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- 2021-04-13 发布
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体育计划总结之小学体育组学期工作总结
本学期,在学校各级行政的领导下,在全校各年级组老师的大力支持下,体育教育教学工作开展的有声有色,成果辉煌,本着现代体育教学观念,以校学期工作计划为指导,体育组在各方面的工作都显得有条不紊,井然有序。
一、“体育与健康”教学工作
全体体育教师认真学习、研究和认真贯彻执行新的《体育与健康课程标准》,明确了体育课教学的目的是以育人为宗旨,教师们教学中从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的有计划教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。根据学校的总体安排,本期教研主线是:“学习方式的运用”在体育课堂教学上的研究。全组教师全部参与,自主实践,并在17周的教研活动中进行了十分钟的片段教学,评选出了三个一等奖和三个二等奖,并推选出雷英老师代表体育组参加学校的十分钟片段教学赛课。
二、学科活动的组织开展与两操
着力开展学生体育群体性活动,增强师生的全民健身意识。师生的身体素质是他们正常工作,学习的物质保障,为了在校内掀起参与体育活动的热潮,在我组全体体育教师的共同努力下,我校举行一系列有益于师生身心健康的体育活动。开学初,针对我校实际情况,场地少、人数多且室内场地完全没有的情况下。制定了学生详细的文体活动方案,充分利用教室这块活动场地,采用专业队伍素质训练的方式,每天制定学生活动内容。以年级组为单位,一个月更换一次活动内容,不但保证了学生的运动量,更激发了每个学生的运动兴趣。十月份,三、四年级学生参加省“阳光体育”启动仪式,并进行了小学生“七彩阳光”广播体操表演,受到省、市领导的高度评价。12月份对我校全体学生进行了体质健康检测,并按时上传数据给国家体育司数据库。每天的早操和课间操,体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,集合时做到静、快、齐,做操时做到动作规范、美观。十月份,成功举办了小学田径运动会和一年级的家庭趣味运动会。
三、训练与群体竞赛
学校各个运动队坚持长年训练,参加比赛获得优异成绩 ,为了抓好学校运动队的训练与建设,我们采用了长期训练的方法,时间是每周一至周五早6:30~7:20 ,每天下4:40~5:30. 有比赛任务的队则是比赛前假日也参加训练。由于坚持长年训练,系统、认真、负责,在今年9月份的长沙市第七届运动会上我校的篮球获得第5名和第6名的成绩。同时,拓展课程的开展:篮球、足球、乒乓球。尤其是足球,我校是全国青少年校园足球的布点学校。各个训练队的开展,为麓山造就了好的体育锻炼的氛围,为增强学生的体质做出了重要的贡献。
四、存在的问题
1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别),特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度,有针对性的进行学习。
3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
五、改进措施:(下学期工作思路)
教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。
1、组织好学校各项体育工作,特别是文体活动的改革(把文体活动分为必修和选修两种),做好校级运动会筹备工作
2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。
3、加强组内常规教学工作,做到天天抓,以保证学生上课的安全。
4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。
5、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下学期竞赛中有所提高