• 11.51 KB
  • 2021-04-13 发布

XX—XX学年度第一学期七年级数学教学工作总结

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
XX—XX学年度第一学期七年级数学教学工作总结 ‎  本学期本人能服从学校的工作安排,为了能圆满完成学校教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,认真钻研新课标理念,改进教法,认真对待工作中的每一个细节,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为总结过去,挑战明天,更好地干好今后的工作,现将本学期本人的教学工作小结如下:   一、收获:   1、有幸拜谢新良老师为师,切实提高了自己的教学艺术,系统、规范地学习了初中阶段数学各种课型的授课方法。   2、做到了不放弃任何一个学生,重抓学生基础,传授解题技巧。尤其是在期末总复习的三个星期里,坚持让学生认真完成“每日一练”,既提高了全班同学的计算能力,又发挥了组长的带头作用和促进了班级的团结。   3、在责任感和好胜心的驱使下,我的课堂教学更加成熟,课下辅导更加有效,摸索出“培优辅差”的切实可行的方法。   二、不足:   1、课下辅导几乎全部精力都在固定的几个学生身上,除了主动问问题的学生,其他大部分学生没有辅导到。 ‎ ‎  2、课堂调控能力和教学艺术还有待提高。   3、没有让学生养成学习的好习惯,如自主预习的习惯、二次订正错误的习惯、认真检查的习惯等。   三、改进:   1、研究本学期的听课记录,从各位优秀老师的课堂中汲取营养,努力提高自己的教学艺术。   2、除认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教材外,还深入了解学生,根据的学生学习能力和接受能力拟定了课堂上的辅导、教学方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性,提高实效。   3、抓成绩与抓能力并重,不能只顾提高成绩,而忽视了学生的学习兴趣和学习能力的提高。   4、培优辅差时,借助学生的力量,而把自己“解放”出来抓全面工作,争取让不同层次的学生都能有所进步。   ‎