2020年少儿学园冬季教学展示课个人工作总结范文 2页

‎2020年少儿学园冬季教学展示课个人工作总结范文 ‎11月15日——这是xx年xx少儿学园冬天教学工作展示日，也是我离开xx少儿学园的第34天。这一天的公开课，尽管只是我平常的一小部份，倒是一个对我本身素养以及才能检讨。‎ 三个礼拜以前，教员集会上提出由我来上d班的全脑开辟课程，其时有点受惊和耽忧，第一，本人打仗早教的时候不长，课程也上得未几，本人真的能够做到吗？第二，关于我来讲，小朋友只是碰着就能玩得很高兴的蓝精灵，他们会分明甚么是规律？甚么是进修吗？第三，家长都但愿看到本人孩子聪颖机敏的体现，然则万一本人主导方面出问题，孩子不合营的话，家长就会感觉扫兴……‎ 时候不允许我把思路花在这无意义的题目之上，在第一周的进修之上，冯先生给了我教案和不少的指示，在我有了必定的根底之上，保持天天把全脑开辟的内容都给孩子们上完。慢慢地，我发明小朋友实在很智慧，曩昔作为一个一般的小孩儿，我会觉得小朋友只是了解玩，然则实在他们异常智慧，无论是言语仍是记忆力，以至第六感都是超强。不少时间都是咱们的一个客观的思维影响了他们。到了最初的一个礼拜，邓先生也对我提出了倡议，特别是细节题目，比方本身跳舞方面的题目，关于非幼儿教导业余卒业的我来讲，这是我最大的弱项，邓先生和冯先生都对我提出很多的教育和倡议。‎ 到上课的那一天，家长们来得分外早，因为家长的到来，小朋友也分外的沉闷。看着每一个家长望着本人孩子的眼光，本人看待他人的瑰宝，是一点不允有些许马糊。“小脚盘起来，小手，放膝盖”洪亮的声音敲响了咱们上课的钟声。一堂课上去，手指游戏，英语百科卡，英语短诗……分外数数的环节，都上得分外好，日常平凡的倒数都能好好数进去，至心认为孩子本日异常棒！异常给力！‎ 经由过程此次公开课和家长的交换，我能感触感染家长对本人孩子的看重。家长会觉得与其本人的孩子在家里看着电视玩着玩具过日子，还不如本人多花一点时 候去教他识识字，说说英语。如果是曩昔的本人，完全会认为漫漫念书路，一个三四岁的人儿就要被怙恃推入这苦海当中，真是不幸得很。但实在这绝对是本人的一个客观的误区。孩子的进修力和接受信息的才能是异常强，小孩儿底子无奈设想。所谓漫漫念书路，是教导系统和四周环境要素带给咱们这些小孩儿的影响。孩子爱好进修是没错的，然则每每先生和怙恃没有做出精确的疏导和教导，致使孩子胆怯进修，回避进修。比方教孩子读英语短诗，来得时间长的孩子一两天基础能够读，但时候来得短孩子会连发音都不敢。以是先生和怙恃要让孩子创建自负，培养了其进修的乐趣，及对索求未知天下产生了索求的生理。‎ 关于我本人来讲，每一堂课都需求充沛的预备，必需从孩子的角度起程，进步孩子的思想才能，化深为简，让深邃的内容简略地渗透到孩子脑中。我信任此次的公开课会成为我作为先生的首要履历之一。‎