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关于班主任周工作计划
关于班主任周工作计划 1 第 1 周工作要点
l 、认真落实班级学生名单,对来到校注册的学生要及
时与其家长取得联系,加强沟通与交流,尽快动员学生到校
注册,对已到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽
早投入到学习当中。
2、安排好临时班委和学生临时座位,并将临时学生名
单于本周二前上交一份政教处,本周开始按学生名单点名。
3、各班要安排好值日生,及时清理班级卫生,同时加
强学生行为规范养成教育(特别是学生抽烟、留长发等)
4、加强班级纪律整顿,制定班规,形成良好的班风、
校风。
5、早读课照常进行,学生必须按时到校。
第 2 周班级工作要点
l 、认真落实班级学生名单
2、加强学生出勤管理,严格规范学生请假制度,严禁
学生旷课,及时了解本班学生的出勤情况,并把有关情况通
知家长。
3、加强络安全教育,防止络安全犯罪,
4、加强学生行为规范养成教育, 杜绝乱扔纸屑、 果皮、
塑料袋等现象,对留长发、染发的学生班主任预先要做好思
想工作。
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5、有晚休的班级要加强教育、提商认识,严禁校外学
生进入校园,对未自修的班级,班主任要多光顾学生动态,
多与家长沟通学生在家的情况。
第 3 周工作要点
1、各班要根据班级实际制定班级工作计划,并于本周
内上交一份政教处;
2、各班要认真落实并填写好班级学生基本情况登记表,
并在本周五前上交政教处:
3、加强学生出勤管理,若有旷课、迟到等要及时了解
情况,并通报学生家长
4、加强学生思想教育,增进同学之问的友谊,增强集
体荣誉感,营造班级和谐氛围;
5、做好班级建设(班训、班规、班级布置、课桌椅调
整等)
第 4 周工作要点
1、加强校园绿化美化活动。
2、加强学生出勤管理,严格控制学生旷课、迟到、早
退现象,对学生请假要严格按照程序办理;
3、加强学生行为规范养成教育,杜绝学生乱扔纸屑、
果皮,特别要禁止学生将早餐袋和垃圾袋扔向体育场;
4、长发、染发比较典型的学生,要及时通报家长,并
向学垒家长说明学校有关规定,加强对学生教育,若仍不改
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正者,将给予纪律处分并暂停发放助学金:
5、主题班会“文明礼仪伴我行”
第 5 周工作要点
l 、加强校风整治(行为规范整治)月的教育与宣传,
对违纪违规者给予严肃处理;
2、开展家访活动,加强家校联系,及时向家长反馈半
期考和在校表现情况;
3、积极开展体育锻炼活动, 认真筹备校运会各项工作;
4、加强各种安全常识教育与宣传,提高学生安全防范
意识:
5、加强校外寄宿生教育,房屋租赁责任状未交的班级
在本周内及时上交。
6、主题班会“知识守护生命” ,
第 6 周工作要点
1、加强班级纪律整顿,特别是课堂纪律,杜绝学生在
课堂上有违纪行为,特有严重违反者,将给予严肃处理直至
退学。
2、加强交通安全教育,严禁学生野外用火,防止森林
火灾。
3、加强吸烟有害健康教育,严禁学生在校吸烟,违者
给于处分。
4、加强出勤管理,凡是迟到,一周累计 3 次以上,将
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给予警告处分。
强调学生必须佩戴胸卡入校。值日生要认真负责做好班
级卫生。
第 7 周工作要点
1、加强班级纪律整顿
2、加强交通安全教育。
3、加强吸烟有害健康教育。
4、加强出勤管理。
第 8 周工作要点
l 、规范学生出勤管理,严格学生请假制度,认真做好
出勤登记,对旷课较多的学生要及时通报家长,了解情况,
加强教育。
3、认真安排值日生做好班级卫生和校园卫生,每天保
持校园班级卫生清洁,共创文明校园。
4、加强学生安全教育,严禁学生到体育场烧火等,违
反者责任自负。
第 10 周工作要点
l 、认真做好半期考动员工作和考风考纪教育,进一步
强调考试的重要性;
2、正确引导学生,提高学生的思想认识,鼓励学生如
何做人、如何做事,指出用人单位和公司的一些要求;
3、积极开展讲文明、讲卫生、树新风活动,各班要迸
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一步规范班级课桌椅,并在今天内各班学生将自己抽屉内的
纸屑等全部清理干净,同时安排好值日生如何做好班级当天
班级卫生;
4、做好本次学生助学金发放工作,每位学生名单必须
落实好并签名,在学生领取助学金之前及时与家长沟通,防
止学生乱花钱现象等。
5、要认真上好每节班会课(每节班会课可选一些专题
进行讨论) ,学校行政人员将会抽查有关上课情况。
第 11 周工作要点
1.周日开班主任经验交流会,
2.多与学生家长联系沟通,切忌报忧不报喜:
4、部分学生分流,并做好思想工作;
5、加强学生养成教育,杜绝乱仍纸屑、果皮、早餐塑
料袋等现象,共创文明校园; 第 12 周工作要点
l 、根据本次班主任工作研讨会总结和探索班级管理经
验和方法:
2,加强班级纪律整顿,严格规范学生出勤管理,强调
学校有关规章制度和纪律处分条例,
对违反校纪校规者必须受到处分,直至开除,凡受到处
分者暂停助学金发放。
3、下午班会课后各班主任组织本班学生彻底清理班级
卫生(卫生角、抽屉、墙壁、门窗等) ,政教处将组织检查,
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严禁学生带早餐进入校园和班级。
4、严禁学生携带小说进入校园和班级,在课堂上看小
说和玩手机的一律给予没收,小说由政教处统一烧毁,手机
暂时由政教处统一保管。
5、严禁学生留长发、戴首饰等,
第 14 周工作要点
I 、强化班级卫生监督与管理,做到有人打扫,有人监
督,育人管理,加强甲型 HINH 流感知识的教育与宣传,防
止传染病发生。
2、天气日渐炎热,严禁学生私自下河游泳,违者责任
自负。
3、加强安全法制教育与宣传,开展和谐校园从我做起
等活动。
4、加强学生出勤管理,严禁学生上课期间看小说、玩
手机,做好典型学生跟踪转化教育;
5、本期黑板报主题“知荣知耻,学会做人” ,下周三晚
评比。
第 16 周工作要点
l 、各班要认真做好班级卫生,特别要做好甲型 HINH流
感知识的宣传;
2、认真做好“双差生”的跟踪和转化教育,防止流生
现象。
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3、加强法制教育宣传和吸烟有害健康教育,强调学生
注意遵守交通规则,加强对利用晚上时间到外面打工学生的
跟踪教育,并及时与学生家长沟通有关情况。
4、积极开展 “远离吧” 活动, 正确引导学生上绿色站,
并珍惜时间,努力学习。 第 17 周工作要点
I 、各班要指定专人负责班级卫生,做好甲型 HINH流感
预防工作,不随意与外人接触,发现问题要及时报告学校。
2、天气转热,严禁学生私自下河游泳,违者后果责任
自负。
3、做好学生期末复习动员工作,进一步整顿班风、学
风。
