- 18.94 KB
- 2021-04-13 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
上学期学校教育科研工作总结 - 学校工作总
结
一、规范管理,加强学习,提高了教师的科研水平。
规范管理。教科学习经常化。注重引导教师结合学科教学,学习
教育科研理论及新课程理论。为切实转变教师的教育观、教学观、学
生观、教师观和课程提供理论支撑,为拓宽教师理论学习的渠道,组
织教师走出去认真学习, 同时坚持请进来的方略, 邀请教育科研的行
家来校做专题讲座。校本研究制度化。校本研讨校级活动形式多样,
结合课改要求,主题鲜明,内容丰富。每周有活动、有研讨。有以增
强课题研究实效为目标的课题研讨活动, 有以促进教师专业成长为目
的的听课、 评课活动⋯⋯每学期全校性教育科研活动四次, 每月各级
各类课题组至少活动一次。 教科室与教导处协作, 十分重视课堂教学
研究,学校开展集体备课创建研讨课等活动, 教师的教研活动均体现
了新课程标准,课堂教学质量得到显著提高。领导以身作则,带领全
员参与。 姜校长科研意识强。 尽管工作繁忙, 他带头搞课改、 做研究、
写体会文章。他结合本校实际主持市级 十一五规划课题。老师们在
他的带领下, 结合教学实践将本校承担的研究课题渗透于学科教学之
中,联系课堂教学写出了篇篇脍炙人口的文章。
科研室在校长领导下积极工作, 发挥了研究和管理的职能。 学校
将教育科研列入了整个学校工作计划并有必要的经费投入, 制定并实
施了教育科研管理制度和奖励条例, 学校有比较完备的科研档案。 促
进了教师科研水平的提高。
二、抓立项课题的研究,取得了阶段性成果。
学校 《加强校园文化建设提高育人功效的创新实践研究》 这一课
题已经进入关键时期,我们将该研究课题有机渗透到课堂教学之中。
主要在以下五方面进行了探索:第一,要使学生理解学习的目的,明
确学习的目标 ; 第二,结合新课程标准,将课组织得新颖有趣 ; 第三,
激发学生的成功感, 要使全班学生包括待进步生都能获得成功 ; 第四,
开展学习竞赛 ; 第五,及时反馈、正确评价、适时进行表扬和奖励。
把这些探索分解到了各个年级中的学科之中,收到了成效。另外,我
们还围绕课题研究,加强教师学习和培训工作。提供书目,要求老师
自学,并写读书笔记 ; 请专家来校讲课,学习课改理论,使教师改变
教研观念 ; 提供参加各级各类培训的机会,定期对教师进行集体培训
和分科培训,如专题讲座、教学研讨会、经验交流会、案例分析等,
培训的内容倾重新课程实施过程中所面临的问题 ; 引导教师通过对自
身现状的分析,制定自我发展规划和每年学习计划 ; 帮助教师建立个
人成长记录袋。
三、做好了常规性的业务工作。
1 、做好了全校教师的组稿和推荐工作。本学期,全校老师在市
级以上投稿科研论文 20 篇。
2 、为总结提炼教师的研究成果,分别编辑了校科研探索报、教
师论文集、教育教学案例、研究成果专集等。
3 、加强了科研室的自身建设。一是加强了自身的理论学习,带
头学理论、写文章 ; 二是网上交流探索学习 ; 三是做好了相关资料的汇
总和上报工作。
总之,我们将课题的研究与学科教学、德育教育、创建工作等有
机整合,以科兴教,改观了学校面貌。教师通过教育科研加快了专业
成长,教师们的业务水平在整体上有了很大提高。