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- 2021-04-14 发布
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初一班主任工作计划第二学期 初一班主任
工作计划 初一下学期班主任工作计划
初一班主任工作计划第二学期【一】
本学期我依然担任我校七年级的班主任教师工作,为了
更好地搞好我班的各项工作,带领同学们愉快地度过初中七
年级的生活。在教育教学过程中充分地传输新课程理念,充
分利用一切现代化的教育手段,进一步更好地提高教育教学
成绩 . 在教育教学工作过程中我作为班主任教师要主动、积
极地团结各科任教师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课
程和新理念。现在一学期即将开始,我结合新课程和新理念
的特点与七年级学生的实际情况,作以下计划: XX
一、教育工作理念和目标 :
作为从教多年的班主任教师,在教学教育工作过程中我
本着为全班同学和科任教师服务的人文思想,尽自己的全力
高效、快捷地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、快乐学
习和成长,班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化,
这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任
工作教师所追求教育理念和教育的目标。班主任教师要以
“德育为首”为教育的基本思想基础。德育上不去,学生的
智育、体育、美育等都是惘然的。
另外,德育作用于集体、集体又作用于德育,应该在教
育教学过程中实施爱的教育 , 充分让教育充满灵气 , 让教育”
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活”起来,力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师,同
时是各科任教师的伙伴,学校领导的参谋。具体对学生的培
养要做到以下三点:
第 一、引导学生学会做人,做一个阳光、健康、快乐
而勤奋的中学生 ;
第二、培养学生学会学习,通过初中三年的学习,要学
会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力 ;
第三、感染学生学会爱,爱父母、爱同学、爱老师、爱
一切值得爱的人和事物。
二、班级情况分析
七年级共有学生 44 人,其中男同学 20 人,女同学 24
人。而这 44 个同学各科学习及总体学习虽已基本定型,但
上升空间也很大。因此,七年级第一学期的班主任工作重点
是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学
习方式、方法、习惯。进一步提高听课、自学、作业、实验
等学习能力,因为能力比知识本身更重要。保证各个方面的
基础上进一步提高文化成绩 . 从而有效地全面提高同学们的
素质。
三、具体工作安排如下 :
、常规工作
自己总结以往的班主任工作经验和教训以及班级的特
点。在以往的班级管理的基础上各项班级制度继续延用,全
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班同学做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各种事情
有专人专管,责任到户,积极配合各科任教师做好全班的文
化学习工作。
、学期中大型活动
1、主题班会: 3 次—— 3 月份、 4 月份、 5 月份各一次,
主题分别为“我的假期生活”、“我为小组添光彩”、“我
的未来不是梦”,通过各种各样的活动,引导同学们在活动
过程中轻松、快乐成长。
2、黑板报比赛:每月一期,主题和学校的对应 ,由四
大组分别进行 ;
3、继续实行操行评分制度:每周由值日班长值勤—负
责监督每日值日生对每一位同学进行考勤记录,考勤记录记
入相应的操行评分,期末结束加上文化成绩和各种获奖记录
总出总的操行评分。 最后期末综合评出前十名: “规范标兵”
一名 ; “学科带头人”一等奖二名 ; “学科带头人”二等奖三
名; “学科带头人”三等奖四名。并设里特殊进步奖 ! 学期的
操行评分充分反映了各位同学的综合表现,也真正体现了素
质教育的结果,与新课程理念相呼应 ;
4、竞赛活动:半期考试前——书法比赛,半期考试后
—知识竞赛。
5、积极组织全班同学参加学校的各种集体活动。同时
组织同学们出四期的相关黑板报 ;
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6、为开拓学生视野,丰富学生的文化生活,增强同学
们的各种知识。还特地设立“读书时间”— 每日早 7 点 30
分至 8 点。
本学期的重大工作:
为了抓好七年级的班主任工作,本学期本人工作重点如
下 :
1、搞好全体同学的安全工作
2、协助各科任老师搞好同学们的文化学习工作 ;
3、协助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作 ;
4、团结班级成员全面提高七年级的综合素质 !
