2020安全教育主题班会方案归纳整合 14页

‎2020安全教育主题班会方案归纳整合 安全教育主题班会方案1‎ 主题班会：安全伴我行，健康快乐长 设计理念：‎ 生命高于一切!对于一年级的小学生来说，安全教育不是一门功课，而是一种技能，掌握的多就生存的好!安全教育不能单靠学校教育，而是要家庭、学校、孩子和社会共同参与!‎ 预设目标：‎ ‎1引导学生树立生命高于一切的安全意识。‎ ‎2帮助学生学会发现并躲避的身边危险。‎ ‎3认识身边的安全标志。‎ ‎4学习紧急自救的常识。‎ 活动准备：‎ 课件。‎ ‎2引导学生搜集安全标志。‎ 学生：画出自己搜集的安全标志。并了解所画标志的意思。‎ 活动过程：‎ 一谈话导入，明确主题 我们的生命只有一次，我们每个人都希望自己能健康快乐的生活，可是在我身边，危险无处不在，安全隐患时刻威胁着我们的生命安全。为了让自己和身边的人健康快乐的生活，我们必须时刻注意安全!我们今天的班会主题是“安全伴我行，健康快乐长!”‎ 二 开启智慧，发现安全隐患 ‎1 大家看一看，找一找，想一想，说一说。在我们的身边有哪些安全隐患?‎ ‎2 组内讨论，组间交流。‎ ‎3明确交流范围：家庭 路上 学校 三 观看漫画，发现危险 l 电源开关不能玩，玩它就会出危险!‎ 走路一定要看好!张着嘴的下水道!‎ 概括总结：危险无处不在，时刻注意安全!‎ 四 懂得安全，指导实践 我想告诉他 ‎1 观看录像一，内容“一年级一班的放学路队”‎ 认真观看录像，然后对录像中的自己或他人送上一句劝告或提醒。‎ 懂得：站队要排序，不挤也不闹，戴好小黄帽，精力要集中，不看书和报。‎ 这样玩，危险多，我不学，我不做!‎ ‎2观看课间游戏，说一说有那些危险?‎ 懂得：玩游戏，勿打闹，别人玩，勿打扰!健身体，保平安!‎ 五 展示标志，讲述用途 ‎1 展示自己画的安全标志。‎ ‎2说一说自己所认识的安全标志的意思。‎ ‎3张贴标志，注意安全 把自己的安全标志贴在合适的位置，提醒大家注意哪些安全?‎ 六 再现情境，指导行动 ‎1 学生表演自编小品 《放学路上》‎ 大意：在放学的路上，两个大人利用孩子们喜欢的遥控玩具汽车，想骗走学生?‎ ‎2 认真观察，想一想你该怎样做?‎ ‎3 小结：放学后，不要在路上逗留。及时回家。不贪图小便宜，不随便给陌生人搭话，更不能随便接受陌生人的东西。‎ 七 小鬼当家，我能行!‎ ‎1 表演自编情景剧。《小鬼当家我能行》‎ 大意，当家人遇到生命危险时，要懂得打急救电 话120 ，当发现有火灾时，要懂得打火警电 话119.当遇到坏蛋时，要懂得打110 。‎ 八 升华主题，指导实践 六中人人讲安全，争做六中好少年!安全意识记心间，健康成长最关键!‎ 安全教育主题班会方案2‎ 班会目的 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。‎ 班会准备 ‎1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。‎ ‎2、制作相关的课件。‎ ‎3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。‎ 班会程序 一、谈话引入：‎ 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。然而，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：‎ 二、家居安全 ‎1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，同学们有必要掌握一些基本的用电常识。‎ ‎1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。‎ ‎2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。‎ ‎3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。‎ ‎4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。‎ ‎5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。‎ ‎2、安全使用煤气 ‎1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。‎ ‎2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。‎ 三、交通安全 ‎1、行走时如何注意交通安全 ‎1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。‎ ‎2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。‎ ‎3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。‎ ‎4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。‎ ‎2、交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。‎ 四、校园内应注意的安全 ‎1、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，‎ ‎1) 禁止在校园内玩火、放炮。