工作报告之班主任需要耐心地倾听 2页

班主任需要耐心地倾听 班主任需要耐心倾听 在假期期间，我们认真学习了与班主任工作相关的书籍，给我留下了深刻的印象。作为一名长期从事班主任工作的老师，我深深体会到从18岁的工作到现在的18年，我感受到了这项工作的起伏。我想如果你想成为一名班主任，你必须先学会倾听。‎ ‎1.倾听孩子的内心世界 ‎'一千名读者，一千人。 “班上有四十多名学生有自己的不同之处。每个人都有自己的个性。研究和生活中遇到的问题是不同的。我们班主任的教育方法不同。因此，我的班主任只能理解学生的个性。真实的想法;只有倾听，才能从学生那里获取信息，以便做出正确的判断;只有倾听，才能使学生有一种信任感，建立和谐的师生关系，实现心灵与灵魂的沟通。‎ ‎2.倾听父母的教育观念和困惑 学校和家庭是学生最重要的环境。如果缺少任何一方，我们的教育不全面，学生的心理发展也不完善。如果一方弱，我们的教育会产生内部摩擦，这将导致一半的努力。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一个老师。现代社会的父母对他们的身体和心理方面有各种要求和期望。学生的一些要求，期望和实际情况可能与我们的教育思想不一致。因此，我们必须与家长联系和沟通，认真听取父母的生活和学习方式，以便推荐一些关于辅导对家长的重要性的文章，并教育家长一些关于其特点和实践的科学和实践问题。问题。有效的家庭教育方法也可以根据父母的反应情况，为不同的学生实施不同的教育方法，并且只需一半的努力就能达到两倍的效果。‎ ‎3.倾听老师的经验。‎ 在生活和工作中，提高自学水平是必不可少的。对于同事（班主任）来说，这是一种方便有效的方式，可以通过一些具体的例子来聆听学生的学习和学习。生活 问题及其变化，以及如何处理它们。它对我们未来班主任工作的发展具有重要的指导意义。‎ 在课程改革的背景下，学会倾听是课堂教学不可或缺的一部分。在听老师的工作时，我要特别注意三点：一是要集中注意力。集中精力，看看自己。为了表达您的注意力，您应该与学生的家长和老师沟通，并积极或积极地鼓掌。特别是，不要打断孩子的话，让学生觉得你在认真听，你欣赏他们。言语;第二，要心胸开阔。倾听学生幼稚的想法应该善于接受并尊重学生的观点。特别是当学生没有清楚地表达自己的意思时，不要轻易表达自己的意见，也不要批评。教师傲慢并尊重学生的广泛思想。‎ 班主任的工作是一项漫长而乏味的工作，需要注意力，需要耐心倾听！‎