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  • 2021-04-13 发布

2020中班上学期安全的工作计划

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篇一:中班上学期安全工作计划 紧抓安全教育,加强安全意识。孩子的安全是顺利开展所有活动的基本要素,是幼儿健 康成长的首要条件。在日常活动中教师不但要时刻做到 " 六勤 " 外,还要在活动开展前做好安 全检查,特别是开学初孩子的情绪不稳定,要做到随时点人数,避免幼儿到处流窜的现象出 现。中班的孩子年龄小,自我保护能力差,我们要不断地通过示范、讲述、游戏等各种形式 对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我安全保护意识,杜绝安全事故的发生。 一、本班基本情况 中班幼儿年龄大部分在 4 岁左右, 本年龄段幼儿 , 他们的自我控制能力比较差; 大多都是 独生子女, 从而产生任性、 不能受委屈、 挫折的性格特征 , 与人交往能力差, 在与同伴发生冲 突后,不知道怎样解决问题。 二、本期目标 1、帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力。 2、初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力, 如调节和稳定情绪情感, 维持心理平 衡的能力;适应新环境和新变化的能力;耐挫折的能力;善于交往与合作的能力以及活泼开 朗的性格特征等。 三、具体措施: 1、班级工作人员要有强烈的责任感, 时刻把安全工作放在首位, 时时事事处处以孩子为 中心 , 让孩子在老师的视线范围内 , 防范于未然 , 谨防安全事故的发生。 2、及时为幼儿剪指甲,以防止幼儿相互间的抓伤。 3、准备足够数量的玩具,可以减少幼儿因“攀比”引起的争执;培养幼儿初步的交往意 识,让他们体会到交往的乐趣。 4、教育幼儿互相友爱, 有争执时要学会协商解决, 同时, 教师应对幼儿进行相关的教育, 辟免造成伤害。 5、加强幼儿自我保护能力, 通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能 力,学会保护自己,开展安全月活动。 6、对要有攻击性行为孩子的家长进行家访,和家长一起达成共识,以减少事故的发生; 在生活中我们要指导家长教孩子怎样和同伴交往。 7、教师要严格执行安全规章制度,加强安全意识,加强责任心,做到人到心到,不擅自 离岗。 8、开展活动前做好“四检”工作,随时清点人数,消除场地的不安全因素,检查幼儿穿 戴(如:孩子的鞋带是否系好 ?),检查器材,才能确保幼儿的安全。 9、有计划的开展安全教育活动。 通过游戏形式经常对幼儿进行安全教育, 提高幼儿的自 我保护意识。使幼儿知道不做危险的事,懂得如何保护自己。 10、要求幼儿不在教室,寝室,厕所,走廊里追赶,推挤,打闹,杜绝攻击性行为。 11、教师要随时关注到每一位孩子,及时清点人数,让幼儿的一切活动都在自己的视野 范围内。防止幼儿走失;特别是开学初期,孩子的情绪不稳定,要做到随时清点人数,随时 关门。 12、做好每天晨检及和午检工作,发现幼儿带有硬币、小珠子等比较细小的物品及时收 掉,防止幼儿误把玩具当食物吃进肚子里。 13、烫的饭菜,开水,牛奶等要放在安全地方。药品,消毒剂等要保管妥当,以防止幼 儿误食。 14、家长如遇特殊情况需要托他人接孩子应出具有相关证件。 15、做好交接班工作和服药记录 , 早班老师负责及时喂药 , 如遇特殊情况要要与班上老师 做好交接工作 , 防止漏服或喂错药;随时随地注意幼儿的精神状况和情绪 , 发现异常及时带到 保健室进行处理或通知家长。 16、我们要在不同的时段采取不同的措施,对工作程序进行调整、明确分工。 相信新的学期,我班的安全工作会有一个圆满的结果。 篇二:第一学期幼儿园安全工作计划 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知 道必要的安全保健知识,学习保护自己。在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今 后的工作开展的更好,我们幼儿园特制定以下安全工作计划。 一、教师应做到: 1,坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、 药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。 2,开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。 3,把好幼儿服药关, 药一定要放在幼儿够不到的地方, 并写好幼儿姓名。 根据家长的服 用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。 4,坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午 无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否 有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。 5,保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。 6,及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 7,严格书写检查记录,及时清点人数和物品。 8,户外活动时 , 教师认真检查活动场地的安全性, 及时排除不安全因素, 确保幼儿安全, 活动后不遗忘幼儿物品。 9,培养幼儿的自我保护能力 , 与家长密切配合 , 加强防范意识 .10 ,严格执行幼儿园接送 规章制度。