‎ ‎2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。‎ ‎3)‎ ‎ 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。‎ ‎2、防盗 ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。‎ ‎3、防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。‎ 五、体育运动安全 ：‎ 在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。‎ 六、发生火灾怎么办?‎ ‎1、要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。‎ ‎2、一旦身受火灾的威胁，千万别惊慌，要冷静，想办法离开火场。‎ ‎3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。‎ 七、实践竞赛：‎ ‎1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)‎ ‎2、大家认真观察表演后讨论：‎ ‎(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该如何与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)‎ ‎(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?如何防火?打什么电话求救?‎ 八、快板表演：安全知识小结 家用电器和煤气，阅读说明再使用。‎ 发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。‎ 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。‎ 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。‎ 一人在家关好门，与人说话要谨慎。‎ 发现坏人来撬门，赶快拨打110。‎ 安全隐患时时有，注意安全处处提。‎ 安全常识牢牢记，快乐常伴我和你!‎ 安全教育主题班会方案3‎ 教学目标:‎ ‎1、透过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识 ‎2、引导学生在活动中认识生命的好处，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命好处。热爱生命、保护生命 ‎3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，‎ 教学重点:让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线，明白有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。‎ 教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 教学过程：讲解交通安全事故案例 一、导入：透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们 二、交通法规法律条文 法规篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法规 ‎4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志 常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?‎ ‎2、行人横过马路为什么要走人行横道?‎ ‎3、没有划设人行横道的马路就应注意哪些?‎ ‎4、为什么不能翻越护栏?‎ ‎5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?‎ ‎6、为什么走路时不能看书或做其它活动?‎ ‎7、骑自行车就应注意什么?‎ ‎8、乘汽车时要注意什么?‎ ‎9、遇到交通事故怎样办?‎ 警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规 ‎3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡 三、观看小品--《爸妈，对不起》‎ 情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在必须要留意……，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，杯具上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。‎ 情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛悲哀的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。‎ 老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们就应怎样做，才会尽量避免这些杯具的发生?