工作报告之大学生工厂实践报告范文3000字 3页

大学生工厂实践报告模型3000字 对于毕业生来说，实习是每个人进入社会体验社会的必然经历。它使我们能够理解社会并在实践中巩固知识。实习是对每个毕业生的专业知识的考验。让我们学习很多我们在课堂上无法学到的知识。它不仅拓宽了我们的视野，也增加了我们的知识。我们运用我们学到的专业知识来理解会计工作流程和工作内容，加深对会计工作的理解。与实践相结合，培养实际工作能力，分析解决问题的能力，达到学习和使用的目的，为社会的成功做好准备。‎ 在大二的下半年，根据学校的教学要求，在老师的带领下，我们所有的3（1）班都在太原第一发电厂和太原第二发电厂实习。通过本次实习，我们初步了解了太原电力行业的历史和现状，并了解了电厂生产的全过程，认识到当今电力行业面临的机遇和挑战。整个实习取得了丰硕成果，总结如下：‎ 首先，对发电厂有一个大致的了解。‎ 我们访问期间访问的发电厂都是火力发电厂，两家发电厂都使用煤炭作为燃料来发电。基本的生产过程可归纳如下：燃料燃烧锅炉中的热水使其蒸汽，燃料的化学能转化为热能，蒸汽压力推动涡轮转动，热能转化为机械能量，然后蒸汽轮机驱动发电机旋转，将机械能转换成电能。简而言之，发电厂是一个能源转换工厂，而太原特有的发电厂和第二个发电厂是将储存在煤矿中的化学能转化为电能和热能的工厂。‎ 二，国电太原第一热电厂。‎ 早上的行程中，我们乘坐的公交车到达晋祠路的太原第一热电厂。到达发电厂后，我们没有安排立即开始访问整个工厂。相反，老师带领团队到发电厂的办公大楼听取发电厂的主人给我们一个理论上的解释。‎ 在此期间，我们了解了很多关于发电厂的历史和发展轨迹。据了解，太原第一座火电厂成立于1953年，是全国156个重点项目之一。‎ ‎ 5'期间。在过去的50年里，经过六个阶段的扩建，逐步发展成为一个现代化的大型热电联产企业，装机容量为127万千瓦。截止到2010年底，全国发电量为102.053亿千瓦时，供热量为2.63亿千焦耳，主要负责太原市80万平方米的集中供热和部分工业热负荷。全省经济发展做出了突出贡献。在XX，整个工厂的发电量超过80亿千瓦时。在XX，整个工厂实现了600天的安全生产。‎ 之后，船长向我们解释了太原第一发电厂的单位和工作原理，将在以下段落中报告。最后，它强调安全性。虽然这是陈词滥调，但我们仍然需要我们的关注。主人要我们检查鞋带是否快，头盔是否磨损，以及行军的要求。总结为'四无伤害'‎ 也就是说，'不要伤害自己，不要伤害他人，不要让别人伤害自己，保护他人免受伤害。 “‎ 经过解释，主人和老师带领我们参观了整个发电厂的生产过程。我们参观了原煤仓，运输带，磨煤机，给煤机，锅炉，汽轮机和发电机，水冷塔等机组。以前只在书本上研究但从未见过的机器第一次看到了，现场感受到了发电厂的工作环境。真的感受到现实与书籍的区别。早上的实习可以说主要是为了拓宽视野。在令人眼花缭乱的机器阵容面前，我仍然有点头晕，无法完全按照思路。‎ 参观完整的发电厂后，我们开车回到学校，准备下午参观太原第二热电厂。‎ 三，大唐太原第二热电厂。‎ 午休后，我们登上了太原第二发电厂，有点累。发电厂之后，电厂的工程师们仍在解释第二个发电厂的历史：太原第二发电厂建于1956年。它位于山西省太原市西北的剑草区。它是直接隶属于中国大唐集团的全资企业。注册资金5340万元。经过几代人的努力已有50多年，经历了六个阶段的建设。截至XX年底，总装机容量为110万千瓦。该单元的第一和第二阶段已经退役;三个50,000千瓦机组的第三阶段从1967年到1971年投入运行;两个20万千瓦机组的第二阶段于1994年投入运行; 20万千瓦机组的第五阶段是二十六分之一。第一阶段于二十二月二十二日二十一日投入运营，标志着中国第一期生产30万千瓦直接风冷采暖机组。第二个计划是XX。它于3月投入生产。该工厂拥有2900多名员工。‎ 在了解了太原第二发电厂的历史后，我们由船长带领参观了第二发电厂的生产线。与早晨的不同之处在于，这次我们不再是第一次见到这些工作人员了，学生的眼睛更令人惊讶的是，它是回忆和思考我们学到的知识，并跨越整个理论我们头脑中的过程和实际差异和联系。参观了磨床，锅炉，蒸汽 在涡轮机和其他单位之后，我们主要参观了第二个发电厂的水冷设备。这里的冷却方法包括直接水冷，间接水冷和直接空气冷却。这三种方法有不同的效果，但成本也不同。这三种方式在第二种力量中同时存在并且具有历史原因。这使我们理解发电厂在理论上并非静态建立，但它也随着时代的发展而进步。他有一个稍微落后的单位。在运作中，还有极其先进的工作人员在工作，他是一个有机的，时间和空间相结合的整体。‎