父亲节活动父亲节活动方案幼儿园【五篇】 8页

‎2020父亲节活动方案幼儿园【五篇】‎ ‎2020父亲节活动方案幼儿园【１】‎ 一、活动目的 ‎１、让孩子知道６月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。‎ ‎２、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。‎ 二、活动准备 小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品 三、活动时间 年月日几时几分 四、活动流程 幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品－－扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！‎ 教师引语：首先感谢各位家长的到来 每年６月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲－－被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。‎ 亲子游戏环节 ‎１、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。‎ ‎２、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。‎ ‎３、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请１０名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。‎ ‎４、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。‎ ‎５、亲子手工活动：老师提前准备好手工玩教具－－－爸爸的表情包，让幼儿通过移动组合粘贴表情，让孩子学会控制自己的情绪，做情绪的主人，让爸爸陪伴一起操作，增进亲子关系。‎ ‎2020父亲节活动方案幼儿园【２】‎ 每年６月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。‎ 一、活动目标 ‎１、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。‎ ‎２、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。‎ ‎３、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。‎ 二、活动准备 ‎１、每人带一张自己爸爸的照片。‎ ‎２、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。‎ ‎３、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。‎ 三、活动过程 ‎１、通过提问引出谈话话题。‎ 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年６月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”‎ ‎２、引导幼儿自由交谈。‎ 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。‎ ‎３、比一比。‎ 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？‎ ‎４、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。‎ ‎（１）配合挂图完整欣赏一遍。‎ 请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？‎ ‎（２）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？‎ 在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……‎ ‎（３）教师小结。‎ 我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。‎ ‎2020父亲节活动方案幼儿园【３】‎ 一、活动背景 父爱如火，他为我带来了温暖；父爱如火，他为我燃烧了岁月；那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，２０２０年ｘ月ｘ日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。‎ 二、活动目的 ‎１、使孩子们知道６月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。‎ ‎２、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情 三、活动时间 ｘ月ｘ日ｘ：ｘ—ｘ：ｘ 四、活动地点 ｘｘｘ门口（ｘｘｘ村附近）‎ 五、活动内容 ‎１、游戏，绘画，做手工。‎ ‎２、到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。‎ ‎３、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。‎ ‎４、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。‎ ‎５、手工区：与爸爸一起做模型 用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念．‎ ‎2020父亲节活动方案幼儿园【４】‎ 一、时间 ｘｘ年６月１２日－－－－中班、小小班 ｘｘ年６月１３日－－－－大班、小班 二、地点 园内 三、主题释义 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。‎ 四、活动目标 ‎１、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得　饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。‎ ‎２、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作 ‎３、知道父亲节的由来。