小组成员进行讨论，说出感受 本课小结 同学们，我们透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。‎ 四、交通知识问答课堂练习 ‎1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?()‎ a、一向向右看b、一向向左看 c、先向左看，再向右看 ‎2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何透过?()‎ a、跑步快速透过b、示意机动车让行后直行透过 c、确认安全后直行透过 ‎3、黄灯持续闪烁时表示()‎ a、有危险，车辆、行人不准透过 b、车辆、行人须注意观望，确认安全后透过 c、车辆、行人能够优先透过 ‎4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?()‎ a、即将变为绿灯，做好起步准备 b、清理路口，不准通行 c、道路通畅，快速透过 ‎5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?()‎ a、前排乘车人b、后排乘车人c、全部乘车人 六、课后作业 ‎1、当你需要乘坐出租车时，你能够()‎ a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘 c、站在人行道上拦乘 ‎2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?()‎ a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车 c、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都能够 ‎3、小红在等候乘坐公共汽车时，就应站在(，依次排队 a.机动车道上b.站台或指定位置 c.非机动车道上d.人行道上 ‎4、小杨每一天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时就应(‎ a.快速跨越铁轨b.进入到口，观察后透过 c.一停，二看，三透过 d.在栏杆放下时抢先透过 ‎5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光十分耀眼，为了安全明明就应(‎ a.用手遮挡风光b.闭目缓慢形式 c.下车靠边避让d.迎着灯光行驶 七、应采取的措施 ‎1、提高学生交通安全意识 ‎2、明白交通安全有些行为是不安全的 ‎3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观 ‎4、培养青少年自我防范交通安全意识 ‎5、一旦不安全的事情发生了，明白就应如何去处理 总结：‎ 透过此次安全教育，期望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确应对自己所碰到的困难，选取正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立用心的人生观和价值观。‎ 安全教育主题班会方案4‎ 一、活动目标 ‎1.让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。‎ ‎2.用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。‎ ‎3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。‎ 二、活动准备 ‎1、收集资料;‎ ‎2、排练舞蹈;‎ ‎3、排练小品《我们学会了保护自己》。‎ ‎4、磁带、录音机、录相带(光盘)、录放机(vcd)、多媒体电脑及道具等。‎ 三、活动过程：‎ 甲：同学们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们一定要关爱生命，珍视健康，关注安全，快乐成长。‎ 甲、乙合：×年×班《快乐与安全同行》主题班会现在开始。‎ 乙：健康之于生命，如光芒于太阳。拥有了健康，生命才生生不息，熠熠生辉。生活因健康而美好，生命因健康而精彩。请欣赏舞蹈《健康歌》。‎ 甲： 关爱生命，呵护健康，是我们崇高的使命。为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识。现在安全大使来考大家啦!‎ 安全大使上：我来考考大家，同学们可一定答对啊，答对了就可以得到安全自护奖章啊，还有奖品啊!‎ ‎(多媒体课件出示竞赛题目)‎ 乙：看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊!那在实际生活中怎么应用这些知识呢?下面我们来看段录相，并请大家做出选择。(ab剧的形式，几个小伙伴去河边玩，一个小伙伴下水去捞鱼，结果溺水了，其他小伙伴都不会游泳，这时候他们应该怎么做?是下水去救人，还是去找大人来救人?让学生做出选择，并且相同选择的同学坐在一起，接着演一演自己这种选择可能会出现的结果;再演一演自己为什么不做另一种选择，另一种选择会出现什么结果。)‎ 安全大使：同学们的选择都有自己的理由，但是我要告诉大家，生命对于每一个人只有一次。虽然舍己救人是光荣的，但是如果我们能想出更好的办法，能够既救了人，又使自己的生命得到了保护不是更好吗?遇到事情不要冲动，要积极地想办法。‎ 甲：对啊!从这么紧张的选择中走出来，让我们轻松一下，请欣赏说说唱唱《安全伴着快乐行》。