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  • 2021-04-13 发布

2020年度学校中层干部工作述职报告

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2020 年度学校中层干部工作述职报 告 【仅供学习参考,切勿通篇使用!】 2020 年度学校中层干部工作述职报告 任现职以来,本人在学校党政的领导及各职能部门的支持下, 以党的十九大精神为指导,围绕学校中心工作,以人为本,服务大 局,务实创新,狠抓落实,积极营造优质服务平台,认真履行工作 职责,努力完成各项工作任务。现将总结述职汇报如下: 一、思想政治方面 XXXX 年 X 月 XX 日到 X 月 XX 日,学校组织赴延安红色之旅学习, 我和我的同事们一起近距离接触延安,感知延安精神。期间先后瞻 仰了宝塔山、杨家岭革命旧址、枣园革命旧址、南泥湾大生产展馆、 七大会址等地,通过会场教学、现场教学、展览图片、重温入党誓 言等形式,使自己的灵魂得到了巨大的洗涤,党性得到锻炼升华, 受益匪浅。 按照建设学习型政党的要求,学习习总书记的重要讲话,接受 了一次全面深刻的思想洗礼,进一步坚定了中国特色社会主义道路 自信、理论自信和制度自信。习总书记的两个重要讲话思想深刻、 内容丰富、既是坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,也是加 强党的建设的行动指南。我深深体会到,学习习总书记讲话关键要 深入把握讲话的精神实质,深入学习,坚定不移地在思想上、政治 上、行动上与党中央保持一致。作为党员干部要落实到自己的实际 工作中去。 深入学习理解党的十九大报告精神,加强“两学一做”和“大 走访大落实”学习教育,提升道德境界把思想理论建设放在首位, 坚持用科学理论武装头脑,始终把学习摆在重要位置。积极参加学 校和总支、支部组织的各项政治学习和培训活动;结合时事发展和 工作需要,向其他部门领导学习,向同事学习,向书本学习,积极 开展自我学习,自觉加强对马克思主义理论中国化最新成果的学习。 通过学习思考,掌握最新动态,形成工作思路,提高谋划和执行能 力。深入学习贯彻党的十九大精神,围绕学校“十三五”重点任务, 贯彻落实学校学生工作的精神,为学校在人才培养和学校管理中的 全面提升贡献自己的力量。 二、学生管理方面 XXXX 年,建筑工程管理学院认真落实学工处、校团委的工作安 排,积极落实建筑工程管理学院 XXXX 年度工作计划,按照计划节点 顺利完成了各项工作。 日常学生管理工作的开展:围绕立德树人的目标,大力加强学 生思想品德教育。继续做好学生文明修身工作,认真落实学校文明 修身学分制。进一步加强学生党建工作,高质量完成下半年学生党 员发展。加强学生干部队伍建设,完成学生干部队伍顺利换届。制 定“自强梦”主题教育活动,在新生中积极看展。继续开展丰富多 彩的社团活动。围绕学生自我管理成效,大力加强日常管理。完成 建筑工程管理学院学生工作档案室的硬件建设和制度汇编。继续加 强班级建设增强班级凝聚力,提高学生学习成效。完善资助保障体 系,提高服务学生整体工作水平。建立健全学生心理健康工作网络 以及相关制度,确保对学生的全覆盖,高度关注和保护重点人群, 杜绝学生心理问题的极端事件发生。编制学生工作流程,明确分管 教师职责,简化办事程序。培养学生职业精神,帮助学生实现准确 职业定位。继续开展职业类讲座,邀请优秀校友、企业人力资源部 经理、现场技术骨干来校作职业导引讲座。 以立德树人为目标,加强学生思想政治教育。一是通过实施学 生党员培养质量提升工程,抓好优秀学生代表的思想教育工作。注 重过程监控和作用发挥,为组织新培养了 XX 名品学兼优的学生党员。 二是重视学生干部队伍建设,加大对分团委、学生分会、社联干部、 班级干部的培养力度。组织 X 期学生干部培训班,强化对学生干部 的思想政治教育。三是扎实落实学生文明修身学分制,加强对广大 学生的教育引导。除此之外,全年开展 XX 多项各种主题教育活动, 努力融入社会主义核心价值观教育。通过活动育人方式加强学生思 想政治教育。 以管理创新为手段,促进学生自我健康发展。一年来,建筑工 程管理学院狠抓学生工作管理创新。通过完善制度推进日常管理规 范。