4、期末期间,要严格学生出勤管理,凡是旷课、迟到
较多的,参与打架的,有留长发、染发等比较典型的,学校
将严肃处理并暂扣期末助学金,极典型者给予开除或下学期
初不给予注册。
S、加强班级财产保护,防止学生破坏,如有破坏的加
倍赔偿。
第 18 周工作要点
l 、要认真做好班级卫生,树立学校良好形象,创造一
个良好的中考考试环境,下午班会课利用部分时间组织本班
学生清理班级卫生, 并认真擦洗走廊部分的窗户、 窗台、 门、
走廊的卫生,学校第三节课下课后将组织人员进行检查。
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2、期末时间要多深入班级了解学生情况,及时处理学
生间内部矛盾,严禁学生间打架,或伙同社会青年参与打架
等,违反者将给予严肃处理。
3、加强学生吸烟有害健康和络安全教育,正确引导学
生上绿色站,严禁学生在校期间吸烟,违反者将给予严肃处
理。
4、加强学生防暑降温、交通、游泳安全、火灾安全等
常识教育,严禁学生私自下河游泳。
5、做好班级财产保护,财产破坏的要加倍赔偿并受纪
律处分。
6、进一步整顿班风、学风,规范课堂纪律,做好期考
复习准备工作。
7、认真完成期末要上交的材料。
第 19 周工作要点
I 、强调期考的重要性,不及格者必须参加补考,学业
成绩包括平时上课、作业、考试成绩,补考不及格者不能毕
业。
2、加强考风考纪教育,提倡诚信考试,考试作弊者将
记入学生个人电子档案,作为高等学校录取和学生推荐就业
的依据。
3、本着对学生、家长负责的精神,认真填写学生成绩
报告单和信封详细地址,确保学生成绩单及时寄达,信封和
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成绩填写好并核对无误后,由班主任自己拿到邮局邮寄。
4、强调放温书假期间的各项安全,特别是交通安全,
严禁学学私自下河游泳。
5、各班要保护好班级财产,直至学校清点后。
关于班主任周工作计划 2 一年之计在于春,在万物复苏
的春天,我们又迎来了新的一年,今年我继续担任五年级的
班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良
班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。
一、指导思想
坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育
理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我
班在各方面都有新的突破。
二、基本情况
本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他
们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生
能较好地完成学习任务,学生具有了一定的阅读能力、口语
交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的
学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还
需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作
业,还需要老师好好引导教育。
三、明确目标
俗话说“有目标才有动力” 。确立班集体的共同目标是
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班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才
能使同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。仅
仅有长远目标还不够,还应有近期的。一个个目标的实现,
将使班级形成很强的凝聚力,才能让同学们鼓起学期的勇气,
为这个班集体的荣誉而努力。
长期目标: 形成积极、 团结、 向上的班风; 努力、 好学、
坚持不懈的班风,争创文明班级。
中期目标: 学会听课, 不逃学, 认真按时完成各科作业。
课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。
近期目标: 认识自己的不足, 改掉坏毛病, 热爱班集体,
以小学生守则为规范,遵守班级校规班纪。
四、实施办法
纪律方面:培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生
遵守纪律,养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度,约
束学生的行为习惯,每周班会总结一周来学生的表现情况,
评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱,及时与家长取得
联系,达成共识。
卫生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明确规定
值日生在本天的责任,尽力协助班干部为学生的学习营造良
好的环境。监督乱丢垃圾的现象。 文明礼貌方面:作为班
主任, 首先要以身作则。 常言说 “身正, 不令则行; 身不正,
令都不行”,言传身教,不仅要教会学生学习,更应教会他
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们如何做人。鼓励学生见人要礼貌,主动打招呼,友善对待
他人,做个文明礼貌的好学生。
五、培养班级骨干
班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力
助手,为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信
的人。所以在平日我首先教会他们工作方法,培养他们为积
极为班级服务,为学生服务的意识。由于有了班干部的密切
配合,所以班级班风正,学风浓。
六、转化后进生
后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之
一。因为他们在班里是比较特别的一群,学习成绩差,不遵
守纪律,无心向学,得过且过。在班里不受欢迎。所以,转
化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把
真诚的爱要给予后进生,要做到思想上不歧视,感情上不厌
倦,态度上不粗暴,方法上不简单。其次要善于发现他们的
闪光点, 树立他们学习的自信心, 让他们再次融入班集体中,
感受到班集体的温暖。
七、多与家长沟通
教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显
得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主
任要及时与家长沟通,发现学生存在问题,及时补救。
八、工作安排表
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二月份