‎ a：号角声声响连天，‎ b：锣鼓阵阵震五洲，‎ c：我们铿锵三人行，‎ 合：开门见山说安全。‎ a：不唱桃花枝头红，‎ b：不唱杨桃柳条儿青，‎ c：唱一唱健康就是幸福要记清，‎ b：唱一唱交通安全陪着你前行，‎ c：唱一唱消防安全防火最重要，‎ 合：唱一唱安全伴着你我快乐行。‎ 别唱啦，别唱啦!着火啦，着火啦，快去救火啊!!(一个同学跑上来喊着。)水火无情啊，同学们!请看(课件出示一组着火时和火熄灭后的图片)这些令人惊心的场面，我们怎么能小看这火呢?‎ 甲：是啊，你说得对，那我们在遇到危险的时候应该怎么办呢?我们来看个小品，看他们是怎么做的?(小品《我们学会了保护自己》分组进行)‎ 组1：着火了，红红和妈妈一边救火，一边报火警等。‎ 组2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑，同学们进行救护。‎ 组3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。‎ 乙：我们的安全与健康同行，与快乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵《热爱生命》——(配乐：舒缓的钢琴曲)‎ 爱护花坛里的花草　体验绿的和谐 帮助摔倒的同学　体验心灵的沟通 照顾受伤的小鸟　体验爱的温暖 挽扶盲人的手臂　体验情的愉悦 生活的天地　这样辽阔 生活的快乐　这样有趣 保护自己　让生活更自由 文明安全　让生活更美丽 热爱生命 让我们更快乐地生活 甲：同学们，最后请我们的班主任老师讲话，作为我们这次班会的结束语吧!‎ 班主任：时代召唤着我们，我们是跨世纪的一代，我们首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“安全自护”小奖章，从这里出发;让所有的孩子们天天快乐，日日平安，快乐和安全永远与我们相伴!‎ 甲、乙合：×年×班《快乐与安全同行》主题班会到此结束!‎ 安全教育主题班会方案5‎ 一、活动目的：‎ ‎1、 了解身边存在的食品安全隐患，知道食品安全的重要性，增强自我保护意识。‎ ‎2、拒绝食用不安全的食品，自觉维护身边的食品卫生安全。‎ ‎3、养成良好的饮食卫生习惯，认识到生命的可贵性，珍爱生命、健康成长。‎ 二、活动方法：‎ 小品、小组合作、讨论调查资料。‎ 三、设计理念：‎ 近年来各种食品安全事故和新传染疾病增多的情况屡见不鲜，虽然说“民以食为天”‎ ‎，离开食物我们将无法生存，但在我们接触食品的过程中，往往忽略了饮食卫生，使病菌有了可趁之机。因此，为了让学生关注个人身体健康，培养他们的饮食安全意识，增强食品安全知识，我决定开展一次有关食品卫生安全的主题班会，和学生们一起了解我们身边存在的食品卫生隐患，并就我们自身应怎样做到饮食安全进行讨论。从而让学生们学会保护自己，在和谐的校园里健康成长。‎ 四、活动重、难点：‎ 活动重点：认识食品安全之重要，学习食品安全知识，养成良好的饮食卫生习惯。‎ 活动难点：拒绝食用不安全食品，自觉维护身边的食品卫生安全。‎ 五、 活动准备：‎ ‎1、成立“我健康，我快乐”调查小分队，并自发分成两组，在互联网上搜集食品安全隐患和食品安全知识，发现问题，搜集好视频、图片、数据等资料。‎ ‎2、多媒体资料。‎ 六、活动过程：‎ ‎(一)开场表演：葫芦丝《生命之歌》‎ ‎(二)情景剧：自编、自导、自演：《如此饮食》A剧(略)‎ 学生畅谈主人公饮食上的不良行为，导致他身体健康出现问题的原因。接着表演《如此饮食》B剧;主人公自悟谈感受。‎ ‎(三)资料展示，了解身边存在的食品安全隐患。‎ 主持人：看来食品安全已经严重威胁到我们的身体，所以之前我们成立了以“我健康我快乐”为主题的调查小分队，搜集有关食品安全隐患和食品安全知识。调查过程中，同学们一定收获颇多，现在我们就来交流大家的调查结果和体会。‎ ‎1、“食品安全信息组”介绍资料，组织交流。‎ 组长：我是“食品安全信息组”的组长我给同学们带来了两段视频资料，请看大屏幕。视频播放(1)三鹿奶粉新闻视频 (2)湖北一幼儿园集体中毒事件 学生畅谈看第一则视频的感受，然后针对第二则集体中毒事件联系实际，询问我校食堂饮食安全性的问题。‎ 总结出食品安全之重要，它不仅危害健康，重则危及生命。 (过渡：请同学填写食品安全卫生调查表。然后上交进行统计。)‎ ‎2、“数据调查统计组”介绍各方面的统计数据和食品安全知识，交流汇报。 组长：介绍2009年1—4月我国手足口病患病数据，重症数据和死亡数据。进而介绍手足口病的病理表现和预防方法。‎ 组员一：公布对社会和我班学生的调查结果。说明食品安全的重要性。介绍Qs标志，食品安全知识。‎ 组员二：介绍无公害农产品和绿色食品标识及含义。 组员三：介绍泔水油成因，其他组员举例说明。‎ ‎3、博士话饮食：主持人发出感叹：“我们还能吃些什么?”‎ 博士介绍“十大垃圾食品”(世界十大垃圾食品是我们肥胖的罪魁祸首，也是造成健康问题的重大因素。)‎ 小小辩论赛：“肯德基是垃圾食品吗?”‎ 博士介绍“十大健康食品”。畅谈学习了食品安全知识的体会(略)‎ ‎(得出结论：不吃垃圾食品，健康饮食，营养饮食最重要，并有向周围的人宣传食品安全知识的意识.)‎ ‎(四)掌握健康方法，养成良好的卫生习惯。‎ 主持人：你的身体健康吗?在你身边有哪些不良卫生习惯?你认为应怎样做? 生畅谈(略)总结养成良好卫生习惯的方法。‎ ‎(五)班主任寄语：(略)‎ ‎(六)改编歌曲，自创歌词：《健康一路相随》‎ 在歌声中树立健康意识，更加注重健康、关爱生命!(大合唱)‎ ‎(七)主持人宣布闭会。‎