3篇幼儿园领导年终述职报告 9页

3 篇幼儿园领导年终述职报告 一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、 热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。 有了这种心境，师生之间就能够在一种和-谐的状态中相处，许 多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是 我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁。对性 格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走 出自我封闭的误区。我班的翟志明，刚来幼儿园自己坐在一角，不和 小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他 和孩子们慢慢熟悉，慢慢融和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿 园。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心。对活 泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或 下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的 风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起 跳。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。坚持热爱、 尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态 度接受你的教育。 二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“尼莫（二）班”的教 学、保育工作。 我班共有 15 名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了 一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特 点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消 云散了。 三、由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应， 怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢? 我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、 不良习惯，认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情 况。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩 子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开始是成功 的一半”。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不 愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥 哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要 的是他（她）们变的自信了、有想法了。他们会发现问题、提出问题、 解决问题，渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝，在整合课 程上动手能力非常强，孩子们愿意贴一些小贴画，基本上都能正确的 贴上。也愿意做一些小手工，例如：“《给妈妈做项链》自己动手团 成小球然后贴上，孩子们非常喜欢爱惜自己的作品，每次做完后我都 会给他们贴在“我的作品”栏里展示。孩子们很高兴的指着：这个是 我的，那个是我的。有的会对别的小朋友说，我做的漂亮吧。还有一 些像画十字线，添窗户在涂在画的时候积极性很高。还有在美术方面， 孩子们对颜色的认知基本上都能掌握！在涂色的时候，我们美术课本 上的纸张较大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个办法， 让这些图画形象，生动起来运用角色进行教育。例如：涂西红柿时， 有许多西红柿，我就把他们分为：“西红柿爸爸，妈妈。宝宝。调动 孩子们的积极性，就会积极的去涂色。在涂色的时候，我会随时提问： 你涂的西红柿宝宝是什么颜色”宝贝会回答：“我涂的是红色”这样 又加深了对颜色的认知。 四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的， 幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。 我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面交流 的机会比较少，于是我们采取电访和写宝宝本的方法，定时向家长反 馈幼儿在园学习、生活情况，同时也听取家长们的想法和建议。如果 有孩子发生突发情况，我们也会及时与家长电话交流或上门家访。一 学期来，我通过多种渠道与家长沟通，让家长及时了解孩子在园的一 些情况，做到家园共育。 五、在日常工作中，有时也会心情会急躁。 但是经过冷静和反思过后，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多 趣事心态就会自然调整过来，继续把精力投入到工作中去。 六、在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一 位孩子，让每一个孩子都能健康的成长。 而且在业务上要更加努力进取，提高自身的业务水平，从各种不 同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为 ABC 幼儿园的优秀老师。 幼儿园领导年终述职报告 日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，本人自 2 月 24 日 到任担任园长工作已近半载。回首顾望，感慨万千 20__幼儿园领导 述职报告工作报告。现就将我这一个学期的院长工作情况加以总结汇 报。 首先，让自己成为一个有威望的园长。的威望取决于他的人格、 品德和思想修养，取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力，取决 于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去， 更取决于他能否公平、公正待人。用自身的影响力来凝聚全体教职员 工的心，带动他们的工作积极性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人 际关系，培育互帮互助的团队精神。其次，积极寻求幼儿园稳定与发 展的有力措施。 一、重视软件建设，稳定和充实师资力量 1、培训教师队伍： （1）重视新教师培训：本学期根据幼儿园师资严重短缺的实际 情况和师资现状，分别从长沙师范、华南女子学院、蒲田学院、漳州 师院等地先后招聘了 21 名新教师，为满足不断增长的生源、维持正 常的教学秩序及提高幼儿园的教育教学质量、评市优园奠定良好的基 础。根据教师的实际情况制定相应的培训计划。 （2）开展全园英语培训：根据我园双语特色，本学期新招聘一 名全日制外教，可以根据幼儿园教师队伍的现状充分利用外教对保教 人员进行英语口语培训，其中教师每天晨读 20 分钟，每人每周培训 1 小时，保育员培训半小时，全面提高保教人员的英语水平，突显双 语幼儿园特色。 2、规范教师行为，创建优良园风统一员工思想，规范员工行为 是园风建设的重要途径，我利用每周的教师例会组织教师学习一些有 关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的知识，注重在日 常工作中督促教师树立良好的教师形象，特别重视检查和规范教师们 的教育行为，使教师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率。 在工作之余，经常与教职工谈心，了解教职工的思想、学习、工 作和心理状况，适时赏识、鼓励和疏导。同时，我十分注重园内人文 环境建设。以“真实、诚实、朴实”为座右铭，提倡人与人之间友好 合作，在处理各类问题时以工作为重，以个人情感为次；在工作中， 尽量做到多一点商量、少一点命令，将自己溶身于教职工之中，注重 把爱平均分给每一位教师，积极看待教师的闪光点，营造一个人人平 等、宽松、融洽的人际氛围。 3、关注员工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是调动员工工 作积极性的一个重要因素。我园原有的薪酬制度是建园时制定的，随 着时间的推移，幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的 提高，已渐渐失去了原有的优势与吸引力，许多优秀的教师都因为待 遇问题离去。 二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工 作之一。 我园是一个超大规模的幼儿园，安全工作尤其需要花大力气去 抓。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实以下工作。 1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患设立园安全领导小组， 每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设 施、周边环境等进行安全检查并记录，并且提出整改措施。 2、抓好幼儿接送安全 （1）健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发 挥接送卡的信息记录功能。保安对外来人员进行盘查和登记，确定不 是危险分子后方可准其进园 （2）校车接送的安全：设立专职人员负责接车制度，每辆车选 派两名教师早晚轮流接送幼儿，由管理校车的教师对接车教师先培训 再上岗，从服务态度、操作细则上规范管理。对于校门口德工作一定 要责任到人，定期组织安全知识的学习，使他们明确安全的重要性， 指出工作中存在的问题，不断修正和完善接送工作。 3、注重班级安全工作期初与各年段保教人员人人签订班级安全 责任书，明确安全责任，让她们积极主动地做好安全工作。通过定期 学习提高员工的思想认识，每周的教师例会上都会有针对性地学习一 些安全知识、安全案例分析，增强教师的安全意识，每周五各班级对 幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期 检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然 在今后对教师和保育员的培训中，安全都应当放在首位，在教育 教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。 当然，金无足金，人无完人。在这半年的工作中，我虽然很尽心 尽力，但由于初来乍到，各方面都不太了解，工作上也许有许多不足 之处。在新的学期中，我将在以下方面加以改善。以上就是我这一学 期的述职报告，有不当之处还请批评指正。 幼儿园领导年终述职报告 转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很 有意义又有挑战性。 我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位 职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高 自身的水平，虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥长处，经过 努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工 作总结： 一、政治思想方面： 本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热 爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿， 对幼儿有一颗热诚的爱心。 二、保育、教学和家长交流方面 （1）保育方面 一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保 育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早 接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。 一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔 离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿 立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿 添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫 生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。 （2）教学方面 在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健 康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准 备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运 用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚 持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后 多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词， 除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”根据教学工作 的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观 的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。 工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新 教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持 及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得 相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。 （3）家长交流方面： 老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以， 家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映 该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做 得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电 话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 三、其他方面 本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真 负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流 心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。 以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩，但离 上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能， 把工作做得更好，再创佳绩。