幼儿教师教学计划 3页

  • 18.55 KB
  • 2021-04-13 发布

幼儿教师教学计划

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
幼儿教师教学计划 从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经 历了一次质的飞跃。 我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人 员, 虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验 的教师,但更多的教学经验还是不够的, 幸亏园领导及老师们在工作 上给予了我极大的帮助, 使我很快成长起来。 经过半学期的教学实践, 已使自身各方面能力得到了锻炼。 作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力 完善自身的综合文化素养, 尽快形成自己的教学特色, 以适应时代的 需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作, 并在学习工作中得到成长, 特制定教师自我成长计划, 并在计划实施 中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。 1、优势: 半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心 得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无 措。 随着上半学期家长工作的开展, 在家长工作方面积累了一定的经 验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的 工作。 有好学精神, 敢于接受新事物的挑战, 乐于接受教学新理念的冲 击。 2、不足: 因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验, 面对一些问题还不能圆满解决。 1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。 2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉 小班幼儿的年龄特征和发展特点。 3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。 措施: 1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化, 争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。 2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步 , 本学 期将继续努力。除了及时关注论坛外 , 还要加快家园联系窗内容的更 换频率 , 为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家 长反馈幼儿在园的情况, 经常了解家长的需求, 努力使自己做的更好, 成为家长心目中的好老师。 3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论, 并通过多种途径: 幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、 新技能。 作为幼儿园教师单单有满腔的热情, 良好的职业道德是远远不够 的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课, 多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对 有百益而无一害的。 我希望以后在主班的指导下, 积极进取, 齐心协力把班级教的越 来越好,有时光说不行,要看自己的行动!每当自己想要懒惰时,一 定要提醒自己, 懒惰只会给自己带来失败, 只有真正付出的人才是最 后的胜利者!