1、制定班级制度,对学生进行常规教育。
2、搞好黑板报,布置教室
三月份
1、进行安全教育
2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂
纪律,督促学生按时完成作业。
3、通过组织学生活动培养学生的集体观念,增强班集
体的凝聚力。
四月份
1、对学生进行思想品德教育。
2、组织学生参加学生组织的各项活动。
3、强化班级制度,培养良好的学习习惯。
4、召开家长会。
五月份
1、对学生进行常规教育。
2、做好期中复习指导工作。
3、组织学生利用班队会讲故事,明事理。
4、召开班干部会议。
六月份
1、强化学生的行为规范。
2、组织学生过好六一儿童节。
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3、组织学生做好总复习工作。
七月份
1、教育学生注意安全,以防不安全事故发生。
2、做好复习工作,迎接考试。
关于班主任周工作计划 3 1、清点学生人数,了解假期
状况,尤其是好人好事情况。
2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,
尽力创设好的文化氛围。
3、宣布课程表和时间表, 正常开展开学初的教学活动。
4、开学初关注行为习惯教育和安全教育。
5、报知教导处学生变更情况以及教材调整情况。
第二周()
1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会
拉回学生的心。
2、为迎接教师节,出好黑板报。
3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼
好身体。
4、活动时间组织好学生的活动,同学生一起打羽毛球
和乒乓球。
5、写好班务计划,交回教导处。
6、准备好国旗下讲话稿。
第三周: ()
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1、星期一升旗, 并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。
2、组织学生借阅图书, 事先做好保护书籍的思想工作,
并且登记好学生的借阅状况。
3、健全班级内的文化建设,创设浓厚的文化氛围。 (创
设“热点话题” 区域, 使学生对新闻有足够的重视和热情。 )
4、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好
相应的奖惩制度。
5、对不利于班级健康发展的“小团体” ,给予“分裂”
其势力的措施: 调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。
第四周( 9 月 22 日—— 9 月 26 日)
1、对学生进行多方面的安全教育,开展班级安全知识
竞赛。
2、针对学校量化考核结果,提醒学生对症下药:路队
要整齐,做操时动作要规范,晨读时将内耗降到最低,做值
日时要做到快而净。
3、举行班级乒乓球赛, 充分调动学生打乒乓球的热情,
响应国家提倡的“阳光体育运动” 。 第五周( 9 月 29 日——
10 月 3 日)
1、提醒学生值日时,要注意擦干净灯罩的上方。各小
组内互相监督,组外互相监督,争取让每个人都能以最高的
热情投身到班级卫生工作中去。
2、提醒学生放假时把东西全部收拾回去,因为教室在
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假期难免会有不安全因素。
3、时间改为冬季作息时间,提醒学生学生切勿迟到。
4、做好放假前的安全教育工作,注意水、电、交通、
食品卫生等方面的安全。
5、规定放假期间,不准有任何一个人来学校,否则丢
了东西负连带责任。
6、还 9 月 16 日借的图书,办理还书登记,并且再借一
批,详细登记。
第六周( 10 月 6 日—— 10 月 10 日)
1、做好长假后的调查工作,看班级内是否有人在此期
间有不良行为。如:偷窃、打架等。
2、提倡学生课间文明活动,把那些互相追逐、打闹,
甚至是滚得满身土的野蛮活动,变为跳皮筋、丢沙包、踢毽
子、打羽毛球、打乒乓球等。
3、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱,如数交给教导
处,并向学生公布,表扬捐款多的学生。
4、对学生再次进行队的教育活动。
5、准备好下周的国旗下讲话稿。
第七周( 10 月 13 日—— 10 月 17 日)
1、星期一升旗,并且将讲话稿交大队部。
2、天气变冷,提醒学生及时添加衣物,以防感冒,影
响学习。
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3、通知学生 11 月 6 日期中考试,组织好学生的复习。
4、摸清班内的差生,建立好差生档案,寻找好的转差
措施。
5、巩固学生日常行为规范,积极配合学校的养成教育
工作。
第八周( 10 月 20 日—— 10 月 24 日)
1、组织学生征订《太谷报》 、《德育报》 、《家长报》 。
2、出黑板报,主题为“读书”专题。
3、放学后,学生不得在学校内逗留,路上不要吵吵闹
闹,要排队回家。
4、体育课、课外活动安全继续强调。
5、上交书法、绘画作品,学校制作版面。
第九周( 10 月 27 日—— 10 月 31 日)
1、做好学生的安全工作,尤其是高年级女生的安全。
假期不要独自外出,而且下学路上要有伴。
2、告诉学生不要随便进锅炉房取水,以免造成不必要
的伤害。
3、倒垃圾时,切记不要拖拖沓沓,拉长“战线” 。
4、男生在上厕所时,一定要大便入坑,小便入池。
5、继续组织好学生的期中复习,迎接考试。
6、发放《德育报》 、《太谷报》和《家长报》 。
第十周( 11 月 3 日—— 11 月 7 日)
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1、继续抓好学生的期中考试前的复习工作。
2、检查教室的玻璃, 看看有无松动的现象, 及时固定,
以免造成不必要的伤害。
3、督促学生在教室后面的黑板上完成板报,培养学生
的书写、绘画以及排版的能力。
4、排考号,打印成绩单,张贴考场标识,做好学生的
考前思想工作。
5、准备好周一的国旗下讲话稿。
第十一周( 11 月 10 日—— 11 月 14 日)
1、监考,判卷,认真做好卷面分析,公布成绩,奖励
进步和优秀,并与部分同学进行交流,指出存在的问题和奋
斗目标。
2、组织好主题班会: “祖国在我心中” 。
3、教育学生不到校外买零食,以强健我们的体魄和保
持我们的卫生。
4、督促班长负责好每天的晨读和下午到校的学习,中
午不要过早到校。
5、节约水、电,不开长明灯和无人灯。
第十二周( 11 月 17 日—— 11 月 21 日)
1、完成《在校学生花名表》 ,上交教导处。
2、教育学生严格遵守校规校纪,有病有事要请假,但
是不请不必要的假。
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3、下午放学的路上一定要注意交通安全,因为最近村
里收菜和卖菜的车辆较多。
4、迎接县的评估 , 完善各项资料 .
