体育计划总结之小学体育课时教学计划 2页

体育计划总结之小学体育课时教学计划 “小学体育课时教学计划” 学习阶段：水平二。 学 习内容：球类游戏。 学习目标：通过各种球类游戏，培养学生积极 参与体育活动的态度与行为，使学生在活动中获得无穷乐趣，激发学生 的学习热情，让学生从玩耍中学习体验篮球中的基本技能——运球方 法。在游戏中培养学生群体观念和合作意识，提高学生的配合协作能力， 建立和谐的人际关系。 教学重点：学习兴趣的培养。 教学难点： 学习热情的激发与保持。 课前 组织学生参与活动器材的置放。 教师检查着装，处理见习生。 开课 约 2 分钟 1、 鸣哨——一 切活动停止。 2、 学生在指定地点集队，师生互相问候。 3、 导 入课的主题：①要玩好球，更要从玩球活动中寻找到乐趣，使我们的生 活更加丰富多彩，身体更加健康。（将学生思路导向本课目标。） ② 预告游戏，强调互相配合、团结协作的群体意识。 行课 约 35 分钟 1. 热身——玩球，熟悉球。（抛、接、托、绕球等活动方式） 2. 体 验——学生自由发挥创造新的玩球方法，同时在大家面前表演展示。（教 师给予鼓励及奖励）。 3. 引导——多种形式的运球。 4. 深入 ——运球游戏。 5. 强化——运球接力赛。（只有团结一致才能赢得 胜利）。 6. 游戏小结：强调互相配合、团结协作的群体意识。学生 交流学习运球的体验。 教法：1、队列队形按教学的需要进行变化， 开始教学时队形是自由开立，而后教学时是分组列队。 2、教师以 引导与启发教学为主，和讲解示范教学结合起来，灵活运用。 3、 教师在教学过程中以鼓励学生为主，并与奖励相结合，充分激发学生学 习积极性。 4、教学采用“玩中学，学中玩”的教学形式，使学生 学不厌、练不烦，在玩耍中让学生学习体验篮球运球的动作与方法。 结课 约 3 分钟 1、 放松。 2、 反馈评价：今天游戏成功的秘 诀是什么？要有过硬的本领和团结协作的精神。（生答） 课后 学 生协助收拾活动用具。（重视学生良好行为习惯的养成）。