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  • 2021-02-27 发布

班组管理经验交流心得体会(动力)(1)

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‎  班组管理经验交流心得体会 ‎  (检修厂动力区域动力检修班班长 司瑞臣)‎ ‎  动力检修班是检修厂下属的的一个检修班组,主要负责公司供水、供暖、供气设备和全厂地下管网设施的正常运行及日常检修。为了保证设备的正常运行,为了更好的完成公司下达的各项任务,身为班长的我,在班组管理工作中,以创建“和谐班组”为目标,始终坚持“以人为本”的宗旨,充分发挥民主管理和民主监督的原则来开展日常工作。现将多年来班组管理中的一些经验与方法与大家共同分享交流,希望提出诚恳的意见和建议。 一、坚持抓好安全工作不放松 ‎  1.开好班前会。分厂、区域两级安全管理人员定期参加所挂钩负责班组的班前会,利用班前会向职工宣传安全生产方针政策、分析当前安全生产形势、了解基层安全生产状况,班组安全管理情况;班前会上班长要听取职工班前检查情况汇报,考察职工是否认真细致地进行了班前检查,布置本班安全生产工作,提出具体要求;班组安全员要在班前会上,针对具体工作强调安全注意事项,提醒职工加强安全责任,确保生产安全。‎ ‎  2.加强和落实班组的安全检查工作。定期开展安全活动,根据季节特点和本单位班组的安全情况,每年进行几次安全大检查,坚持安全 ‎  生产的自检、互检和抽查制度,对查出的事故隐患和具体习惯性违章给予处理。坚持安全例会制度及每周安全日活动和有针对性的故障分析会,定期进行事故预想和反事故演习等,除了春季或秋季季节性专项检查之外,还要结合本班组实际开展每天上岗之前的职工自检、周末检查等,2011年5月,1 #循环水供水管线的及时更换改造,避免了事故的发生,有效的保证了生产的正常进行。2011年7月对5个污水处理站电气设备中存在的隐患进行了排查处理,通过合理更换断路器,接触器等,及时消除了由于过载过热引起的故障。通过安全检查及时发现设备隐患和不安全情况,使物品的不安全因素得到消除,人的不安全行为得到纠正,达到及时消除事故隐患的目的。不断总结经验吸取教训,增强职工的安全意识与自我保护能力,并提高事故处理能力和安全总体水平。‎ ‎  3、抓好班组反习惯违章工作。转变工作作风,深入基层班组,调查研究,找出薄弱环节,制定相应措施,帮助班组解决问题。引导基层班组积极主动地抓好反习惯性违章工作。根据安全管理规定,制定预防习惯性违章的实施细则,加强反习惯性违章的考核力度。 4、坚持“三不放过”,认真开展未遂和异常分析。对班组工作中出现的未遂和异常,要 坚持“三不放过”的原则,及时组织分析并吸取教训,制订防范措施,落实责任人,限期完成整改措施。‎ ‎ 5、认真做好班组安全资料的记录、整理工作。通过班组建设工作,建立建全班组的各种安全资料,做到有据可查,有利于总结经验教训,提高安全生产水平。‎ ‎  二、赢得信任才有感召力 ‎  1、作为班组长在自己的工作中,要切实了解职工的愿望和要求,倾听职工的建议,采纳合理的要求,使自己的一言一行、所作所为,合乎职工的心愿。一次在抢修管道的作业中,由于自己的安排不合理,导致抢修进展缓慢,为了更快完成抢修任务,尽快保证供水正常,本班成员孟学鹏提出异议,要更改施工方案,通过大家共同讨论,最后果断采取了孟学鹏的建议,施工时间比计划缩短了一半。在平时的工作安排中,尽量做到人性化,有身体不适的员工尽量安排轻一点的任务或者不安排任务,让其在班值班。‎ ‎  2、要言必行,行必果。班组要制定合理的奖罚制度,该奖的不奖,就会打消积极性,该罚的不罚,就会导致有令不行,班长失去威信。班组长作为“兵头将尾”,就要坚持原则,不拿原则作交易,就要为人正直,主持公道,坚持正义,不徇私情。只有这样才能把班组员工的积极性调动起来,更好地发挥班组管理的作用。‎ ‎  3、正确对待自己的错误和职工的批评。班组长在工作中,由于主客观原因,难免会产生这样那样的错误。问题的关键是需要有一个正确的态度,勇于承担自己应负的责任,同时,对职工的批评,要虚心接受并立即改正。 三、围绕“人”‎ 字做文章 ‎  合理安排工作,看人布置工作,做到“人尽其才,物尽其用”,最大化的发挥班组成员的内在潜能。人是生产过程中最活跃的因素,是安全生产的实践者,解决好班组中人的问题,就等于抓住了班组建设的关键,因此,抓班组建设工作,必须坚持以人为本,用人要人尽其才,作为检修工作的我们,每一个工种、每一项工作要让最适合的那位职工去做!一个优秀的班组长应该具有“大”和“小”两只眼睛。学会把本班工作量分解并量化落实到每个职工,并使每一个职工力所能及,干好本职工作,并注意日常工作中的变化,及时调整,运筹帷幄。‎ ‎  1、重用“小能人”。每个班组都有一些“小能人”,班组长要善于利用他们的长处,通过发挥他们的长处,带动其他职工业务技能的提高。‎ ‎  2、关心“老实人”。不能欺软怕硬,尤其对工作勤恳、性格内向的人,更需要关心和爱护。‎ ‎  3、管好“调皮人”。经常与他们谈心,中肯地指出他们的缺点,使他们改掉不良习气。‎ ‎  4、做个公正的人。不能偏心眼,特别是在职工敏感的问题上,要做到民主、透明,一碗水端平。 四、做思想工作时做好三种角色 ‎  班组建设离不开说,因此,要做好全班的思想工作,使其都能以饱满的热情投入到工作当中来,反之就不会达到好的效果。所以要真心实意地当好三种角色。‎ ‎  一是同情角色。做思想工作时,要学会换位思考,从对方的立场出发,先动之以情,后晓之以理,则可能收到意想不到的功效。‎ ‎  二是倾听者的角色。很多情形下,职工仅仅需要几句恰当的安慰,能够诉说一下心中的委屈,宣泄一些日常积聚的不满,即可解决问题。因此,合理的倾诉和宣泄就成为一件积极有益的事情。‎ ‎  三是“过来人”角色。有的时候,犯了过错的职工在同其谈话之前,已形成了种种为自己开脱的心理准备,若是训斥或质问,对方感觉到威胁,就会以强硬的态度进行反抗,或者找出许多客观理由来辩解,这样以自己的亲身经历与职工进行谈心,会取得不一样的效果。 五、开拓创新,积极开展班组文化建设 ‎  1、树立“小楷模”。在班组里选拔素质好、能力强、文化高、业务精、能团结帮助人的员工作为“小楷模”‎ ‎,用他们的言行举止感召人、鼓舞人,采用分片包干管理,把班组的生产区域分成4个片管理,由4个技术较好的职工担任,并给其一定的权利和待遇,让他们管理好所在区域的人、机、物。可以锻炼职工队伍,为班组的后备力量准备人才,在班组管理和生产活动中起表率作用,从而提高广大职工的积极性。‎