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初二教学工作总结 初二教学工作总结 总结是指社会团体、 企业单位和个人在自身的某一时期、 某一项 目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、 分析评价， 从 而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一 种书面材料， 它有助于我们寻找工作和事物发展的规律， 从而掌握并 运用这些规律， 不如静下心来好好写写总结吧。 总结怎么写才不会千 篇一律呢？下面是为大家整理的初二教学工作总结，欢迎阅读与收 藏。 初二教学工作总结 1 在这学期的初二语文教学工作中， 使我体会到教学时艰苦、 甘甜， 也使我体会到边教边学的重要性。 这学期的初二级语文教科书实行全新的改版。 在语文教学中迈向 一个新时代挑战。 依据教学大纲的指导思想， 联系生活、 扎实、 活泼、 有序地全面提高学生的语文素质， 培养学生正确理解和运用祖国语文 文学的能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的好习惯；在教 学过程中，努力开拓的学生的视野，注意培养创新精神，提高文化品 位和审美情趣。培养社会主义道德品质，有利于发展健康个性，逐步 形成健全人格。 在这学期的教学工作中，本人有如下体会： 一、优生少，差生多 初二级的语文总体水平不高， 基础知识较为薄弱， 阅读能力及作 文水平也底。在所教的班来看，优生少、差生多。故在教学中顾及面 要广，但精细不够，尖子很难顾及。因此，在教学中，因人而异、因 材施教。 二、缺乏主动性 在这学期的教学中， 学生们不知是“怕”我， 还是对我所讲授的 知识明白。这学期来，虽然没有部过自己学习上的部题，反过来，我 问问题时，没有学生能积极、大胆地回答。故此，这班学生在学习上 缺乏积极、主动性。在教学中，已想方设法提高学生的学习兴趣，如 课堂游戏，词语猜测，及合当的笑话。 三、边教边学、不断摸索、争取成绩 因为今年用的语文是新编的，故此，在教学中教起来比较吃力， 这些内容的增设全部都是陌生的。 因而自己首先吃透课文， 掌握教学 的方法，然后再进行备课，上课。在许多情况出现时，要多向同事请 教、研究、探讨，寻求解决的办法，力争创新。 精品源自英语科 初二教学工作总结 2 一学期以来， 在学校的正确指导下和备课组的同力团结下， 我从 各方面严格要求自己， 用心向其他教师请教， 结合本班学生的实际状 况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组织、有步骤地开展教育教学 工作。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大进步，现对本 期数学教学进行总结。