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- 2021-04-13 发布
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小学一年级德育的工作总结
一个学期的工作即将结束,结合实际情况,特将本学期德育工
作如下:
深入贯彻落实中共中央 ___ 《关于进一步加强和改进未成年人
思想道德建设的若干》等德育文件精神,深化“两纲”教育;推进温
馨教室创建。从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切
实推进少年儿童社会主义核心价值观教育, 努力提高学生的道德水准。
(一)、行规方面:
1 、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生》
和《小学生日常行为规范》 ,并在日常生活中让学生知道什么行为是
对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在
班级设立“值日班长”,专门负责监督检查学生的日常行为。班主任
每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、
指导,加强教育。
2 、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到
模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。
3 、以“道德银行”建设为抓手,培养学生讲卫生,重礼仪,守
纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力
积累“道德资金”。
4 、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径
可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习
习惯
5 、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学
期利用“教师节”、“国庆节”等重大活动举行一些有意义的 . 主题
班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。同时,让学生
在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
6 、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到
及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。
(二)、家庭教育指导方面:
1 、帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解学校教
育,与教师一起培育好孩子,进一步提高家长学校的教育效果。
2 、根据语文大纲要求,向家长和学生推荐少儿必读书目及“学
习型家庭” 书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。 引导孩子学
会读书,学会读好书,从而养成良好的读书习惯
3 、抓两头,促中间。 扎扎实实做好家访工作, 家访率达 100%,
上门家访率达 20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访,对重点指导
的学习型家庭做到上门指导。
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