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  • 2021-04-14 发布

美术计划总结之浙教版第六册美术教学工作计划

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美术计划总结之浙教版第六册美术教学工作计划 ‎ ‎   ㈠ 教材分析:  本册教材23个课题,其中3个课题为选学内容,本册教材以审美教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系,着重培养小学生审美情趣,根据学生的身心特点,联系生活实际,注意民族性、思想性、知识性、实用行、趣味性强的教学内容,本册教材绘画类教学内容进一步使学生开阔视野,扩大知识面,激发学生的创新精神,培养学生丰富的想象力、观察力、变形、概括、提炼的能力,使学生在绘画中领略点、线、面组合之巧,并从中启发和鼓舞用艺术劳动来美化自己的学习生活,追求美的新境界,了解图案是我国灿烂文化宝库中的一部分,通过学习激发学生追求现代文明,热爱社会主义祖国,热爱今天幸福生活的思想和情感;工艺类教学内容是通过泥塑、布贴等制作,培养学生的立体造型能力,发展学生空间想象力和动手制作能力,培养学生热爱祖国,热爱家乡的思想情感,并从中理解“生命在于运动”的道理,通过本册教材中漫画的学习与欣赏,学习幽默与诙谐、幽默与讽刺的艺术,从漫画欣赏中,讴歌“真、善、美”,辩识“假、恶、丑”,受到美德教育,通过本册民间面塑的学习,进一步了解中国民间艺术,懂的民间艺术是民族智慧的结晶,它朴实自然、天真淳厚,具有独特的文化特征,它与民俗、民风密切关联。是民族精神、民族意志、民族性格在文化中的体现。  ㈡ ‎ 教学措施:  根据本册教材编排意志,让学生学习水粉平涂着色方法,学习硬笔线描,用硬笔线描等形式把观察、记忆、想象中的事物表现出来,这需要学生有高度概括的能力,这一点对学生来说较难掌握,在教学中一定要多示范教学,课后让学生多画、多练,培养学生线描造型能力,进一步学习运用点、线、面造型的技巧,学习图案知识,教学中让学生多深入生活,仔细观察日常生活中接触到的图案基础知识,让学生把学到的知识再运用到实践生活中,进一步美化自己的生活环境,加强自己的动手能力及审美情趣,学习泥塑、布贴等工艺制作,工艺制作从平面绘画过渡到了立体塑型,对学生来讲,也较难掌握,在教学中也要针对这一难点,多下工夫,平常在教学中多表扬学生,激发学生的上进心。  ㈢ 教学目标:  ⒈培养学生审美情趣,使学生开阔视野,扩大知识面。  ⒉培养学生丰富的想象力、观察力、变形、概括、提炼的能力及动手制作的能力。  ⒊培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想情感。  ⑴绘画:学习平涂着色,硬笔线描。  ⑵工艺:绘制简单的纹样,命题拓印、拼贴、泥工。  ⑶欣赏:观赏优美的景物,欣赏漫、版画作品及我国民间优秀美术作品。  ㈣ 树优帮差计划:  一、       树优措施:  ⒈加强对优生的理想教育,树立远大的奋斗目标,懂得“学无止境”的道理。  ⒉加强良好的意志品质的培养,使他们养成团结协作、乐于助人的好习惯。  ⒊培养好小干部,发挥他们在集体中的作用。  ⒋‎ 利用充裕时间积极组织优生讲讲他们的学习方法及心得,以利于激励中等生的进步。  二、帮差措施:  ⒈课堂教学上在顾及全般学生的同时,把差生放在应有的位置,对差生进行有的放矢的教学。  ⒉批改作业中,经常对差生进行面批,分析存在的问题,并及时地对差生进行绘画技巧的教育,鼓励他们学习的热情,使他们树立学生的信心。  ⒊对学习有进步的差生,及时鼓励表扬,提高差生的学习兴趣。  ⒋对拖拉作业现象的学生,除盯老他们作业外,及时与家长联系,了解他们在家的学习、生活情况,争取家长配合教师管理好小孩的学习,及时认真完成作业。  ㈤ 德育渗透内容:  对学生进行思想品德教育,这是小学美术教学与其他校内外一切教学活动的共同任务,为了提高民族素质,小学美术必须从学科的实际出发,在教学过程中有意识地结合教学内容,对学生进行思品教育,充分挖掘教材的内在思想教育因素是十分必要的。  ⒈从绘画教学中,使学生从描绘中表现自然美,抒发生活美和展示艺术美,陶冶学生的情操,培养学生的审美情趣和创美能力,树立刻苦、认真、细心的好学风。  ⒉从工艺教学中,使学生从动手制作的过程中,理解“生命在于运动”的道理,使自己有健壮的体格,科学的电脑,长大了为“四化”作出更大的贡献,并能以景抒情,颂扬家乡的美,激发爱家乡,爱祖国的崇高感情。  ⒊从欣赏教学中,使学生能辩识“假、恶、丑”,讴歌“真、善、美”。  ㈥ 重、难点:  重点:  ⒈水粉平涂着色  ⒉硬笔线描  ⒊绘制单独纹样及连续纹样  ⒋欣赏优秀作品、自然景物  难点:  ⒈‎ 表现观察、记忆、想象中的事物  ⒉对事物的概括、变形、提炼的能力  ㈦ 课时安排:  第一周……春天的花  ……2课时  第二周……树叶图案……2课时  第三周……花朵图案……2课时  第四周……蝴蝶图案……2课时  第五周……用复写纸画图案……2课时  第六周……美丽的花边……2课时  第七周……千变万化的线……2课时  第八周……高大的楼群……2课时  第九周……我心中的少年宫……2课时  第十二周……画座宝塔高又高……2课时  第十三周……纸塑动物……2课时  第十五周……布贴风景……2课时  第十六周……动物挂画……2课时  第十七周……有趣的漫画头像……2课时  第十八周……自画漫画像……2课时  第十九周……漫画头像(一)(二)……2课时  第二十周……儿童漫画……2课时 ‎