第十二周( 11 月 24 日—— 11 月 28 日)
关于班主任周工作计划 4 第 1 周工作要点
l 、认真落实班级学生名单,对来到校注册的学生要及
时与其家长取得联系,加强沟通与交流,尽快动员学生到校
注册,对已到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽
早投入到学习当中。
2、安排好临时班委和学生临时座位,并将临时学生名
单于本周二前上交一份政教处,本周开始按学生名单点名。
3、各班要安排好值日生,及时清理班级卫生,同时加
强学生行为规范养成教育(特别是学生抽烟、留长发等)
4、加强班级纪律整顿,制定班规,形成良好的班风、
校风。
5、早读课照常进行,学生必须按时到校。
第 2 周班级工作要点
l 、认真落实班级学生名单,并将班级正式学生名单编
上座号在本周班会课后上交一份政教处,以便上课教师点名,
继续了解来到校注册的学生情况,加强与学生、家长的沟通
与交流,尽快动员学生到校注册,对己到校的学生要认真做
好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。
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2、加强学生出勤管理,严格规范学生请假制度,严禁
学生旷课,各班负责送点名单的学生当日内及时将点名单送
到政教处,杜绝涂改点名单的弄虚作假现象,班主任要及时
了解本班学生的出勤情况,并把有关情况通知家长。
3、加强络安全教育,防止络安全犯罪,
4、加强学生行为规范养成教育, 杜绝乱扔纸屑、 果皮、
塑料袋等现象,对留长发、染发的学生班主任预先要做好思
想工作。
5、有晚休的班级要加强教育、提商认识,严禁校外学
生进入校园,对未自修的班级,班主任要多光顾学生动态,
多与家长沟通学生在家的情况。
6、加强校园绿化美化活动。
第 3 周工作要点
1、各班要根据班级实际制定班级工作计划,并于本周
内上交一份政教处;
2、各班要认真落实并填写好班级学生基本情况登记表,
并在本周五前上交政教处:
3、加强学生出勤管理,若有旷课、迟到等要及时了解
情况,并通报学生家长,点名单要及时送达政教处;
4、高一各班要加强学生思想教育,增进同学之问的友
谊,增强集体荣誉感,营造班级和谐氛围;
5、做好班级建设(班训、班规、班级布置、课桌椅调
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整等)
6、本期班级黑板报主题“文明礼仪伴我行” ,下周三晚
评比。
第 4 周工作要点
l 、加强《寿宁职专学生管理条例》教育;
2、加强学生出勤管理,严格控制学生旷课、迟到、早
退现象,对学生请假要严格按照程序办理;
3、加强学生行为规范养成教育,杜绝学生乱扔纸屑、
果皮,特别要禁止学生将早餐袋和垃圾袋扔向体育场;
4、长发、染发比较典型的学生,要及时通报家长,并
向学垒家长说明学校有关规定,加强
对学生教育,若仍不改正者,将给予纪律处分并暂停发
放助学金:
5、本期黑板报主题 “文明礼仪伴我行” ,本周三晚评比。
第 5 周工作要点
l 、加强校风整治(行为规范整治)月的教育与宣传,
对违纪违规者给予严肃处理;
2、开展家访活动,加强家校联系,及时向家长反馈半
期考和在校表现情况;
3、积极开展体育锻炼活动, 认真筹备校运会各项工作;
4、加强各种安全常识教育与宣传,提高学生安全防范
意识:
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5、加强校外寄宿生教育,房屋租赁责任状未交的班级
在本周内及时上交。
6、本期黑板报主题“知识守护生命” ,下周三晚评比。
第 6 周工作要点
1、加强班级纪律整顿,特别是课堂纪律,杜绝学生在
课堂上有违纪行为,特有严重违反者,将给予严肃处理直至
退学。
2、加强交通安全教育,严禁学生野外用火,防止森林
火灾。
3、加强吸烟有害健康教育,严禁学生在校吸烟,违者
给于处分。
4、加强出勤管理,凡是迟到,一周累计 3 次以上,将
给予警告处分。
强调学生必须佩戴胸卡入校。值日生要认真负责做好班
级卫生。
第 7 周工作要点
l 、认真做好校运会各项筹备工作,周二下午 2 点开幕
式彩排(班主任、学生必须 1:30 到校集中)
周三上午 8 点校运会开幕式踩街活动. 班主任及学生 7:
30 到校集中:
2、认真做好校运会各项安全保障工作,指定专人联络
有关安全动态(特别是踩街活动,项目竞赛等安全)
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3、认真强调凡是在校运会期间有严重违反校纪校规和
破坏活动的将给予严肃处理。
4、强调比赛期间 “友谊第一, 比赛第二” 的体育精神。
5、认真组织好校运会报道和后勤工作,校运会报道列
入评比范围。
6、校运会期间要指定专人做好学校卫生和班级卫生;
7、各班要写好运动会入场式解说词并于周一晚之前上
交政教处。
第 8 周工作要点
l 、加强校运会后学生厌学心理健康教育,正确处理好
班级、学生间的矛盾,强调友谊第一比赛第二的体育精神。
2、规范学生出勤管理,严格学生请假制度,认真做好
出勤登记,对旷课较多的学生要及时通报家长,了解情况,
加强教育。
3、认真安排值日生做好班级卫生和校园卫生,每天保
持校园班级卫生清洁,共创文明校园。
