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- 2021-04-14 发布
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体育计划总结之高三体育教学计划
备课组组长 章文玉 成员 卓朝辉、蒋振义、吕淑婷 、张继杰、王丹丹 (本表一式二份,一份在期初订好后上交,一份在期末总结后上交,并上传校园网) 一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点) 高三学生由于面临高考的压力,因此,高三下半学期的体育以减轻学生压力为主,提高了体育运的动趣味性,在枯燥的体育课中,尽量让学生能尽情的发挥,以学生平时较为爱好的几个项目为主要的教学内容,如排球、羽毛球、健美操等,让学生在学中玩、玩中学,减轻学生平时学习生活的压力,制造轻松的氛围。 二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律) 高三学生身心发展趋成熟,已经具备了独立思考、判断、概括等能力,在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。在教学过程中,给学生提供再认识所学知识、以及创造性应用所学动作的机会,从而增强学生效果。 三、教学目的要求 针对高三年级学生面临高考和紧张学习的实际,坚持每天进行一小时体育锻炼,加强自我管理,能比较科学地指定和安排自己的锻炼计划,并在一两个运动项目方面、技术动做和战术意识能有较大的提高。明确并处理好学习、锻炼与饮食营养的关系,并把体育与健康的自身的发展,国家的需要和联系,为走向社会和终身体育打好基础。 四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施 本课采用“
探讨---对比---学习----创造----练习----互评---巩固”的学练流程,同时渗透德育和保健内容,让学生充分领会主动学习和创造性学习的方法。在体验、想象、演示、分析比较和多向交往中形成正确的动作表象,掌握一定的技术技能和保健能力。 五、教学进度 周次 课、章、节 教 学 内 容 备 注 1 理论课 2 体质测试 3 体质测试 4 排球技术回顾 5 排球基础巩固 6 排球教学比赛 7 趣味羽毛球 8 排球游戏课 9 排球教学比赛 10 羽毛球教学比赛 11 篮球趣味课 12 排球战术指导 13 排球教学比赛 14 羽毛球教学比赛 15 排球教学比赛 16 篮球教学比赛 17 排球基本功测试 18 排球战术测试 期末总结: