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- 2021-04-14 发布
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班主任工作范文之九年级班主任工作计划七
鉴于本班处于紧张的初三冲刺阶段,先将班级工作安排如下:
(一)、德育工作:
1、加强学生的理想、前途、信念的教育,做好学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,拼搏书写神话”等激励学生,促使他们树立信心,鼓足干劲,努力达到初中四年最后的极致目标。主要依靠班主任老师利用班会与平时点点滴滴的潜移渗透。
2、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者,一旦发现学生心理存在问题就要及时和学生进行细致地谈心,真诚帮助学生解决心理和生活上的问题,为学生创造和谐、愉快、轻松的学习环境。
3、关注后进生,在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬激励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生的成绩提高,努力做到不放弃任何一名学生。
(二)、教学工作:
针对不同层次的学生,进行不同的教育:
学生分层
存在的问题
问题存在的原因
对策与措施
刘梦洲 俞超严顾卓琦
刘梦洲语文、数学和物理不理想
俞超严数学与物理不理想
顾卓琦语文与英语不理想
三人学习易松懈,还不能时刻要求自己,满足现状;其中俞超严、顾卓琦的文理科有偏科现象,刘梦洲学习比较马虎。
应对三人时刻作思想教育工作:设定目标,互相竞争;教师不断鞭策,使之产生比较强烈的进取心。
夏莹珠 胡澄澄 蒋以君 周琪 徐思远 陈弘飞 王涛 蒋加力
王涛数学英语不及格,周琪英语不及格,徐思远化学不及格,陈弘飞化学不及格,蒋加力除物理外四门不及格
王涛为人老实,但学习效果不佳;周琪有较强烈的学习愿望,但英语的基础较低;蒋加力学习迟钝,基础低。徐思远陈弘飞学习态度有问题。
时刻关注不同学生的不足学科,协助任课教师,使其达到及格。
袁昂 侯丽娜 陈杰幸 王菁 张璐洁吴郁李继康 解金康 戴家栋 汪暮颖
五门学科中侯丽娜两门不及格,袁昂三门不及格,吴郁陈杰幸张璐洁四门不及格,李继康解金康戴家栋 汪暮颖五门不及格
学生学习态度不好与长期学习成绩不佳造成易畏难、不愿学习的心理,这种学习的心态在李继康解金康戴家栋 汪暮颖尤其明显与强烈。
反复做中考的动员,时刻提醒紧迫性,并要多次倾谈,为其谋划未来的人生之路,使之多多少少能为学而学,态度上略有所好转。
协助任课老师教育学生,多联系家长共同教育。争取达到合格。