4、加强学生安全教育,严禁学生到体育场烧火等,违
反者责任自负。
第 10 周工作要点
l 、认真做好半期考动员工作和考风考纪教育,进一步
强调考试的重要性;
2、普高班、高职班的班级,要正确引导学生,强调今
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后要参加高考,提高学生的思想认识,专业班的学生要加强
行为规范养成教育,鼓励学生如何做人、如何做事,指出用
人单位和公司的一些要求;
3、积极开展讲文明、讲卫生、树新风活动,各班要迸
一步规范班级课桌椅,并在今天内各班学生将自己抽屉内的
纸屑等全部清理干净,同时安排好值日生如何做好班级当天
班级卫生;
4、做好本次学生助学金发放工作,每位学生名单必须
落实好并签名,在学生领取助学金之前及时与家长沟通,防
止学生乱花钱现象等。
5、要认真上好每节班会课(每节班会课可选一些专题
进行讨论) ,学校行政人员将会抽查有关上课情况。
6、各班主任要认真写一份班主任工作经验交流材料并
于本周内 | 上交政教处。
第 11 周工作要点
1.本周六开全体学生家长会,请班主任做好前期准备
丁作;
2、周日开班主任经验交流会,材料准备好了周五前上
交一份政教处:
3、多与学生家长联系沟通,切忌报忧不报喜:
4、高一春季班部分学生分流,请班主任配合接收并做
好思想工作;
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5、加强学生养成教育,杜绝乱仍纸屑、果皮、早餐塑
料袋等现象,共创文明校园;
6、今晚在实训楼 5 层,开始“五四”节目彩排,参加
彩排的学生集体请假, 没有参加彩排的学生不准到 5 层观看;
晚自修正常进行。
第 12 周工作要点
l 、根据本次班主任工作研讨会总结和探索班级管理经
验和方法:
2,加强班级纪律整顿,严格规范学生出勤管理,强调
学校有关规章制度和纪律处分条例,对违反校纪校规者必须
受到处分,直至开除,凡受到处分者暂停助学金发放。
3、下午班会课后各班主任组织本班学生彻底清理班级
卫生(卫生角、抽屉、墙壁、门窗等) ,政教处将组织检查,
严禁学生带早餐进入校园和班级。
4、严禁学生携带小说进入校园和班级,在课堂上看小
说和玩手机的一律给予没收,小说由政教处统一烧毁,手机
暂时由政教处统一保管。
5、严禁学生留长发、戴首饰等,
第 14 周工作要点
I 、强化班级卫生监督与管理,做到有人打扫,有人监
督,育人管理,加强甲型 HINH 流感知识的教育与宣传,防
止传染病发生。
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2、天气日渐炎热,严禁学生私自下河游泳,违者责任
自负。
3、加强安全法制教育与宣传,开展和谐校园从我做起
等活动。
4、加强学生出勤管理,严禁学生上课期间看小说、玩
手机,做好典型学生跟踪转化教育;
5、本期黑板报主题“知荣知耻,学会做人” ,下周三晚
评比。
第 16 周工作要点
l 、各班要认真做好班级卫生,特别要做好甲型 HINH流
感知识的宣传;
2、认真做好“双差生”的跟踪和转化教育,防止流生
现象。
3、加强法制教育宣传和吸烟有害健康教育,强调学生
注意遵守交通规则,加强对利用晚上时间到外面打工学生的
跟踪教育,并及时与学生家长沟通有关情况。
4、积极开展 “远离吧” 活动, 正确引导学生上绿色站,
并珍惜时间,努力学习。 第 17 周工作要点
I 、各班要指定专人负责班级卫生,做好甲型 HINH流感
预防工作,不随意与外人接触,发现问题要及时报告学校。
2、天气转热,严禁学生私自下河游泳,违者后果责任
自负。
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3、做好学生期末复习动员工作,进一步整顿班风、学
风。
4、期末期间,要严格学生出勤管理,凡是旷课、迟到
较多的,参与打架的,有留长发、染发等比较典型的,学校
将严肃处理并暂扣期末助学金,极典型者给予开除或下学期
初不给予注册。
S、加强班级财产保护,防止学生破坏,如有破坏的加
倍赔偿。
第 18 周工作要点
l 、要认真做好班级卫生,树立学校良好形象,创造一
个良好的中考考试环境,下午班会课利用部分时间组织本班
学生清理班级卫生, 并认真擦洗走廊部分的窗户、 窗台、 门、
走廊的卫生,学校第三节课下课后将组织人员进行检查。
2、期末时间要多深入班级了解学生情况,及时处理学
生间内部矛盾,严禁学生间打架,或伙同社会青年参与打架
等,违反者将给予严肃处理。
3、加强学生吸烟有害健康和络安全教育,正确引导学
生上绿色站,严禁学生在校期间吸烟,违反者将给予严肃处
理。
4、加强学生防暑降温、交通、游泳安全、火灾安全等
常识教育,严禁学生私自下河游泳。
5、做好班级财产保护,财产破坏的要加倍赔偿并受纪
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律处分。
6、进一步整顿班风、学风,规范课堂纪律,做好期考
复习准备工作。
7、认真完成期末要上交的材料。
第 19 周工作要点
I 、强调期考的重要性,不及格者必须参加补考,学业
成绩包括平时上课、作业、考试成绩,补考不及格者不能毕
业。
2、加强考风考纪教育,提倡诚信考试,考试作弊者将
记入学生个人电子档案,作为高等学校录取和学生推荐就业
的依据。
3、本着对学生、家长负责的精神,认真填写学生成绩
