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  • 2021-04-14 发布

初二语文备课组工作计划

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初二语文备课组工作计划 初二语文备课组工作计划 ‎   一、学情分析   本届学生近250人,市统考成绩居区中上水平。知识掌握和能力层级上依然存在一些不足,表现在:文学常识、句式变换、古诗主题、文言断句、古文翻译、要点概括、对比归纳、文学类词语解释、理解分析、文章标题、说明方法、非连文本、名著情节等方面得分率不尽人意,在新学期需要加强训练,形成能力。   二、训练策略   依据语文学习规律,重点放在学生思维训练和语言训练上面。训练时,必须紧扣课程标准,以教材要求为依据,以具体课文为例子,以课堂45分钟为主要训练场,不增加学生的课外学业负担。   以学情为抓手,通过对学生的观察、提问、反馈等不同环节,深度了解学生的知识缺漏、发展障碍和学习难点的具体范围,然而再精心设计教学内容,要腾出更多时间给学生自学互动,少讲多练,点拨难点,为学生驾驶理解的桥梁。   作业形式力求多样化,争取融入在具体课文教学过程中,落实问题导学机制,以问题导入牵动思维习惯和思维能力的训练;甚至可以让学生在自学的基础上直接向教师发问,实现有针对性的高效教学。   教师要舍得花时间关注每位学生的学习动态,要研究出一套适合本班学情的教学方案,特别是四人小组开展活动的常规合作机划,让好中差的同学都有所进步。   三、趣味活动   1、结合暑假布置的两部名著的阅读任务,在班级内开展读书报告会,将阅读和写作有机地结合起来,也可以做个总结。   2、结合学生的生活实际,开展新闻纪实、人物传记的采编活动,引导学生进乡村、进街道,广泛接触身边人和身边事,拓宽知识视野,增长实践能力。   3、组织学生开展一日一词或一周一句的积累活动,从小事入手,夯实文字拼音基础,提升语文学习兴趣,培养良好的语感,树立学习信心。   四、本学期课时安排表如下:   时间   内容   课时   第一周   消息两则2节,首届诺贝尔奖颁发1节,飞天凌空1节,一着惊天地1节   5节   第二周   新闻采访与写作1节,讲述1节,课外古诗词背默2节,单元复习考试1节   5节   第三周   单元考试与讲评2节,三峡3节   5节   第四周   中秋1天,短文二篇3节,与朱元思书1节,唐诗五首2节   7节   第五周   国庆节放假一周。   0节   第六周   唐诗五首1节,写作1节,单元复习考试与讲评3节   5节   第七周   名著导读1节,藤野先生2节,回忆我的母亲2节,   5节   第八周   列夫。托尔斯泰1节写作2节,综合性学习1节 ‎ ,单元复习与考试1节   5节   第九周   单元考试与讲评2节,期中阶段复习3节   5节   第十周   期中复习考试   5节   十一周   期中考分析讲评2节,背影2节,白杨礼赞1节   5节   十二周   白杨礼赞1节,散文二篇2节,昆明的雨1节,语言要连贯1节   5节   十三周   综合性学习1节,单元考试讲评2节,   5节   十四周   《孟子》二章2节愚公移山2节,周亚夫军细柳1节,   5节   十五周   诗词五首4节,综合性学习1节   5节   十六周   写作2节,单元考试讲评2节 ‎ 附录诗默写1节   5节   十七周   中国石拱桥2节,苏州园林2节,蝉1节   5节   十八周   梦回繁华1节,写作2节,口语交际1节,单元考试1节   5节   十九周   试卷讲评1节,附录诗默写1节,阶段复习3节   5节   二十周   期末复习,迎接考试5节   5节   二十一周   期末考试,统一阅卷   5节 ‎