１９１０年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从１９３４年开始，将每年６月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从１９５０年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。‎ 五、活动准备 ‎１、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏 ‎２、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）‎ ‎１、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；‎ ‎２、成功素质节日主题教材、节日主题音乐 六、活动过程 ‎１、　教师向幼儿介绍父亲节的来历。‎ ‎２、　幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、‎ 出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。‎ ‎⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲；‎ ‎⑥幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）‎ ‎３、　回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。‎ ‎2020父亲节活动方案幼儿园【５】‎ 一、设计构思 父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可缺少的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心中们心中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会其少，借父亲节之际，通过“老爸、我爱你”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲，让父亲充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望，幼儿园感恩父亲节活动策划方案。‎ 二、活动目的 ‎１、让孩子们知道在６月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。‎ ‎２、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。‎ 三、活动过程 ‎１、开场白：小朋友，今天我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起游戏，，你们高不高兴呀？（高兴），小朋友们，你们知道再过几天是谁的节日呢？（爸爸）。你们的爸爸为了你们的家付出了许多许多，正是因为爸爸的付出，才让你们过上快乐、幸福生活，在这里，请小朋友向爸爸说一声“爸爸，节日快乐！‎ 你们的爸爸是你们成长中坚强的化身，是你们成长中的榜样。当你们遇到挫折和困难的时候，爸爸永远会在你身旁，给予你们鼓励，让你们做一个坚强的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向，看着你们一步一步的成长，并在那儿默默的为你们祝福和祈祷，在这个父亲节来临之际，让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬，全体小朋友起立，面对你的爸爸，给你爸爸深深的鞠一躬，对你的爸爸说上一声，谢谢您！‎ ‎２、今天我们感恩父亲节的活动正式开始了，首先给你们讲一个关于爸爸的故事。‎ ‎３、观看讲解ｐｐｔ（我爸爸）‎ ‎４、小朋友你们知道吗？夏老师的爸爸非常厉害哦，可以做很多很多的事情，老师举例２个（我的爸爸可以。）你的爸爸会做什么呢？（请个别幼儿分享自己爸爸的本领）你的爸爸可以怎么怎么样？‎ ‎５、原来爸爸在我们宝贝心中是那样的勇敢、圣神和能干。接下来有一段视频请我们小朋友和家长一起观看。（父亲感人视频）‎ ‎６、父亲我爱您，一句简单而又不易表达的话语，我们总是将这句话藏在心里，记着爱就要大声说出来，请对着你的爸爸说，我爱您！‎ ‎７、孩子们请面向爸爸，给你最好的爸爸一个甜蜜的吻吧！‎ ‎８、多温馨的场面啊，爸爸们，你们幸福吗？爱要大声说出来，请你们也对孩子说声：“宝贝，我爱你！‎ ‎９、请用力拥抱您的宝宝，让孩子感受你的力量、感受你的温暖，感受你的爱。‎ ‎１０、父爱虽然没有母爱那么明显，但它是深沉的。从小到大，父亲教会了我们坚强，微笑的面对一切挑战。想必现在爸爸也有很多话想对我宝宝说吧：‎ ‎１１、有没有家长愿意分享一下：做爸爸的感受。‎ ‎１２、刚才听了家长的发言，感觉当爸爸是一件非常幸福的事情，我想我们的家长还有很多爱和期望想对孩子们表达，在此我要感谢爸爸们利用周末休息的时间，用书信的方式表达了对孩子的爱和期望。那么今天由于时间关系，我们就选了几封信来与家长们分享。没有念到信的小朋友你们也不要失望，下来老师一定会把爸爸对你们的表白转达给你们的。‎ ‎１３、家长念信。‎ ‎１４、谢谢所有不善表达的爸爸们为孩子们送上的｀这份祝福。孩子们，你们觉得幸福吗？‎ ‎１５、亲爱的孩子们，你们的爸爸为了让你们过上幸福的生活，每天早早的出门，有时候还会工作到深夜，你们觉得爸爸辛苦吗？孩子们，请你为你的好爸爸按摩按摩、锤锤背吧？？并说一句“爸爸辛苦了”。‎ ‎１６、既然今天我们是为爸爸庆祝节日，那么一定要有歌声和舞蹈，大家说对吧！接下来请小朋友邀请爸爸跳一段舞，这个舞蹈的名字叫（爸爸是太阳，我是星星）‎ ‎１７、亲爱的家长朋友们，我们今天的活动还没有结束，接下来我们的安排是这样的。首先我们要带着孩子回班级，（喝水，吃水果），吃完水果以后，小朋友们会带着爸爸到职业体验馆去体验我们快乐的游戏，游戏结束以后我们还有户外亲子游戏，最后我们还会召开一个短会。‎ ‎１８、今天我们开放的场馆有生活馆、剧场、搭建区、创意室，请念到的孩子跟着老师走，‎ ‎１８、分别组织幼儿到生活馆（番茄炒蛋）、剧场、搭建区、创意室进行创游 ‎１９、回班级解便 ‎２０、组织幼儿户外活动 ‎２１、热身运动 ‎２２、亲子游戏：‎ ‎（１）《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。‎ ‎（２）《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。‎ ‎（３）《顶球走》游戏规则：幼儿用头顶着爸爸肚子部位，横着走向终点。‎ ‎（４）《大野狼》游戏规则：幼儿和爸爸定指令做动作。‎