五、班级的量化奋斗目标:
1、全面提高全班文化成绩 ;
2、争创“优秀班级”称号 ! 初一班主任工作计划第
二学期【三】
春华秋实,又是播种的季节。新的学期开始了,从学校
工作和学生思想实际出发,为了能更高效的管理班级、顺利
开展班级的各项工作,特制定了七年级 2 班的班主任工作计
划。本学期的工作重点是在德育工作方面带领学生深入学习
中学生行为规范,主抓学生的行为思想教育,促使其养成良
好的学习生活习惯。
在常规管理方面使学生的各项行为习惯步入正轨 ; 在学
习管理方面使学生掌握中学阶段的学习方法。在夯实语数英
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三科的基础的前提下,保持各科均衡发展,从而将其培养成
为德智体美育多元化的新一代青少年。结合我班实际情况,
主要工作方向具体如下:
一、班级基本情况及存在问题:
七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段,
学生的价值观和世界观没有完全形成,正需要老师及家长正
确的教育和督导。所以大部分学生还处在不稳定状态,不能
做到充分适应。比如生活上对家长的依赖,在思想上没能完
全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加,很多同学也
还没能找到适合自己的学习方法,依然处在学习压力大,学
习方法混乱的阶段。
七 二班现有学生 31 人,其中男生 22 人,女生 9 人,
女生人数过少是男女比例不协调的明显特征,由于男生比例
较大,大都处在贪玩、调皮的年龄段,学习不认真,自控能
力差,也对班级管理工作带来一定的阻力。
二、工作目标
1. 尽快使学生适应较紧张的初中生活,养成良好的行为
习惯,锻炼、提高自理能力,使学生的综合素质不断提升。
2. 使学生尽快找到适合自己的学习方法,学会合理安排
学习时间,端正学习态度,培养和提高学生的学习兴趣,并
且教会学生学会主动学习的方法,从而更好的适应紧张有序
的初中生活。
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3. 积极组织学生参加学校的各项活动,使学生在活动中
明白道理,得到启迪,锻炼提高个人能力,完善自我人格。
4. 班委工作职责明确分工,培养成为班主任的左膀右臂 ;
而且提高学生的自我管理能力,形成团结向上的良好班风,
努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、根据学校德育工作的指导思想,本学期主要教育教
学活动具体安排如下:
第一周 返校规章教育 第二周 仪容、仪表
第三周 学生会干部选举 第四周 高校阅读讲座大会
第五周 第一次月考 第六周 春季阳光运动会
第七周 月考表彰、总结大会 第八周 以“尊师”为主
题的班会
第九周 班会“冲刺期中” 第十周 期中考试
第十一周 期中考试表彰、总结大会 第十二周 五四青
年入团仪式
第十三周 班会“相亲相爱一家人” 第十四周 准备第
二次月考
第十五周 第二次月考 第十六周 总结月考,冲刺期末
第十七周 太极拳表演比赛 第十八周 准备期末考试
第十九周 期末考试,假期安全教育
四、工作内容及具体措施
在纪律方面:
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没有规矩,不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律
和必须遵循的守则,无一例外。良好的课堂纪律是取得优异
成绩和养成好班风的前提,在这方面必须严格制定班级纪律
奖惩措施,并且让学生也参与其中,要求学生能够保证做到
严以利己,宽以待人。
在生活方面:
为了使学生适应紧张的学习生活,在生活上要求学生互
帮互助,团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他
同学的主动帮助。另外,在本学期开展一个以《相亲相爱一
家人》 为主题的班会, 使班级内部能更加团结, 友爱、 热情、
真诚有凝聚力。
在学习方面:
要求学生课前预习,上课认真听讲,课下及时复习,养
成良好的学习习惯,端正学习态度。调节好各学科之间的关
系,使各学科都能均衡发展并且逐步得到提高。促进学习成
绩的主要手段有:
夯实基础,对学生作业的完成情况做到时刻不放松,及
时通过作业了解学生对课上知识的掌握情况。
通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和经验或
小组间交流互帮互助共同进步的方法,来培养学生良好的学
习习惯,提高整个班级的学习成绩和学习氛围。
做到培优补差,对自己学习认识有偏差并且学习成绩落
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后的学生,平时多给与鼓励和帮助,通过课下进行补课,一
步一个脚印,循序渐进的来提高学习成绩 ; 对有学习有潜质
的学生加强辅导,扩展其知识面,以求更上一层楼。
认真总结每一次月考的成绩,注意每一个学生学习状态
的稳定性,及时发现问题、解决问题。
家校教育一体化:
学校教育与家庭教育相结合, 绝不可忽视。 平日虽住校,
但是周末回家一放松、懒散,平时的约束几乎全等于零。针
对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式及时
与家长进行有效的沟通,了解学生的各方面动态,有效地做
好学生的思想工作。找到问题所在,对症下药,实现对学生
的无缝隙管理,全面提高学生的综合素质和学习成绩。
个性与共性的发展:
在追求共性的发展中,注意培养学生的个性发展。在组
织的各项活动中挖掘学生的潜力 , 发现人才。使班上的每位
同学都能在某一方面得到进一步的发展,比如:鼓励学生在
每年的学校运动会比赛,文艺晚会等其他活动中崭露头角,
积极报名参加 ; 同时全员参加半内举行的各种活动,以锻炼、
提高每一个学生的能力。
以上是我本学期的一些工作计划,通过教学的实践,继
续向其他教师请教学习带班经验,并且把各项工作落实到实
处,根据具体情况不断的充实、优化我们的班级管理。争取
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把本学期的班主任工作做到最好。
XX