• 15.95 KB
  • 2021-04-13 发布

精编幼儿园秋季新学期园务工作计划(三)

  • 8页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
幼儿园秋季新学期园务工作计划 幼儿园秋季新学期园务工作计划 一、工作重点 认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。 二、主要工作目标 (一)树立正确理念,增强服务意识 (二)完善各项制度,工作落实到位 (三)加大研训力度,促进专业成长 (四)扎实后勤管理,注重规范操作 (五)提高教学质量,均衡幼儿发展 (六)做好家长工作,增进家园互动 三、具体实施措施 (一)强化行风建设,增强职业道德 以树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标,以幼儿发展为本教育理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范。 1、加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导、家长、孩子满意的老师。 ‎ ‎ 2、切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德考核,每年在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据。 3、开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会,全校教师共读一本书《师道,为师亦有道》,交流读书心得,大力推进学习型校园建设,增强教师对职业的幸福感。 4、开展做家长满意的教师活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。 (二)规范内部管理,提高办园质量 1、成立职能部门,完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等,建立责任制,在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度,敦促相关人员履行职责,把工作落实到位,创设民主的人文氛围,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求,落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等,使幼儿园各项工作有序开展。 2、完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况,修订原有量化考核评估细则,完善绩效考核机制,出台激励制度,推出优秀教师,以点带面,真正达到提高教师工作积极性的目的。 ‎ ‎3、加强聘用教师的管理,激发教师工作积极性,促进幼儿园健康发展。 4、加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,促使每项工作都能及时、高质量地完成。 (三)加大研训力度,强化教师队伍 幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来,新公办教师陆续加盟幼儿园,给幼儿园注入活力的同时,同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高,理论没有更新,缺乏实践的指导,致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍: 1、鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。 2、加强师资队伍培养机制,开展青蓝工程,采用师徒结对捆绑式的指导模式,以老带新,互相学习、互相促进。 3、根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展。 4、通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。 5、加强园本教研,深化教学研究。以研促教、以研促改,通过常规性的教研活动,关注课堂教学细节,提高课堂教学质量。根据本园教学实际,结合周四听课日,开展园本教研,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参与、主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平。 (四)扎实后勤管理,注重保教结合 ‎ ‎ 1、完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育后勤管理工作。 2、制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比。 3、加强教师保育队伍建设 定期开展保育业务学习,增强保育参教的意识,提高保育质量。 4、注重学园安全工作,制定详细的安全工作计划,定期检查园内环境卫生及安全工作,加大幼儿园安全宣传力度,加强幼儿的安全意识教育,确保幼儿的身体健康和生命安全。 5、加强保安管理制度,严格遵守外来人园登记制度,把好幼儿园的入门关。 (五)夯实常规管理,提高教学质量 1、启动周四教研日和每听必评制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。 2、初步探索适合我园的区域活动,各班根据本班实际因地制宜创设区域,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,根据主题的开展,创设互动性的区域活动,通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。 ‎ ‎3、激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围,推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中,采用参与式、开放式的学习机制,促使教师主动的学习,互动的学习,创造性的学习,挖掘教师的潜力,提高教师的思考能力,让老师们成为教研的主人。 4、加大力度开展教学观摩研讨活动,切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨,并继续把创造性做为重点来进行研讨,真正地让幼儿进行创造性的表演。 5、继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期,每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察,一学年写一篇质量较好的教学论文。 (六)做好家长工作,创家长满意学校 1、通过家长开放日,家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中,成立家委会,利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展,同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。 2、开通家校互动平台,增强家园的互动交流。 3、充分利用家园联系栏,对家长进行家教宣传,达到家园教育同步的目的,促进幼儿全面发展。 4、建立家长学校,根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等,变家长被动参与为主动合作,真正建立起教育合作伙伴关系。 ‎ ‎ 月份安排 七、八月份: 1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。 2、8月23日教师报到,开展环境卫生大扫除及班级环境创设 3、做好幼儿园招生、编班、收费等工作 4、制定教师节活动方案 5、8月31日全体教师会 6、全体教职工做好上岗前体检 九月份: 1、做好新生接待工作,各班召开家长会,与家长签定xx幼儿园xx学年度家长安全责任书,分发告家长书。 2、启动交通安全宣传教育周活动。 3、制定学园计划及各部门计划、各种考核、完整各种制度。 4、开展师德专题教育活动,签订教师师德承诺书。 5、各班加强常规训练,行政跟班检查。 6、建立在园幼儿电子学籍档案,做好幼儿园各类统计报表的上报工作。 7、教师节活动。 8、新教师参加见习教师培训会。 ‎ ‎ 9、园本培训:《3-6岁儿童学习与发展指南》。 10、家教园地创设评比。 11、启动周四教研日和每听必评两项制度。 12、做好期初常规检查工作。 13、选派教师参加镇科学领域优质课评比活动。 14、召开家委会。 15、各段编排并学做新早操。 十月份: 1、开展国庆节、中秋节、 重阳节等主题活动。 2、幼儿园教学常规管理检查。 3、组织幼儿秋游。 4、学园讲故事比赛。参赛对象:中大班幼儿。 5、家长讲座。 6、青年教师分批到名园跟班学习。 7、举行保育员卫生讲座。 十一月份: 1、新教师听课。 2、参加镇讲故事比赛。 3、参加镇举行的第六届德育论坛班级文化建设。 4、教师参加教育普法考试考核。 5、结合11.9消防日开展应急疏散演练。 6、青年教师到名园跟班学习。 ‎ ‎ 7、年段活动:小班穿珠子,中班拍球比赛。 十二月份: 1、家长问卷调查,汇总调查情况。 2、教师专业成长档案评比。 3、各班开展迎新年的教育活动。 4、学园庆元旦活动:亲子才艺秀。 5、保育员技能比赛:叠被子。 6、大班年段活动:跳绳比赛 7、xx幼儿园环境创设、区域创设评比。 元月份: 1、家长开放日。 2、做好幼儿发展评价及各项评价工作。 3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。 4、各种资料整理归档。 5、做好各类人员、各组小结工作。 6、做好各部门期未总结、量化工作。 7、做好寒假工作安排。‎