三年级德育工作计划[三年级学期德育工作计划] 5页

三年级德育工作计划 [ 三年级学期德育工作计划 ] 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，围绕“培育与践行社会主义核 心价值观” __ ，结合本年级学生年龄特点，通过开展富有儿童情趣 的各种教育活动， 促进学生身心健康快乐成长， 从而培养学生良好的 行为习惯和道德意识，为其成为合格小公民打下坚实的思想基础。 二、具体工作 1 、加强行规学习与训练 （1）、应切实加强学生的日常行为教育， 针对学生的年龄特点， 对学生的纪律、 卫生等方面进行训练和指导。 重点加强良好的学习习 惯培养和“讲诚信、有责任”的养成教育，将行为规范的实施与学校 各项主题活动有机结合。 2 、以《两纲》教育为重点。加强安全纪律教育，如：教育学生 课间文明休息，不追逐打闹，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走。同 时，各班要充分利用晨会，班队课时间，向学生渗透生命价值，生命 意义教育；教给学生自护， 自救的知识和技能，引导学生树立积极向 上的人生观。 2 、加强班级教育（少先队）的管理 班级是学校组成的最基础“单位”。加强班级管理，对于改进 学风、班风、校风都有着重要的作用。随着学生年龄的增长、能力等 各方面的提高， 有必要加强班级教育与管理， 以提高班级管理的效率， 形成良好的班风、班貌。加强班级教育阵地建设，对于落实德育常规 教育有着深刻的意义。 少先队是学生课余活动的主要组织机构。根据队员的年龄特点 与实际情况，与时俱进，组织队员开展适合学生需要的活动。本学期 将加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有 措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工 作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工 作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做” 转变为 “我应该这样做” ，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 3 、重视家校联系工作 教师通过家校互动平台或其他方式，与家长互通电话、短信， 反映学生在校思想情况，增进与家长的交流。特别重视单亲家庭、离 异家庭、 贫困家庭、 学习困难等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭 学生的教育和管理，让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。 三、工作安排： 九月： 1 、各班制订德育工作计划。 2 、班级布置、卫生检查评比活动。 3 、庆祝教师节。 4 、学生广播操训练。 5 、中队期黑板报。 十月: 1 、庆祝国庆。中队第二期黑板报。 2 、强化教育训练《小学生日常行为规范》。 3 、三年级学生家长会。 4 、秋游活动。 十一月： 1 、开展法制、毒品预防教育、 “崇尚科学，拒绝邪教，共建和 谐校园”反邪教教育。 2 、行规训练，重点抓学习规范。 3 、爱科学、爱学习活动。 4 、中队第三期黑板报。 十二月： 1 、加强学生心理健康教育。 2 、继续抓好常规教育，提高安全意识。 3 、新一轮“行规之星”“行规示范员”评选工作。 一月： 1 、做好班级期末量化工作。 2 、做好复习考试的准备工作。 内容仅供参考