老师党员工作总结2篇 3页

老师党员工作总结 2 篇 老师党员工作总结范例（一） 　　一年来，我始终严格要求自己，认真做好教育教学工作，使自己努力站在同 行前列，起到一个人民教师的模范先进带头作用。下面我从思想、工作和生活方 面加以总结： 　　一、加强政治理论学习，提高个人师德修养 　　在思想上，我继续学习了###、###思想、###理论，并把它作为思想的纲领， 行动的指南，用于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育 第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添 砖加瓦。我积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动; 时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;而且我积极参加各项党的 活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先 进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。 　　作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事 业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己， 力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。 　　二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献 　　作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创 新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及 到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自 己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。 踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 　　今年我又担任初二班两个班的英语教学工作，我能够深挖教材，抓好重难点， 认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。教学中我充 分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的英语学习氛围，真正让学生在乐 中学，学以致用。教学中，我注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学 方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁 交流，努力夯实自己的教学基本功。 　　三、生活方面 　　在生活上，我谦虚谨慎，坦诚待人。我尊敬领导，团结同事，热心帮助人。 能够尽自己的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。 　　总之，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相 比，也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，今后，要以身作则，处处 严格要求自己，敢于批评和自己批评，做到不利于集体的事不做，不利于他人的 话不说，处处维护党和国家、集体的利益，维护自身的形象，党的形象。将共产 党的宗旨牢记心间，全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服 务。 老师党员工作总结范例（二） 　　“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教 育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师 德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以 党员的标准来要求自己，现将一学年的工作总结如下： 　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高 自己的思想觉悟，我认真学习*主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》， 并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”？我还深知要教育好学生， 教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、 行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、 喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革 中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教 师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的 全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气 候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中， 我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文 化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到 较快的提高。 　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 　　把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名语文教师， 让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂 教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设 计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各 种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学 中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作 中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不 断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总 结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教 学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五 认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、 共同进步。 　　在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。多年来，我时时以“爱心、耐心、 细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动这个学期，我班 取得了较好的成绩，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮 成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动， 从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙 报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使 “安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用 电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期 向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的 优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长 也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家 长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。