小学一年级班主任工作计划（六） 2页

小学一年级班主任工作计划（六）‎ 小学一年级班主任工作计划（6）‎ 新学期开始了 首先，营造一种向上的氛围 根据学生的年龄特点，努力营造平等，包围，和谐，进取的氛围。 （1）制定班级惯例，班级风格，并给你的班级一个班级号码“态度决定一切”。 （2）安排课堂环境。如建立'公共公告栏'，'卫生角'，'我们那种善良'等文化背景。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供展示学生才能的机会，逐步形成微妙的自我护理自主权，体现学生的主体地位，探索创新精神。‎ 二是引导干部培训 班干部是班主任的左手和右手。要认真选拔班干部，同时要认真培养班干部。一是帮助班干部树立声望;第二，鼓励班干部大胆工作，指出工作方法;第三，严格要求班干部在知识和能力上取得更大的进步，以身作则，努力给全班起到示范作用，即采取“点对面”的方式。第四，要培养干部团结合作的精神，必须通过一小批干部建立正确，健全的舆论，促进全班批评和自我批评，形成集体。组织，纪律和进取，即“面对面”。‎ 三是课堂评估和评估 ‎1.加强例行检查 学期本学期将继续完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各种例行检查和评估活动，并每天公布检查结果。班主任应从班级本身出发，加强宣传动员，指导培训，抓好日常工作，努力积极，科学，民主地管理班级，认真把握班级建设。同时，我们将认真掌握班级和夜校，并经常开展各类生动有效的团队活动，使班主任的管理更加理性，规范，艺术化。‎ ‎2.加强学科平衡。在学期中，我们必须密切关注语言，数学和英语。班主任应组织协调各部门的教师，合理安排员工和时间弥补差异，努力消除不合格的目标。‎ 在新的素质教育下，学生的学习任务似乎很容易，但作为一名班主任，我不敢放松。我必须时刻保持紧张，随时为学生服务。只要班主任的工作做得好，学生可以安心学习，我们就可以继续合作，帮助学生进入大学是我们的义务。‎ 做好班级教师的规划和总结，是教育理论研究和教育实践开展班主任工作的需要。通过这个计划，我们必须了解上学期的缺点，借鉴经验，努力使未来的工作更加完美。在教育学生学会生存，学会学习，学会关心，学习做事，学会生活的过程中，班主任的工作内容复杂，任务繁重。但是，只要我们真诚地抱着“爱”，深化理论修养，不断提高自己的实践，我相信我能使自己成为校长角色的良好候选人。‎