班主任工作范文之高一上学期班务工作计划二 4页

班主任工作范文之高一上学期班务工作计划二 ‎ 一、指导思想 深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，抓好班级教育工作。将本班建设成具有“团结、严谨、求实、创新”班风的班级，争当学校先进文明班和特色班；让学生养成良好的学习和行为习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。‎ 二、班级基本情况 本班是一个由   名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生  人，女生  人；正取生统招生  人，择校生  人；住宿生  人；走读生  人 ; 低保户 人。‎ 三、本学期基本工作要点：‎ ‎1、加强对学生的了解，真诚关心和爱护每一位学生，建立和谐的师生关系 通过观察、找学生谈话等方式在最短的时间内加强对每一位学生的了解，真诚关心和爱护每一位学生。不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,尊重学生人格,公平公正地对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流,让学生学习有一个温馨和谐的学习场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力和创新的表现。。‎ ‎2、制定班规，严格执行 国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。狠抓常规，力求每位同学都形成良好的行为习惯。具体包括迟到早退现像、课堂纪律、卫生包干区和教室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律等，这些都是常规管理的重点，要求学生约束自己，养成成良好的学习和生活习惯，铸造优异的班风。‎ ‎3、建立一支让人信服、强而有力的班干部队伍 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的；对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨 炼，已经具备了自主管理能力，能够为班集体谋策出力。开学初通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定几个临时班干，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献。开学一个月后，在大家彼此深入了解的基础上利用班会课举行班干部竞选活动，通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。根据其所长进行合理分工并进行重点培养，让其明白自己的权利和义务，让每位班干部都感觉到自己肩上的责任，让他们成为班主任的得力助手，使班级形成良好的自主管理氛围，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名班级文明之星。‎ ‎4、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结向上、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。‎ ‎5、帮助学生行成自主、探究、合作、互帮互助的学风 进入高中，在学习上对学生的自主、探究、合作学习的要求大大提高，学生不能再死死的跟着老师的屁股后面走，而应该从被动学习转变为主动求知，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结、互帮互助、提高学习效率。‎ ‎6 、配合学校要求，建立一支出黑板报的班子，组织学生出好每期黑板报；鼓励学生积极参加学校组织的各项文娱、体育、艺术活动 ，让他们发挥特长，张扬个性，全面发展，同时为班集体增光。 ‎ ‎7、加强家校联系，同心协力培育学生成才 学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，加强对每一位学生的了解，及时把握学生的思想动态，有效地做好学生的思想工作。‎ ‎8、加强对学生进行生命和财产安全教育，防微杜渐，让学生健康愉快成长。‎