政教处工作总结范文之小学德育工作计划八 5页

政教处范文之小学德育工作计划八 ‎ 一、 指导思想：‎ 深入贯彻落实科学发展观，全面学习贯彻区局2010年工作意见精神，抓住世博会举办契机，进一步增强“以生为本，优质服务“的工作理念。以实施 “民族精神”“生命教育”为中心，围绕“牵手世博 快乐成长”主题开展活动。加强常规管理，加强队伍和基地建设，加强德育科研，整体推进学校德育教育工作开展，切实提高德育教育的实效性。‎ 二、重点工作：‎ ‎1、坚持与弘扬学校核心价值观，推进以“以生为本、优质服务”为核心的学校文化建设。 ‎ ‎2、不断提升学生思想道德水平和综合素质，强化“三个习惯“的教育训练工作。‎ ‎3、加强队伍建设，提升班主任专业化发展。‎ ‎4、整合社会资源，抓好“三结合”教育。‎ 三、具体工作要求与措施：‎ 一）加强德育研究，加强班主任队伍建设，健全常规工作制度，提升教师人文素养及育德能力。‎ ‎1、健全班主任培训制度。‎ 健全班主任培训制度，并努力提高培训质量，每月定时间、定主题、定主讲通过理论学习、经验交流等形式，真正提高班主任自身内涵，提升班主任的理论水平和管理水平。‎ ‎2、加强服务意识，努力创设良好的育人环境。‎ 增强“以生为本、优质服务”的工作理念，努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，全面认识学生的学习主体地位，教育中充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。‎ ‎3、加强德育研究，提升德育的内涵功能。‎ 学习领会区德育室精神，结合学校实际，结合时事，充分调动、发挥思品中心组成员的工作激情，集思广益，用心开发设计德育校本教材，并努力做到合理充分利用。 ‎ 二）抓好“三个习惯”的教育训练工作，以一日行规为抓手，注重教育细节教育 ‎    ‎ 实效。‎ ‎ ‎ ‎1、分年级段重点抓好：说、读、写、站、坐、走六字行规教育。‎ ‎    ‎ 与大队部携手，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行基础文明养成教育，逐步养成良好的行为习惯、学习习惯、思维习惯，让良好的习惯内化为学生的自觉行动，提高学生的优良素质。‎ ‎2、加强红领巾执勤岗力度。‎ ‎        加强红领巾执勤岗力度教育并督促队员对校园卫生、文明礼仪、课间秩序、队列纪律等方面的良性发展起到促进作用，同时加强全体学生自我管理教育，充分发挥学生的主体作用。‎ ‎ 3、抓优秀班集体建设，做到“班风正、学风浓、个性强”。‎ 一个优秀的班集体对于学生的成长起着巨大的作用，她潜移默化的影 响着学生的品质、学生学习的习惯、是非观念、甚至人生观、价值观的 形成。因此我们必须将优秀班集体的建设与学生全面素质的培养紧密结 合在一起，要求各中队努力塑造成为“班风正、学风浓、个性强”的优 秀班集体。‎ 三）以世博举办为契机，将迎世博、观世博与学生思想道德建设和行为习惯养成相结合，深化“两纲”教育，全面落实相关主题教育活动和实践活动。‎ ‎1、以“牵手世博 快乐成长”‎ 为主题，与两纲教育相结合，围绕区德育室精神，积极组织开展迎世博系列主题教育活动：“牵手世博，我心飞翔”演讲活动；“牵手世博，绿色冲浪”电脑小报制作活动，“牵手世博，快乐成长”十分钟队会展示活动。通过系列活动，进一步培养学生民族自豪感，从而督促自身养成良好的文明习惯，为世博添光彩。‎ ‎2、结合传统节日，推进“两纲”教育。‎ ‎      ‎ ‎ ‎ ‎    与大队部携手，结合传统节日对学生进行民资精神培养：三月：学雷锋日、妇女节；四月：清明节；五月：劳动节，5.12纪念日；六月：端午节等。通过主题教育活动，对学生进行革命历史、革命传统教育，进行爱国主义教育，增强学生对社会的责任感。‎ 四）充分发挥社区、家庭、家长学校、共建单位的教育功能，为学生健康成长形成合力。‎ ‎1、认真组织每月15日的社区服务活动，培养学生良好的道德行为。‎ ‎2、精心筹备4月份的家长会工作，及时总结上学期的不足之处，发挥每位教师的才能，取长补短，确保家长会质量上新台阶。‎ 五）规范德育工作制度 ‎1、每月一次的班主任、辅导员工作例会制度，认真开展好班主任培训工 作。 ‎ ‎2、学生安全工作。‎ ‎ ‎ ‎     ‎