报告单和信封详细地址,确保学生成绩单及时寄达,信封和
成绩填写好并核对无误后,由班主任自己拿到邮局邮寄。
4、强调放温书假期间的各项安全,特别是交通安全,
严禁学学私自下河游泳。
5、各班要保护好班级财产,直至总务处清点后,才能
发放期末助学金。
6、期末要上交的材料包括班级工作计划、班级工作总
结、班级日记 (f 日记有关内容要填写好 ) 、主题班会材料、
德育论文(要汇编的必须将打字内容用 U 盘拷贝后上交) ,
所有材料必须于 6 月 28 日上交政教处。
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关于班主任周工作计划 5 一、班级情况分析:
本班学生数 42 人,其中男生 22 人,女生 20 人;外省
市人数 4 人,班级学生总体品行端正,身体健康。大多数学
生家庭父母文化程度高中及以上,对子女的教育很重视,能
积极配合学校老师对子女进行有效监管和正确引导。班级里
有个别孩子在纪律方面比较差,上课不能遵守课堂纪律,自
由散漫, 下课过于吵闹, 常常和本班或他班同学发生争吵等,
且大部分孩子自我约束能力有待提高。在这些方面有待班主
任等老师进行准确的引导和管理。
二、学期工作目标:
(一)具体目标如下:
1、做好开学初的一年级新生衔接教育,在上课纪律、
卫生、就餐方面加强引导,让他们适应小学生活。
2、根据学生的成绩、自我约束能力和管理班级能力,
选拔班干部,在班级中树立榜样。
3、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。
4、通过各种各样的奖励惩罚制度,塑造孩子的正确行
为,纠正孩子的错误意识。 5 、经常鼓励成绩、表现好的学
生,使他们不断取得进步。
6、对于成绩和品行需要强化教育的孩子要着重教育,
针对每个人的特点,对症下药。
(二)基本措施和做法有:
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1、了解学生基本状况,使孩子心理得到安全感,同时
也方便对每个孩子的教育。 2 、制定人人岗位制度,抓好班
级的日常工作,培养学生的责任心,发展学生管理能力和动
手能力,使学生在互相管理和帮助中养成良好的日常行为规
范,做文明规范的小学生。 3 、根据学生的成绩、自我约束
能力和管理班级能力,选拔班干部,在班级中树立榜样。用
榜样的力量引导更多的学生朝积极阳光的方向成长。
4、做好个别学生的转化工作,针对每个人的特点,对
症下药。与问题学生多沟通交流,明白他们为什么会这样,
他们需要什么等。
6、每半月一次的过程性评价和期末综合性评价相结合,
老师对学生的评价、学生自我评价和学生间互相评价相结合,
评选出勤学、健体、文明、环保、科技、劳动和才艺之星。
使学生时刻对照星级评选的标准来严格要求自己,朝着光明
的方向前进。
三、重点工作:
根据一年级新生的心理特点和行为能力,我把本学期工
作重点放在:加强课堂纪律和自我约束能力方面。
四、每周工作重点:
关于班主任周工作计划 6 第一周( 8 月 26 日—— 8 月 30
日)
1、清点学生人数,了解假期状况,尤其是好人好事情
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况。
2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,
尽力创设好的文化氛围。
3、宣布课程表和时间表, 正常开展开学初的教学活动。
4、开学初关注行为习惯教育和安全教育。
5、报知德育处学生变更情况以及教材调整情况。
第二周( 9 月 2 日—— 9 月 6 日)
1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会
拉回学生的心。
2、为迎接教师节,出好黑板报。并开好以感恩教育为
主题的主题班会。
3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼
好身体。
4、活动时间组织好学生的活动,同学生一起打羽毛球
和乒乓球。
5、写好班务计划,交回德育处。
6、准备好国旗下讲话稿。
第三周: (9 月 9 日—— 9 月 13 日)
1、星期一升旗, 并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。
2、组织学生借阅图书, 事先做好保护书籍的思想工作,
并且登记好学生的借阅状况。
3、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好
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相应的奖惩制度。
4、对不利于班级健康发展的“小团体” ,给予“分裂”
其势力的措施: 调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。
5、班主任经验交流会(低段) 。
第四周( 9 月 16 日—— 9 月 20 日)
1、对学生进行社会实践火女的安全教育。
2、针对学校量化考核结果,提醒学生对症下药:路队
要整齐,做操时动作要规范,晨读时将内耗降到最低,做值
日时要做到快而净。
第五周( 9 月 23 日—— 9 月 27 日)
1、提醒学生值日时,要注意擦干净灯罩的上方。各小
