音乐计划总结之合唱队活动方案 5页

音乐计划总结之合唱队活动方案 ‎ ‎　　一、指导思想。‎ ‎　　为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。‎ ‎　　二、领导小组：‎ ‎　　组长：何新中 ‎　　副组长：缪恢金、方小青、徐   辉、金禄春 ‎　　成  员：林晓波、黄开军、缪恢恩、罗玉萍及各年级音乐老师 ‎　　三、活动安排 ‎　　为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：‎ ‎　　（一）、活动主题：‎ ‎　　包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。‎ ‎　　（二）、活动目标：‎ ‎　　1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。‎ ‎　　2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。‎ ‎　　3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。‎ ‎　　（三）、参加对象：‎ ‎　　在学校的所有学生中进行选拔，人数在45人左右。‎ ‎　　（四）、活动时间：‎ ‎　　活动的时间定于每周四下午第三节课。‎ ‎　　（五）、活动地点：‎ ‎　　学校多媒体教室 ‎　　（六）、活动准备：‎ ‎　　提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。‎ ‎　　七、活动过程设计：‎ ‎　　A、训练内容：‎ ‎　　1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。‎ ‎　　2、中外少儿合唱歌曲。‎ ‎　　3、中外合唱名曲。‎ ‎　　4、合唱姿态、舞台造型。‎ ‎　　B、训练方法及过程：‎ ‎　　1、声音的训练 ‎　　（1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练 ‎　　2、音准训练 ‎　　音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部，合唱的音准训练较为复杂。‎ ‎　　3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。‎ ‎　　（1）、胸音训练（2）、头音训练 ‎　　4、合唱表现的四种手段。‎ ‎　　（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳 ‎　　5、节奏训练 ‎　　音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。‎ ‎　　6、咬字与吐字的训练 ‎　　以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。‎ ‎　　7、中外歌曲的学习 ‎　　四、活动安排 ‎　　九月份：常规训练 ‎　　第一周：培养学生学习合唱的兴趣，建立训练常规。‎ ‎　　第二周：发声训练，学习和巩固正确、科学的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。‎ ‎　　第三周：复习简单的发声训练（连音、跳音），学习二声部合唱练习曲。‎ ‎　　第四周：复习处理作品《让我们荡起双桨》。‎ ‎　　十月份：训练发声技巧 ‎　　第一周：发声训练（连音、跳音）复习《娃哈哈》。‎ ‎　　第二周：发声训练（难度适当增加的连音、跳音）。‎ ‎　　第三周：处理巩固轮唱《牧童》，并表演。‎ ‎　　第四周：发声训练，学习二声部合唱《蓝色的雅特朗》。‎ ‎　　十一月份：加强声部训练 ‎　　第一周：发声训练（增加音域），复习巩固合唱曲《蓝色的雅特朗》。‎ ‎　　第二周：听音训练，学习合唱曲《愉快的梦》。‎ ‎　　第三周：发声训练，学习合唱曲《愉快的梦》。‎ ‎　　第四周：学习练习曲《快乐歌唱》，音乐游戏。‎ ‎　　十二、一月份：作品处理及汇报几首较完整的合唱曲目。‎ ‎　　第一周：复习练习曲《快乐歌唱》，加强视唱歌谱的训练。‎ ‎　　第二周：发声训练（和声的统一和谐），听音训练，学习合唱曲《静夜思》。‎ ‎　　第三周：发声训练，处理巩固《静夜思》，复习《愉快的梦》加强《蓝色的雅特朗》、《愉快的梦》的艺术处理。‎ ‎　　第四周：听音和声训练，汇报几首较完整的合唱曲目。‎