通过创新管理,促进学生自我发展。以班级建设为抓手,以班 风、学风建设为着眼点,以学生素质发展过程评测为手段。促进学 生自我学习、自我发展和完善。一年来,建筑工程管理学院共有 XXX 人次获得校奖学金、XX 人获得国家励志奖学金、X 人获得国家 奖学金、XXX 人次获得校级荣誉、XXX 人次获得市级及以上荣誉奖项、 X 个班级荣获校级先进称号。学生英语过级率、计算机过级率名列 八个二级学院的前三名。 以完善资助为基础,提高学生生活保障水平。一年来,建筑工 程管理学院积极推进学生的奖、助、贷、保、减、免、补的全面资 助工作。继续实施假期“温馨到家”车票减免和贫困生家访。定期 召开学生工作座谈会,了解学生对资助工作的改进意见。公平、公 正地对待每位学生。积极发挥资助保障工作的兜底作用,确保不让 一名学生因贫困失学,保障每位学生在校期间学习和生活的健康和 顺心。实现了对 XXX 余名同学近 X 万元的资助。高度重视学生心理 健康工作,认真落实上级工作部署,严格执行工作纪律,重视心理 危机学生隐私保护。工作方法和工作技巧有了较大提升。杜绝了涉 及学生心理问题的极端事件发生。 以服务学生为宗旨,提高学生就业择业能力。一年来,协助党 总支书记全力做好就业工作。组织开展了第四届职业生涯规划大赛 和第四届学生求职大赛,帮助学生接触和熟悉职业环境,设定职业 目标,提高职业意识。开展了系列职业类讲座,邀请优秀校友、企 业人力资源部经理、现场技术骨干来校作职业导引讲座,帮助学生 明确职业定位,培养学生职业精神。大力加强学生社团工作,依托 专业社团促进学生技能提升,依托兴趣社团促进学生综合素质培养, 造价专业学生和房估专业学生在全国技能大赛中获得一等奖。依托 学生发明创新协会,促进学生创新能力培养,建管学生在 XXXX 年获 得 X 项国家实用新型证书,还有 XX 项在受理中。 高度重视学生职业精神和创新创业的培养。为了在校内营造了 创新创业氛围,激发了师生们的创新创业热情,提高了学生们的创 新创业能力,以更好的迎接全国第十一届“发明杯”高职高专创新 创业大赛,响应国家“大众创业、万众创新”号召,建筑工程管理 学院成功举办了创新创业教育讲座系列活动。该活动由建筑工程管 理学院学院、科技与校企合作处承办,XX 市 XX 专利事务所的资深 代理人 XX 主任、建筑工程管理学院 XX 教授分别为来自全校各二级 学院的 XXX 余名师生师生做了专题报告。建管学院 XXXX 年度学生获 奖不完全统计如下:XXXX 年第十二届全国高职高专“发明杯”大学 生创意创业大赛中建管学院 XX 名同学共 XX 件作品荣获一等奖 X 项、 二等奖 X 项、三等奖 XX 项。在 XXXX 年的“挑战杯”中建管学院也 初有斩获,XX 老师指导,建管 XX-X 班 XX 的作品《新生代技术工人 就业意愿研究》荣获省级三等奖。其他获奖后奖项为:XXXX 年 XX 省高职院校工程造价技能竞赛一等奖;XXXX 年第五届大学生房地产 经营管理大赛团体二等奖;XXXX 年第八届全国中、高等院校学生 “斯维尔杯”建筑信息模型(BIM)应用技能大赛中荣获工程设计专 项一等奖、绿色建筑专项一等奖,工程造价专项二等奖、工程管理 专项二等奖和全能一等奖;XXXX 年 XXXX 年全国高等院校 BIM 应用 技能大赛中荣获建筑工程 BIM 计量与计价专项一等奖、BIMXD 施工 项目成本管理专项一等奖 X 个、BIMXD 施工管理专项一等奖 X 个、 BIM 造价应用技能大赛团队一等奖、二等奖、BIM 施工项目管理应用 技能大赛团体三等奖、建设工程岗位从业技能仿真大赛团体三等奖 X 个;XXXX 年第二届全国高等院校工程造价技能及创新竞赛三等奖。 三、廉洁自律方面 坚决执行党员干部廉政准则的各项要求,拥护并严格遵守中央 八项规定、党政机关厉行节约反对浪费条例等规定和学校相关管理 规定,严于律己,勤俭节约,恪尽职守,勤勉工作。从自身做起, 并带领建管学院学生管理工作转变工作作风。 四、存在问题和改进措施 存在的问题主要是理论学习不够,工作繁重时有急躁情绪,工 作精细化程度有待提高。下一步,我将结合党的群众路线教育实践 活动,进一步加强理论学习,提高自身修养,定期和及时深入建管 学院学生当中,开展调研,提高工作设计规划水平,力争推动建管 学院学生工作再上新水平。