组内互相监督,组外互相监督,争取让每个人都能以最高的
热情投身到班级卫生工作中去。
2、提醒学生放假时把东西全部收拾回去,因为教室在
假期难免会有不安全因素。
3、时间改为冬季作息时间,提醒学生学生切勿迟到。
4、做好放假前的安全教育工作,注意水、电、交通、
食品卫生等方面的安全。
5、规定放假期间,不准有任何一个人来学校,否则丢
了东西负连带责任。
6、举行“赛红歌”活动。
第六周( 9 月 30 日—— 10 月 4 日)
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十一长假
第七周( 10 月 7 日—— 10 月 11 日)
1、做好长假后的调查工作,看班级内是否有人在此期
间有不良行为。如:偷窃、打架等。
2、社会实践活动表彰大会。
3、准备好下周的国旗下讲话稿。
第八周( 10 月 14 日—— 10 月 18 日)
1、星期一升旗,并且将讲话稿交少队辅导员。
2、天气变冷,提醒学生及时添加衣物,以防感冒,影
响学习。
3、通知学生下星期期中考试,组织好学生的复习。
4、巩固学生日常行为规范,积极配合学校的养成教育
工作。
5、班主任经验交流会。
6、四年级“读书伴我行”队会。
第九周( 10 月 21 日—— 10 月 25 日)
1、出黑板报,主题为“读书”专题。
2、放学后,学生不得在学校内逗留,路上不要吵吵闹
闹。
4、体育课、课外活动安全继续强调。
5、半学期工作总结。
第十周( 10 月 28 日—— 11 月 1 日)
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1、做好学生的安全工作,尤其是高年级女生的安全。
假期不要独自外出,而且下学路上要有伴。
2、倒垃圾时,切记不要拖拖沓沓,拉长“战线” 。
3、男生在上厕所时,一定要大便入坑,小便入池。
4、“放飞梦想”手语操比赛。
3、家长会。
第十一周( 11 月 4 日—— 11 月 8 日)
1、检查教室的玻璃, 看看有无松动的 ' 现象, 及时固定,
以免造成不必要的伤害。
2、督促学生在教室后面的黑板上完成板报,培养学生
的书写、绘画以及排版的能力。
4、“民族团结教育”主题班会。
5、五年级“争做文明人”主题队会。
6、准备好周一的国旗下讲话稿。
第十二周( 11 月 11 日—— 11 月 15 日)
1、学校研究德育工作会议。
2、教育学生不到校外买零食,以强健我们的体魄和保
持我们的卫生。
3、节约水、电, 。
第十三周( 11 月 18 日—— 11 月 22 日)
1、组织好“安全你我行”主题班会。
2、教育学生严格遵守校规校纪,有病有事要请假,但
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是不请不必要的假。 第十二周 (11 月 24 日—— 11 月 28 日)
关于班主任周工作计划 7 爱默生说: “一心想着自己目标
前进的人,整个事就都会给他让路。 ”目标,能够指引一个
人前进的方向,能够点燃工作的热情。我今年担任四年三班
班主任,面对着新的班级和新的学生,如何能够建设现代化
的新型班级, 建设具有特色的现代班集体, 打造一个有朝气、
有活力、充满家庭亲情、 “五力”建设强大的优秀班集体,
与以往相比,对我提出了更高的要求,我本着为学校发展、
为学生发展、让自己进步的原则,特制订本班级管理方案。
班级情况分析:
本学期本班共有 34 位学生,其中大部分学生平时上课
都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困
难的人,富有爱心和同情心。多数同学热爱学习,上课专心
听讲,
作业能按时完成,字迹也较工整。但也有少数同学学习
习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,
课后不遵守纪律,不能严格要求自己。也有一些同学上课不
敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的
娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。所以,我们开展
“一帮一,多帮一”等活动,帮助学困生找到正确的学习方
法,共同提高学习成绩。
一、 工作目标
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1. 班主任做好班级的精神领袖,营造健康、团结的班
级精神。
2. 做好四年三班的心理专家,及时了解并调适好学生
心理的健康发展。
3. 班级文化建设目标:充分发挥文化对人的熏陶和引
领作用,把学校办学精神很好地融 入到班级管理中去。学
生充满正气,内心大气,有挑战任何困难的勇气,具备坚强
的毅力和坚韧不拔的精神;形成诚实、团结的精神,构建积
极向上、民主和谐、拼搏成功、充满浓浓家庭亲情的现代化
新型班级。
4. 五力建设目标:本班学生形成较高的自主管理能力,
形成较强的自主学习能力,较好 的自主生活能力,学生学
会自主管理、自主学习、自主生活、自主创新和自主发展。
5. 班级安全目标:安全工作无小事,班级不出任何安
全问题。
6. 班级亲情关系打造目标: 班级即我家, 我们都爱他。
打造学生之间良好的团结互助的 兄弟姐妹般的亲情关系,
打造师生间亲如家人和谐关系, 使班级充满浓浓的亲情。 (生