把孩子交到其父母的手中。 11,上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、 电、门、窗及贵重物品要入库。 12,教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,教 师的眼睛到哪。 二、在幼儿方面要做到: 要安全, 就要有良好的秩序, 良好秩序的形成则 于幼儿一日生活行为规范的培养, 对于 幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让 幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少 6 次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励 1,加强常规教育,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2,确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3,幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。 4,幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5,户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安 全。 6,知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。 7,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。 8,在教学活动中渗 透有关的安全知识, 让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途, 遇到紧急情况, 能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪, 教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生 安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各 种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的 活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。 篇三:第一学期中班安全活动计划 孩子的安全是顺利开展所有活动的基本要素,是幼儿健康成长的首要条件。中班的孩子 年龄小,自我保护能力差,本学期我们根据幼儿园的园务工作计划、和本班幼儿的实际发展 水平,特制定了本学期的班级安全教育工作计划。 一、指导思想 为了更好的落实我园的教育理念、保证幼儿安全、更好的服务于家长和促进幼儿和教师 的共同发展,利用幼儿一日活动的各个环节、幼儿的生活、家长、社区等途径开展适合幼儿 能力水平和学习特点的安全教育活动,不断地通过示范、讲述、游戏等各种形式对幼儿进行 安全教育,提高幼儿的自我安全保护意识,杜绝安全事故的发生。 二、学期目标 1、帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力。 2、初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力, 如调节和稳定情绪情感, 维持心理平 衡的能力;适应新环境和新变化的能力;耐挫折的能力;善于交往与合作的能力以及活泼开 朗的性格特征等。 三、具体措施 (一)、加强班级管理 1、有强烈的责任感,时刻把安全工作放在首位,时时事事处处以孩子为中心 , 让孩子在 老师的视线范围内 , 防范于未然 , 谨防安全事故的发生。 2、教育幼儿互相友爱, 有争执时要学会协商解决, 同时, 教师应对幼儿进行相关的教育, 辟免造成伤害。 3、教师要严格执行安全规章制度,加强安全意识,加强责任心,做到人到心到,不擅自 离岗。 4、开展活动前做好 "四检 " 工作, 随时清点人数, 消除场地的不安全因素, 检查幼儿穿戴 ( 如:孩子的鞋带是否系好 ?) ,检查器材,才能确保幼儿的安全。 5、教师要随时关注到每一位孩子, 及时清点人数, 让幼儿的一切活动都在自己的视野范 围内。 (二)、开展安全教育 1、加强幼儿自我保护能力, 通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能 力,学会保护自己,开展安全月活动。 2、有计划的开展安全教育活动。 通过游戏形式经常对幼儿进行安全教育, 提高幼儿的自 我保护意识。使幼儿知道不做危险的事,懂得如何保护自己。 (三) 、实行家园配合 幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,安全教育也如此,我们利用家长园地向家长 介绍一些安全小知识、 紧急事故的处理方法等, 还通过其他方式如家长会、 亲子游戏等形式, 友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育,确保幼儿安全与健康。向家长宣传安全教 育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家 居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作) 。 在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏活动等各个环节中,通过帮助幼儿懂得自我保 护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。