2020年小学学校工作总结3篇 8页

2020 年小学学校工作总结 3 篇 【篇一】2020 年小学学校工作总结 一年来，在乡中心校的领导下，x 乡一中全体教职工在校委会一班人的带领 下，全面贯彻执行党的教育方针，强力推进素质教育，以创立规范化学校为契机， 以“十礼貌班”评比为突破口，团结拼搏，不断进取，教书育人，喜获丰收。 一、政治思想工作。 全校教职工始终坚持坚定的政治方向，深入学习“x”重要思想，不断提高 教书育人的进取性，教书育人，为人师表，认真学习《教师法》《义务教育法》 《x 文选》《中小学教师职业道德》等文件文献，广大教师以身作则，爱岗敬业， 乐教善导，受到上级领导和社会各界的一致好评，为此，我校教师周国生同志被 评为县级优秀教师，兰丽艳、张丽霞同志被评为县级优质课教师，陈彩霞、吴丽 杰教师被评为乡级模范。 二、健全制度，加强管理，并深入学习。 在全体教职员工内部，进取开展职业道德教育，制定了一系列规章制度，比 如《学习制度》《请假制度》《团体备课制度》《教师签到制度》《教师奖惩制度》 等，使全体人员有章可循，在各自的岗位上尽职尽责，推动了各项工作的顺利进 行，使学校管理纳入规范化轨道，涌现出了一批师德高尚的教师，如：郑会军、 刘继民、吴玉濮、周国生、孔德生、陈彩霞、兰丽艳、巴银军、张少飞等教师。 三、德育工作。 在教学中，始终坚持五育并举，德育为首的原则，进取丰富多彩的活动的开 展，切实提高教师学生的思想觉悟，道德修养，认真抓好团队室、德育室建设， 深入开展“学习雷锋，树立新风创三好”“读书、读报”“两争两创”等活动，取 得良好的效果，我校教师刘继山教师在“两争两创”中被评为市级礼貌教师，所 带班级被评为市级“礼貌班级”。 四、教学教研工作。 教学教研工作是学校一切工作中的中心工作，是重中之重，所以，我们始终 抓住教学教研这个中心不放松，狠抓常规教学，不断探索教改之路，以教师为主 导，学习为主线，训练为主线强化目标教学，完善团体备课制度。 为进一步提高教学质量，我校按照乡中心校的布置安排，进取开展优质课， 优秀论文和学科竞赛活动，进取组织开展说课、团体备课板书设计等教学教研活 动，经过这些教研、教学活动的深入开展，我校教师 x 被乡中心校推荐为县级优 质课教师评选，x 被评为县级优秀论文。在今年中招举行的考试中，我校报考县 一、三中共 11 人，被县一中录取 9 人，其升学率达 81、8℅，位居全县前列。 六、七、八年级巩固率分别在 96%、95%和 93、5℅，升级合格率 97%，初中招 生实行了就近入学，免试入学，入学率为 98、5%。 五、学校经济开发。 为改善办学条件提高广大教师教书育人的进取性，我校在抓常规教学的同时， 大搞学校面积美化和经济开发，经过学校经济开发，经济收入达三千余元，既美 化了学校，又改善了办学条件，同时也为教师带来了好处，因而得到了广大师生 和社会的好评。 六、牢牢树立“安全第一”的思想。 在学校管理中，始终把安全教育放在第一位，时刻牢记“安全第一的原则， 因而领导亲自挂帅，定期召开安全防范会议，定期举行法制讲座，加强夜间巡视， 重点部位重点看护，坚持 24 小时值班制度，排查安全隐患，化解矛盾，切实做 到万无一失，学校在安全保卫方面无重大事故发生。 七、音、体、美、安全、微机课方面。 1、开足开全了音、体、美、安全、微机课程。 2、加大评估力度，使之与其它学科的评估同时进行。 3、学生的身心素质，审美观念都有了不一样程度的提高。 4、今年“五一”前夕，我校师生成功举办了两次小型运动会。 八、劳技、卫生、健康教育、法制教育。 1、经过开发学生智力外，开设劳动课，学生的劳动观念进一步增强，学会 了一技之能，一技之长，在今年春季举行的职业技术考试中，我校学生装全部合 格。 2、学校环境得到了进一步优化美化和净化，学生的卫生意识已基本养成。 3、健康教育和法制教育课的开设，提高了广大师生自我保健意识和法制观 念，学习情绪高涨，无重大传染病和违法事件发生。 为创立礼貌学校我们学校一方面加强学校内部管理，一方面加大资金对学校 建设的投入，使学校面容室内布置，师生礼貌程度均有提高，使学校纳入规范化， 科学化，管理轨道，并于今年顺利经过市级礼貌学校的验收。 当然，我们学校的工作中还存在好多不尽人意的地方，与兄弟校相比，还有 点差距，但我们有决心，有信心，团结全校教职工在新的学年里，发扬成绩，克 服缺点，使我校的工作再上一个新台阶 【篇二】2020 年小学学校工作总结 光阴似箭，岁月如梭，转眼 2020 年画上了圆满的句号。回首 2020 年，小学 全体师生发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了学校的各项工作。 现就一年来学校工作做如下总结： 一、教学相长不断求索 教学工作是学校工作的生命力。我校教学工作始终坚持以提高教育教学质量 为中心，以狠抓教学常规管理为切入点，以校本研修活动为载体，以落实教学过 程为实效。 