日活动开展)
7. 基础素养目标:充分利用学校提供的基础素养评价
的平台,注重学生日常行为和良好 学习习惯的养成,保证
全班同学基础素养评价有大的提升。
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8. 班级学习目标:提高学生的自主管理能力和自主学
习能力,营造浓厚的班级学习氛围, 调动每位同学的学习
积极性,全力以赴,力争班级在学校组织的检测中保持前三
名。
9. 学生满意度目标: 争取学生和家长满意度在 90%以上。
二、 实施工作目标可能遇到的困难
1. 精神领袖目标:
(1) 自身业务水平和素质有待于提高。
(2) 自己的日常规范还有不规范的地方,难以征服学
生的心灵。
(3) 自身工作方法和经验不够丰富。
2. 做四年三班心理专家目标
(1) 对 20xx 后学生心理特点把握不十分到位。
(2) 自己在调适学生心理素质方面水平和经验都不够。
(3) 学生心理特点受家庭、 外在环境等因素影响较大,
性格各异,难于把握。
3. 班级文化建设目标 :
(1) 打工子弟学生,思想较乱,存在的思想问题亟待解
决。
(2) 班级文化的思想引领作用和学生习惯思想的养成
需要一个过程。
(3) 部分学生集体观念淡薄 , 需要反复引领。
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4. 五力建设目标:
(1) 学生以前都是在老师的高压下被动学习,基本没有
自主学习能力。
(2) 大部分学生自我约束能力差,未养成良好的自主管
理能力 , 并且不知道如何进行自我管理。
5. 班级安全目标:
(1) 大部分学生没有住校经历 , 没有安全防范意识。
(2) 部分学生不会处理与同学的关系 , 容易发生矛盾。
(3) 刚入校的学生可能存在地域性凑堆和拉帮结派现
象。
6. 班级亲情关系打造目标:
(1) 刚入校学生集体观念淡薄 ,, 容易以自我和自我家
庭为中心。
(2) 学生刚刚认识 , 感情不够深厚 , 不利于班级亲情关
系的打造。
(3) 在建设过程中措施可能不到位 , 妨碍亲情关系的进
一步打造。
(4) 学生与学生之间 , 学生与老师之间存在相互适应的
过程。
7. 基础素养目标:
(1) 学生对基础素养没有概念 , 需要进一步引领。
(2) 学生对基础素养评价要求的行为规范性的内容需
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要一个逐步养成的过程。
(3) 培训过程中可能会不注意连续性 , 导致落实不到位。
8. 班级学习目标:
(1) 学生起始水平参差不齐 , 需要一个进步赶超的过程。
(2) 个别老师授课方式学生不适应 , 可能存在对某一科
厌学现象。
(3) 班主任可能忽视某些学生的问题 , 对其引导不够。
(4) 班级整体学习氛围打造和学习小组的划分可能存
在问题。
9. 学生满意度目标:
(1) 学生可能对老师和班主任的工作方式不适应 , 不能
同心协力 , 全力以赴。
(2) 部分家长可能对老师和班主任的工作方法不认同 ,
需要一个沟通、协调过程。
10. 经典教育目标:传统经典教育形成特色,学生学会
一门国术或国艺。
12. 真我特长培养目标:学生发展自己的一门特长。
三、完成工作目标的措施 :
1.精神领袖:
( 1)努力提升自身业务水平和管理水平,使全班能够
同心同德,同心协力,全力以赴。
( 2)学高为师,身正是范。用自己的学识和行动做学
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生的榜样,搞好引领。
(3)多向领导和优秀班主任学习, 多与其沟通、 交流,
使自己的观念和工作方法有一个大的提升。
(4)认真听会,多读书,学习《班主任之友》 ,学习好
的经验和做法。
2.心理专家:
(1)勤于与学生沟通、交流,了解、把握 00 后孩子的
心理特点和行为方式。
( 2)勤于学习,多向心理咨询室的刘老师学习,学会
调适学生心理状态。
(3)多学习、 多研究 《心理学》,学会科学的工作方法。
( 4)利用好团队的力量影响学生心理,营造积极向上
的舆论氛围,使学生耳濡目染,调适心理。
3. 班级文化建设目标。
( 1)创设各具特色的班名、班歌、班徽、班旗、班级
公约。班级公约的各项规定,全部放给学生自己确定,讨论
成型定格后,每个学生在“公约”上签字,并赋予坚决执行
的保证,以此形成班级共同的价值认同。
( 2)目标的制定与名言激励是学生不懈奋斗的动力源
泉。集体讨论确立奋斗格言,在桌上贴上 “我的座右铭” ,
“我的奋斗目标” ,个人有月目标、周目标、日目标、每日
一名言。班级制定长期奋斗目标和中期奋斗目标。每个学生
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签字后把奋斗目标用红纸张贴出来,以此作为自己前进中的
方向航标。为促进学生发展,班级还将定期进行学生个人目
标、每日名言评选,评选出的优秀目标、名言张挂到班级墙
报栏中,予以激励。
( 3)营造优美、积极向上的班级环境,无论是种植花
草树木,还是悬挂图片标语,或利用墙报,我们都要从审美
的高度深入规划,以便提供潜移默化的育人功能,并最终连
学校的
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