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- 2021-04-13 发布
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少先队工作范文之庆“六一”活动总结
为了让少年儿童度过一个愉快而有意义的节日,我校统一安排工作,以活跃少年儿童校园文化生活,提高少年儿童自身素质为主导,在学校艺术节期间,开展了“经典诵读伴我行 我向党来唱支歌”的庆“六一”汇报展示活动。活动内容包括校鼓号队表演、表彰本学年表现优秀的学生干部和优秀少先队员、文艺演出等活动,通过活动,使学生陶冶了情操,锻炼了能力,提高了本领,增强了竞争意识,促进了他们身心的健康发展,使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机。现将 “六·一”活动的开展情况做以下总结:
一、 活动的组织:
为了搞好庆祝活动,学校先后多次召开会议,专题研究艺术节活动方案,围绕“六一”庆祝这一主题,积极探索,因地因时地制定了整个活动计划。最后形成了“六一”学校进行大型庆祝活动的安排,并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。
为了确保活动的顺利进行,从开会布置,落实到人,到联系场地,联系音响,到最后整个活动的正常进行,做了大量的准备工作。音乐老师加班加点组织学生排练节目、班主任班主任老师克服了教学任务繁重、没有排练场地等困难、认真组织节目的排练,庆“六一”活动顺利进行做出了很大的贡献。
二、活动的评价:
从总体来看,这次活动达到了预期的效果,活动是圆满成功的。 文艺演出,从学生出发,以学生为本、本着既能让学生过一个有意义的节日,又能激发学生勤学向上、积极进取的优良品质的目的进行。在庆祝会上学校领导做了讲话,祝贺少年儿童的节日,并表彰了一批表现优秀的班干部和少先队员。整个早上鼓号阵阵、气氛热烈,充分展示了我校的精神风貌。
本次演出700多名学生参加,参与面广,充分为学生提供了展示才能的机会,才艺展示节目类型丰富,节目既有舞蹈类,又有语言类、更有器乐类,充分发挥了我校的文艺特长。一开始的鼓号队表演,给浓浓的节日增添了勃勃生机,整个校园洋溢在欢乐的气氛之中。器乐队的演奏,使周围围观的群众啧啧称赞。古筝独奏的小演员更是表演出色,灵巧的手指、专注的神情,博得了在场观众的一致掌声。一口流利的英语让我们大开眼界。其它节目也发挥了学生的潜力,展示了孩子的才能。演出整体质量较高,向社会展示了我校真实水平。
三、不足及活动折射的问题
准备工作虽然较充分,但活动中还是出现了许多的问题,如:有些学生组织纪律性较差,部分学生随意讲话、合唱节目演出时,音响不够响。这些问题都需在以后的活动中注意,切实把工作做的更加细致、更加深入,使以后的活动更加有序、更加完美。