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- 2021-04-13 发布
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高一班主任实习工作计划范文
中山市华侨中学高一 (13) 班是高一年级的平均班。 班上由 55 名
学生组成,其中有 27 名女生、 28 名男生。班主任前八个星期由物理
科任老师朱茂担任,后由历史科任老师黄老师担任。
1 、学生家庭情况:从现已掌握的情况看,本班学生的家庭经济
普遍情况较好,大部分中山的各个镇区,还有四个是港澳、一个湖南
和一个甘肃的,父母文化程序普遍较高。
2 、班干情况:班委和团委一共 12 个人,都很有责任心,成绩
都在中等水平,能团结同学,共同搞好班集体,但工作能力仍有待提
高。
3 、纪律情况:侨中学生管理制度较为严格,学生基本能够按照
学校的行为规范来做,但行为习惯较懒散,自觉性还有待提高。存在
纪律问题: 1、早操、早读时间经常出现迟到者,男生的早操质量明
显不高 ;2 、据科任老师反映,课堂气氛较为活跃,但有时也存在过度
活跃现象 ;3 、我班晚修纪律并不甚如人意, 整体的晚修质量有待提高。
这些现象的出现, 有相当大部分原因在于小部分学生集体意识不强及
班主任管理方式相对较宽松。
4 、学习情况:我班是平均班,但在全级 18 个平均班中总体成
绩排名较前,大部分学生比较自觉,作业能认真完成,有一定的互相
竞争意识,据班主任和科任老师反映,课堂气氛较活跃,学生精神比
较集中,敢于发言、质疑。但经过了解观察,注意到了我班学生在成
绩好的背后也存在着学习不够踏实的缺点。 高一是初中教学向高中教
学过度的重要台阶, 在该阶段, 学习观念与学习方法的转变相当重要。
班上部分学生刚进入高中,感觉到学习压力大,学习方法不得当,颇
有灰心丧气的情绪。 特别是在数学学习上, 这种情绪表现得尤为突出,
有些同学由于畏缩胆怯或怕露怯,不懂也不敢问同学和老师。因此,
我班本学期学习工作的重点应该是引导学生找到合适的学习方法, 逐
渐适应高中的学习, 让学生养成认真严谨的学习习惯, 使他们不致因
为一时的挫折而丧失斗志。 如果晚自修时候能够在课室外设一个数学
辅导点, 或在班上找一些在某个学科学习得力的学生作为解疑的小老
师,或者是进行一帮一的互相学习,一方面可以共促学习进步,一方
面可以增进友谊, 这些措施若实行得好, 相信有助于形成集体团结向
上的班风。
5 、性格品德情况:大部分学生纪律观念强,爱集体,爱劳动,
爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感,学习态度认真,上进心强,
有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。 学生中山市的各个区、
镇,家庭,初中学校的情况有较大的差别,性格品德也各其长短。如
郑静雯家庭情况比较特殊, 性情颇为偏激和好动, 与班里大部分学生
关系较差,尤其是男生对其有所排斥 ; 刘家伟偏有点自负,总为自己
考到平均班抱不平,觉得上课没必要听讲,作业也不必做,自己看书
看得懂就行了,而且好讲话,尤其开会时屡教不听 ; 杨均鸿则好问,
依赖性较强,学习上,生活上遇到问题总喜欢求助于别人,很少自己
尝试独立解决。
作为一个班主任要做的主要工作就是抓好学生的德育工作和学
习 , 作为一名高一的实习班主任我觉得我的任务主要有以下几点:
1 、协助班主任抓好班级的德育工作: 中山华侨中学在德育方面
的工作抓得比较严,包括学生的着装、卫生、纪律方面。
2 、做学生的良师益友: 通过观察和交流的方式了解到班上各个
学生的情况, 对存在问题的学生进行谈话交流, 使其放下心中的包袱
投入到学习中去。 对于较为顽劣的学生采取各个击破的方法, 我认为
不要只看学生的缺点, 要多看看学生的优点, 这是与学生沟通交流的
钥匙。我的方法是:①坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。
②以身作则, 通过自身行为影响学生。 ③建立学习优秀和学习进步奖
励制度。④定期做好学习阶段性效果分析。
3 、组织班会、第二课堂等活动:端正学生的学习态度和学习方
法,拓宽学生的视野和丰富学生的思想。
4 、搞好班集体建设:制定制度、严格纪律 ; 建立良好的人际关
系,提高班集体的凝聚力,提升班级品位,稳保文明风纪流动红旗。
多组织集体活动,形成一个朝气蓬勃、积极向上的班集体。
5 、培养学生个性:鼓励学生参加文学社、管乐队、学生会等社
团,扬我风采、展我班威。
1 、参加学校和年级组织的班主任工作会议, 领会学校的最新班
级管理精神,配合学校年级德育工作。
2 、每周一早上七点组织学生参加升旗仪式, 周二至周五早上七
点组织学生做早操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。
3 、抓好“两操” (早操和课间眼保健操 ) ,注重质量。
4 、每周一至六检查学生早读纪律情况。
5 、中午和晚上争取时间到宿舍查看学生的休息情况和宿舍卫生,
使学生有一个好的休息环境,为紧张的学习做准备。
6 、在晚修时巡回检查学生的晚修情况。
7 、体察学生的思想动向,处理学生中出现的问题。
8 、认真批阅周记,建设好师生交流的平台。
9 、开展主题班会课活动
10 、做好合唱比赛和黑板报比赛的指导工作。
1 、和学生相互认识、了解。 ( 了解学生基本情况 ; 个别谈话,深
入其中 ; 与班级老师交流,进一步了解学生思想、学习情况。 )
2 、组织学生搞好迎国庆的黑板报。
3 、组织学生排练歌曲《明天会更好》,迎接 10 月 9 号的合唱
比赛。
1 、组织学生参加 10 月 7 号晚上的《高一年级学习方法指导大
会》。
2 、10 月 9 号下午合唱比赛。
3 、班干部会议。 (召集班委,和他们进行亲切的交流,进行班
干部素质的培训, 并通过他们了解班上同学的纪律和学习情况。 提出
希望:纪律上,对纪律较差的同学,班干部要注意监督 ; 学习上,大
家要相互帮助 ; 工作上,多多配合实习班主任。 )
4 、与学生建立互信, 对班上的情况作出总结并制订相应的工作
计划。
5 、确定问题学生研究对象,并对其进行深入了解。
1 、利用时间操练广播操,迎接 10 月 23 号的广播操比赛。
2 、全面开展班主任工作,整顿班里的纪律和风气。
3 、开展对问题学生的辅导教育工作。
1 、广播操比赛。
2 、复习迎接期中考试。
1 、指导班干组织班会。 ( 期中考试安排、纪律问题、卫生问题 )
2 、考前工作准备。
1 、期中考试。
2 、中段总结。 ( 总结:学习、思想、纪律。 )
3 、主题班会:端正学习方法和学习态度
1 、校运会的准备工作
2 、实习班主任工作总结。
内容仅供参考