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  • 2021-04-14 发布

音乐计划总结之合唱队活动方案

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音乐计划总结之合唱队活动方案 ‎ ‎  一、指导思想。‎ ‎  为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱队。‎ ‎  二、领导小组:‎ ‎  组长:何新中 ‎  副组长:缪恢金、方小青、徐   辉、金禄春 ‎  成  员:林晓波、黄开军、缪恢恩、罗玉萍及各年级音乐老师 ‎  三、活动安排 ‎  为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情况作一下安排:‎ ‎  (一)、活动主题:‎ ‎  包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。‎ ‎  (二)、活动目标:‎ ‎  1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。‎ ‎  2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。‎ ‎  3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。‎ ‎  (三)、参加对象:‎ ‎  在学校的所有学生中进行选拔,人数在45人左右。‎ ‎  (四)、活动时间:‎ ‎  活动的时间定于每周四下午第三节课。‎ ‎  (五)、活动地点:‎ ‎  学校多媒体教室 ‎  (六)、活动准备:‎ ‎  提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法,并为学生复印好歌纸。‎ ‎  七、活动过程设计:‎ ‎  A、训练内容:‎ ‎  1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。‎ ‎  2、中外少儿合唱歌曲。‎ ‎  3、中外合唱名曲。‎ ‎  4、合唱姿态、舞台造型。‎ ‎  B、训练方法及过程:‎ ‎  1、声音的训练 ‎  (1)、呼吸。(2)、声音位置(3)、直声训练 ‎  2、音准训练 ‎  音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部,合唱的音准训练较为复杂。‎ ‎  3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。‎ ‎  (1)、胸音训练(2)、头音训练 ‎  4、合唱表现的四种手段。‎ ‎  (1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳 ‎  5、节奏训练 ‎  音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。‎ ‎  6、咬字与吐字的训练 ‎  以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。‎ ‎  7、中外歌曲的学习 ‎  四、活动安排 ‎  九月份:常规训练 ‎  第一周:培养学生学习合唱的兴趣,建立训练常规。‎ ‎  第二周:发声训练,学习和巩固正确、科学的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。‎ ‎  第三周:复习简单的发声训练(连音、跳音),学习二声部合唱练习曲。‎ ‎  第四周:复习处理作品《让我们荡起双桨》。‎ ‎  十月份:训练发声技巧 ‎  第一周:发声训练(连音、跳音)复习《娃哈哈》。‎ ‎  第二周:发声训练(难度适当增加的连音、跳音)。‎ ‎  第三周:处理巩固轮唱《牧童》,并表演。‎ ‎  第四周:发声训练,学习二声部合唱《蓝色的雅特朗》。‎ ‎  十一月份:加强声部训练 ‎  第一周:发声训练(增加音域),复习巩固合唱曲《蓝色的雅特朗》。‎ ‎  第二周:听音训练,学习合唱曲《愉快的梦》。‎ ‎  第三周:发声训练,学习合唱曲《愉快的梦》。‎ ‎  第四周:学习练习曲《快乐歌唱》,音乐游戏。‎ ‎  十二、一月份:作品处理及汇报几首较完整的合唱曲目。‎ ‎  第一周:复习练习曲《快乐歌唱》,加强视唱歌谱的训练。‎ ‎  第二周:发声训练(和声的统一和谐),听音训练,学习合唱曲《静夜思》。‎ ‎  第三周:发声训练,处理巩固《静夜思》,复习《愉快的梦》加强《蓝色的雅特朗》、《愉快的梦》的艺术处理。‎ ‎  第四周:听音和声训练,汇报几首较完整的合唱曲目。‎