高二体育备课组的工作计划 3页

高二体育备课组的工作计划 ‎ 　　一、指导思想 　　坚持以人为本可持续发展观，坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量，深入学习新课标，实践新课程，开发和建设校本课程。高中二年级面临的问题是面对学生的层次不同，如何组织有效教学。 　　二、教学目标 　　以课程标准为依据，积极探索优化课堂教学的途径，认真抓好高二年级体育课堂教学和训练工作，提高学生的身体素质；教师加强自身学习，努力适应现代教育发展的需要，不断充实更新知识，丰富学科知识提高教学技能和本领. 　　三、主要工作： 　　1、深入学习《体育与健康》课程标准，领会其精神，求真务实地开展新课程标准改革，继续探索课程改革实验过程中的模块教学评价与检测。 　　2、在新概念、新教材的指导下，要求每位教师在教学中关注每一个学生的身体发展需求，激发每一个学生良好的体育课堂学习动机。改革传统的体育教学以教师为中心，以传授知识技能为目的，学生大多处于被动、消极的地位。确立我校教师定位是学生学习的合作者、促进者、组织者和指导者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。据教学反馈信息，及时调整教学活动，对突发情况能予以及时、恰当的处理。 　　4、科学的评价学生： 　　（1）转变教育观念，强调评价的反馈和激励功能； 　　（2）由体育教师制定评价标准，突出学生的个体差异； 　　（3）全面评价学生的体育学习，促进学生主动发展； 　　（4）关注每位学生的进步与发展。 　　四、工作安排： 　　1、制定新学期高二年级备课组计划、教科研计划。 　　2、在开学的前两周加强学生的跳操和跑操的动作规范性，以及强调有序出操和退场的纪律。 　　3、教学方面：1－4周学生队列队形和基本素质的练习，之后进行田径、足球（本期技术考核）和太极 拳的教学，羽毛球项目进行介绍性教学。 　　4、本学期每个教师：带一支运动队（或参与）；上一节组内公开课；写一篇教学心得；参与组织教研组或备课组师生竞赛活动；写一篇教学论文；主持或参与一个课题研究。 　　5、体育与健康讲座：在高二年级开展体育与健康讲座，使学生了解体育与健康的基本常识，如：日常的保健与运动创伤的简单处理方法。运动健身与卫生。 　　具体工作见下面各表： 　　时间 　　内容 　　1周--2周 　　制定备课组工作计划、 　　教科研计划 　　队列队形和跑操 　　3周—4周 　　体质健康测试、身体素质教学与练习、选项教学、中学生课堂力量素质练习（朱琦）、有氧运动在课堂中的教与学（万诺夫） 　　5---10周 　　选项教学（足球、太极拳等）足球脚内侧踢球技术教学（邓葵）太极拳运动中的攻防（吕玺澜） 　　11周 　　总结上半学期工作 　　12---18周 　　选项教学、羽毛球正手发网前球和高远球（张凤军）、专题讲座（每位教师选择与中学教育有关的内容在备课组活动时开展）、体育课堂中的德育教育、 　　19周 　　学期总结 　　20周 　　资料整理，归档 ‎