三下乡活动个人工作总结 下乡活动分享 5页

下面是一篇给大家的文章分享个人在农村活动的工作总结。‎ 为了积极响应共青团中央、共青团党委、共青团号召大学生开展社会实践活动，贯彻《关于组织开展平顶山学院XX年大学生志愿者暑期"三下乡"社会实践活动的通知》文件精神，平顶山大学学生教育支持培训服务组在汝州市上庄乡东芝希望小学开展了为期十天的“三农”社会实践活动。在这个过程中，我们小组深入实践了科学发展观。在为农村物质文明、精神文明和政治文明建设服务的过程中，我们“接受教育、发展人才、做出贡献”，进一步提高了自身的创新能力、实践能力和创业精神，为实现“两个飞跃、建设美丽鹰城”的宏伟目标和河南省全面建设小康社会做出了贡献。‎ 在两位领导教师的领导下，我们的志愿者共同创造了五个“精品工程”:希望工程“祖国之花”。科技培训“科技下乡”；武术之乡“武术二十”；尊老爱幼“关爱生命”系列活动；艺术表演以“我爱你，中国”为主题开展各种艺术活动。同时，我们注重志愿教育，开展家电维修、政策宣传、社会研究等多种服务项目，引导全体志愿者“与伟大祖国一起奋进，在中原崛起前年轻”‎ ‎。我们组由来自我们学校14个系的29名学生组成，其中一些人喜欢武术，一些人擅长音乐，一些人喜欢绘画.我们是多才多艺的学生，坚定多变，稳定活泼。我们是朝气蓬勃的年轻人，执着而冷静，勇敢而谨慎。我们是意气风发时代的骄傲孩子，自信而真诚，团结而自立。我们在团队中团结一致，独立于团队。‎ 第一，统筹规划；严格纪律，实行分工 为确保暑假期间我团农村实践活动的顺利开展和实施，6月26日至7月2日，班主任宣布了我团的《平顶山学院大学生暑期"三下乡"社会实践活动方案》。此外，志愿者的工作安排和活动也得到粗略的规划。基于团队成员自愿参与的原则，教师带领团队进行了调整，采用了“53”工作组织方式。“五”五个小组负责“三农”社会实践活动的一线工作，包括教学支持小组、健身小组、研究小组、文艺戏剧小组、电器设备维修小组。' 3 '即三个小组，主要负责协调各小组之间关系，包括办公室、后勤服务小组和安全健康小组。‎ 与此同时，在此期间，我们小组还以紧张有序的方式进行了早期培训。在培训过程中，我们团队注重培养志愿者的纪律和团队意识。纪律是所有活动的前提和基础。没有纪律，就没有一切。只有在保证纪律的基础上，我们才能保证活动的顺利进行。否则，一切都是空中楼阁。卢彭宇主任制定《平顶山学院大学生支教服务团队员守则》明确纪律，严格执行。培训期间，志愿者们积极准备了上庄乡的教案和各种资料。此外，在审判会谈和会议过程中，他们共同检查漏洞，填补空缺，不断改进，就各种问题交换意见，增强感情，加强团结。‎ 第二，统一思想，穿制服出门。热情和实践 ‎7月3日上午，平顶山大学大学生支持培训服务小组像欢快的溪流一样涌入汝州市上庄乡铁汝马村。在东芝希望小学，受欢迎的学生已经排队等候。热烈的掌声让我们感到有点害羞。长时间的颠簸并没有让我们感到累。我们组的志愿者一安顿下来，就立即按小组分工，积极有效地开展各项准备工作。‎ 在办公室、后勤服务团队、安全健康团队工作提前积极开展的前提下，本集团的教学支持团队、健身团队、研究团队、文艺戏剧团队、电器维修团队的工作也顺利开展。在一线工作中，当其他团队刚刚进入状态时，教学支持团队的工作已经开始蓬勃发展，因为每天最活跃的事情就是教室。我们的志愿者利用多媒体教学将单词、语言、音乐和图片结合起来，帮助孩子们快乐地学习，并适时调整教案的内容和过程。此外，结合学生的特点，还举办了体育、美容和音乐等强化课程。东芝希望小学生聪明、理智。我不需要告诉你他们有多热爱生活，有多渴望知识，他们真诚的表情和高高举起的双臂已经解释了一切。为了积极推进“科技下乡”‎ ‎，大学生支持培训服务小组针对上庄镇东芝希望小学的实际情况和需求，还专门为教师开设了计算机基础、办公使用、邮件收发等办公自动化培训课程。学校没有太多设备，所以志愿者积极贡献他们的笔记本电脑。东芝希望近20名小学教师接受了培训。‎ 在志愿者教学的过程中，电气设备维护小组也开始了工作。他们在村里设立了“家电维修”点，用自己的维修工具为村民提供家电维修服务。专注的目光回报每一次成功的尝试，专业的服务回报群众满意的微笑，他们修理了村民的手机、电风扇、电脑、电磁炉、旧钟.硕果累累。‎ 在维修过程中，当遇到更困难的问题时，电气设备维修小组的成员会一起讨论并克服困难。每次我们听说他们又修理了一台电器，我们都非常高兴，情不自禁地拍手让他们高兴起来。虽然他们的话很少，但他们的爱和热情都是从他们手中传递出来的。床、桌子、凳子甚至地面都让它们发挥了作用。这也是他们努力的证明。队员们充分发挥专业技能、无私为当地人民服务的精神受到了村民们的高度赞扬。街道上熙熙攘攘的维修现场和上庄村民与维修队成员的友好共处构成了广场上和谐的景观。‎ 作为一名当代大学生，我们的志愿者在为农村服务、锻炼自己、提高才能的同时，关注社会、农村和生活。我们的志愿者在服务区广泛开展了一系列“关爱生命”‎ 活动，密切关注农村弱势群体:当志愿者握住偏瘫母亲的脚踝时，传递着心与心之间的温暖；当这位90岁孤独的老人坚持要把他90度的身体靠在门上看我们的志愿者离开时，他看到的是一种情感和感激。当折断右臂的小彭帅笑着把左拳举过头顶时，站在我们面前的不是小彭帅，而是坚强！在走访群众的过程中，我们团的志愿者孙昊天不顾艰难险阻爬上了瓦房，以弥补老爷爷漏水的屋顶。‎ 志愿者从屋顶下来后，爷爷感激地握住了他的手。我们拜访的志愿者开始为老人洗碗、洗碗、扫地，并为他们买了一些鸡蛋。穿越时间的隔离，我们和老人在一起。老人是不可逆转的过去。我们已经掌握了现在和未来。他们之间最好的联系是志愿者蹲下的身体和轻轻地握住老人的手。志愿者采用问卷调查、家访等方法对“留守儿童”和“孤独老人”进行研究和分析。他们还向当地的留守儿童和孤独老人捐赠衣物，在彼此心中传递温暖和关爱。‎