三年级年度教学工作总结-年度工作总结 3页

三年级年度教学工作总结 - 年度工作总结 一眨眼，新的学期又到来了，回顾上一学期，在各个方面取得不 错的成绩。总结一下过去，为今后的工作打下基础。 一、思想认识方面： 一年来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党 的教育方针。严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上，在同 事、学生的心目中都树立起榜样的作用。 积极参加学校组织的各项政 治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们，做好校内外的各 项工作。 二、教学工作方面 1 、能认真备课。 学生进入三年级后，空间概念加强了，动手实践的内容增多了。 教师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今教师能力的体现。 和二年级相比， 每一节课的课后练习量有所增加。 数学活动课后也有 一定量的练习。同时，学生还要面对课外活动学习的压力。所以我在 备课时，不但备学生、备教材、备教法，还根据教材内容及学生的实 际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。并对教学过程的程序及时 间安排， 都作了详细的记录。 认真写好教案。 每一课都做到有备而来， 每堂课都充分了解学生的现状， 特别是接受能力较差的学生， 在备课 时，先想到他们。思考如何设计课堂教学，使他们能够听得懂、听得 高兴。我还经常利用课余时间给学困生补课、辅导。备课时，多备他 们视为重点内容之一，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具， 课后及时对该课作出总结，写好教学后记。 2 、提高课堂学习效率。 增强上课技能， 提高教学质量， 使讲解清晰化、 条理化， 准确化、 情感化，生动化。做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学 生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一 堂课上， 都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力， 让各个 层次的学生，都得到提高，达到对知识能准确的掌握和灵活的运用。 三、班主任工作方面 在班主任工作方面，我经验尚浅，我努力向平行班的老师学习。 现总结如下： 1 、加强学生的文明行为习惯和安全教育。要求学生以五项竞赛 的要求进一步规范自己的文明行为， 及时发现各种安全隐患， 并告诉 同学引起注意。 2 、积极参加学校组织的各项活动和比赛，并作好充分的准备。 对于学校组织的各种活动和比赛， 我们都会全心投入。 因为通过活动 或比赛， 给了学生各种锻炼的机会， 他们各方面的素质也同时得到提 升，使他们能更好地学习。 3 、民主，公平，公正地对待每一个学生。我觉得对三年级学生 不妨民主一些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出时间来，多 找他们谈谈心、 说说话。 不要摆老师的架子， 像朋友那样和学生相处， 让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，他们就乐于听你的， 乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大 骂一顿效果要好些，学生能够接受你。 四、主要成绩 一年中，个人获得以下荣誉： 1 、《把快乐藏在口袋里》数学论文获区年学论文一等奖。 2 、《正方形、长方形周长》预学案获区二等奖。 3 、获区优质课评比三等奖。 4 、数学解题能力竞赛获区三等奖，片二等奖。等等。 总之，在今后的一年里，我会再接再厉，再创辉煌。