  安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。‎ ‎  集体游戏 ‎  游戏名称 ‎  游戏玩法 ‎  敲小锣 ‎  教师发出口令,两名幼儿跑向小锣并敲击,然后返回,先导者为胜。‎ ‎  扔沙包 ‎  幼儿听口令,进行肩上投掷。‎ ‎  分散活动 ‎  小推车、大车轮、羊角球、沙包。‎ ‎  家园共育 ‎  1.家长引导幼儿在家多喝白开水,并到户外锻炼身体进步抵抗力。‎ ‎  2.家长在家幼儿爱惜玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。‎ ‎  3.家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形,如圆形、正方形等。‎ ‎  【篇二】‎ ‎  一、班况分析 ‎  我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等。‎ ‎  二、教学目标:‎ ‎  1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏,能在活动中体验快乐,萌发爱集体的情感。‎ ‎  2、了解自己的兴趣、愿望,体验和感激他人对自己的爱,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。‎ ‎  3、愿意为他人和集体做事,初步养成爱清洁、爱劳动的习惯,有初步的自我服务能力。能遵守一日生活中的基本规则,能简单评价自己和同伴的行为,学习同伴的优点。‎ ‎  4、了解家乡的物产和名胜古迹,热爱自己的家乡。保护家乡的优美环境,乐意与人交往,学习谦让和分享,具有初步的社会公德意识。‎ ‎  5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动,尊重劳动者,懂得爱惜劳动成果。‎ ‎  6、遇到困难、挫折,尝试自己解决,初步养成勇敢、自信、合作等良好品质。‎ ‎  三、具体措施:‎ ‎  1、引导幼儿了解中国传统节日文化,感受节日活动的乐趣。‎ ‎  2、在日常活动中,引导幼儿体验感受他人的爱,初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱。‎ ‎  3、积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动,引导幼儿学会关心理解同伴的心情,并愿意给予帮助。‎ ‎  4、引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人意见的习惯,学习与同伴相互协商交流,积累有计划、有条理做事的经验。‎ ‎  5、引导幼儿了解纸与人类的密切关系,知道节约用纸的意义,在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣。‎ ‎  6、在日常活动和游戏中,引导幼儿学习帮助他人,愿意为班集体做事,感受集体生活的愉快。‎ ‎  7、引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品,爱护公共设施。‎ ‎  8、引导幼儿认识家乡的风光和物产,了解家乡的风景名胜,热爱自己的家乡。‎ ‎  9、在集体和自由交往活动中,引导幼儿学习和同伴分享食品、玩具、图书及高兴的事,帮助幼儿获得初步的人际交往技能。‎ ‎  10、在日常生活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题,知道相互谦让会给大家带来好心情。‎ ‎  【篇三】‎ ‎  生活活动:‎ ‎  稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。‎ ‎  巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。‎ ‎  提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。‎ ‎  区域活动名称:美劳区 ‎  区域活动目标:‎ ‎  学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。‎ ‎  培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。‎ ‎  活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。‎ ‎  活动指导方式:‎ ‎  引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。‎ ‎  自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。‎ ‎  重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大,来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。‎ ‎  户外活动:‎ ‎  1.集体游戏名称:吃毛桃 ‎  集体游戏目标:‎ ‎  1、初步掌握游戏规则和玩法。‎ ‎  2、能和同伴愉快的进行游戏。‎ ‎  2.分散活动目标:‎ ‎  1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中。‎ ‎  2、练习拍球。‎ ‎  活动准备材料:‎ ‎  大型器械;球;拱形门;软飞盘。‎ ‎  家园共育:‎ ‎  1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。‎ ‎  2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。‎ ‎  3、与家长沟通坚持送幼儿来园。‎