1、精细管理扎实常规。抓好常规管理是提高教育教学质量的保障。我校定 期进行教学常规工作检查，并及时将检查结果进行反馈。 2、以研促教教研相长。我校注重构建教师研讨的平台，扎实开展形式多样 的研讨活动，提升了课堂的教学质量，促进了教师专业素养的提升。 3、展风采促成长。“课堂打磨，教学比武”是我校促进新教师成长的首要途 径，在一次次的历练中，我校青年教师教学技能逐渐成熟，教学艺术得到提升。 4、社团课程精彩纷呈。为了进一步深化素质教育，挖掘学生的潜能，培养 学生的特长，按照“学校办学有特色，学科教学有特点，学生发展有特长”的思 路，我校成立了书法、绘画、舞蹈、泥工、葫芦丝、跆拳道等绚丽多彩的社团， 丰富了学生的学校文化生活，努力使学校成为孩子张扬个性、欢乐成长的乐园! 二、德育展风采活动显魅力 德育是学校工作的灵魂。我校始终坚持育人为本，德育为先的原则，丰富德 育资料，拓展德育途径，创新德育载体，强化德育实践，提升德育实效，开创了 x 小学德育工作的新局面。 三、家校共育显智慧携手并进促成长 家长作为一种隐性的教育资源，具有丰富性和可再生性。我校立足学校教育 实际，经过“家校共育”途径，有效地挖掘孩子在成长中的教育潜力，逐步构成 家校联手共育英才的良好态势。家长会架起学校教育与家庭教育的桥梁，真正到 达家校携手，共同为孩子的健康成长保驾护航! 四、安全始于心平安重于行 学校安全工作重于泰山，我校始终把安全放在第一位，经过开展一系列安全 教育活动，增强了学生的安全意识和自我保护本事。 五、硕果累累喜讯连连 一分耕耘一分收获，在全体师生的共同努力下，2020 年，我们硕果累累， 喜讯连连! 六、奖教奖学崇文重教 奖教奖学的设立，作为物质与精神的双重奖励，激励了我校教师教书育人的 热情，坚定了 x 学子立志成才的信念。 忆往昔初心不忘，迎新程未来可期。回望过去，我们深受鼓舞，展望未来， 我们深感任重而道远。站在新的起点上，我们将继续遵循着“给学生最完美的童 年，教给学生最有用的东西。”的教育理念，不忘初心，砥砺前行，为谱写 x 小 学更加辉煌的篇章而不懈努力! 【篇三】2020 年小学学校工作总结 我校在上级领导正确指导下，工作有声有色。此刻我就我们学校一年工作做 一回顾： 一、迎省检，政府投资力度很大，全体教师不负众望，出色的完成了计划。 1、一年来，在各级领导大力支持和关怀下，加大投资力度，改善办学条件。 学校进行了硬化、绿化和美化，到达了花园式学校要求。今年学校文化建设初见 规模，以“感恩教育”为主题学校文化，呈此刻眼前。“感恩祖国，感恩父母， 感恩师长，感恩亲朋”的小故事来教育学生，收到良好的效果。 2、政府重视，履行职责 桥西区各级政府高度重视教育发展，始终把教育摆在优先发展的地位。在每 年的经费预算中，把学校的项目建设和维修费预算纳入政府的财政支出之中。为 学校解决实际问题，学校各方面得到改善。 桥西区政府和桥西区教育局投资 80 余万元新建了 654 平专用教室；投资 30 余万元硬化了操场；投资 100 多万元班班通上了电子白板和把多年来我校仅有科 室而器材少的音乐室、体育器材室、美术室、仪器室、多媒体室中的器材按标准 全部配齐。比如：仪器室中的仪器按国家小学标准配备了数学教具 61 种 1017 件、科学仪器 123 种 1823 件。每当我看到教师从各科室拿着教具走进课堂直观 的给学生上课的时候，每当学生亲自动手做实验的时候，看到师生边做实验边讨 论，那种渴望知识的表情，回想起没有实验器材时课堂上的枯燥无味，我真的真 的代表学校全体师生再次感激政府、感激各级领导对我们农村小学的支持和帮忙， 多谢你们！ 东户学区近三年投资近 18 万元购置了图书橱、图书，更换了电脑、扫描仪 等设备，建成了省级图书室一个、藏书量 5824 册，生均 26 册；城市的孩子早早 的接触了电脑和多媒体，农村的家长望子成龙，把孩子送到了城市，造成了城市 班容量过大，农村学校没有学生。如今，我们学校在桥西区政府和桥西教育局领 导的帮忙下，陆续配备了微机室里高配置的电脑供学生学习，到达生机比 3：1.1； 每一个班安装了电子白板，学生陆续又回到了我们农村学校。 区领导、教育局为我们学校近三年新分配 4 名专职教师，为我校注入了新鲜 的血液，学校各项工作上了一个新台级，得到了学生、家长的一致好评。 二、学校特色不断彰显 1、走可持续发展教育之路课堂改革、小组合作、学科整合、探究作业本的 使用等在我校全面实施，学生站在了课堂的正中央，使孩子认知本事、应用本事 不断彰显。 2、阅读与感恩同行在我校构成，有学校图书馆借书到班级图书角到乡村儿 童读书坊的成立，学生有被动阅读转化为主动阅读，构成了学校——家庭——社 区三位一体的读书模式。 三、学校今后的工作 1、切实抓好各科室器材的使用率，教师不断学习先进的教育方法，来适应 此刻教学的需要。 2、提高教师业务水平和自身素质，让教师走出去学习、请进来辅导，让我 们学校每一个孩子都能学到全面知识。