工作报告之班主任工作的一些感悟 4页

班主任工作的一些感悟 从班主任的工作中获得的一些见解 成为一个男人很难，教育人民更难。班级管理的成败在很大程度上取决于班主任的管理能力和工作的积极性。班主任是班级活动的组织者，也是班级教学的管理者。它也是学校教育学生的有力助手。班级管理的质量好坏，直接影响到一个年级甚至一所学校的管理。自从我开始担任教师以来，我一直担任班主任，初中班主任，私立中学的班主任，省级中学的高中班主任。不同年龄的学生和不同素质的学生都有自己的特点，他们的管理方法也不尽相同。但是，就其工作的共同特点而言，有必要做一名称职的班主任，其工作仅仅是以下几点：‎ 一是充分发挥班干部的作用，培养优秀班级 班级管理成败的一个重要部分是，是否有一流的干部。首先，我要做的是培养一批优秀的干部。面对一个新的课程，当新学期开始时，我总是尽量去观察每一个同学，利用各种机会与同学交流，找到一群强烈的责任感，先组织起来，然后让他们先尝试一下作为一个合适的班级工作，并鼓励他们尽力做好自己的工作，并作为他们的军事部门，并给他们建议和想法，最终得到学生的认可。在形成一个正式的干部后，我要求他们严格要求自己的行为，并作为他们行为的典范。我使用各种渠道来培训他们管理课程和正确处理各种课程的能力。并为他们的工作明确分工，让他们履行职责，明确责任。我总是警告他们，他们必须团结起来，加强相互了解，就重大问题进行集体协商。在集体的一切原则中，每个人的一切，为班级服务，为班级服务。‎ 为了使干部班级更加优秀，我经常要求他们不断反思自己的思想和行为，发现不足，认清自己的不足，然后改变它们。为了让他们更好地看到工作上的错误，我经常找到不是班干部的学生来评价班干部，找出班干部处理事务有什么不妥，然后我给反馈意见。班干部。让他们了解自己在做什么，了解自己的不足，然后改善自己，更好地完成自己的工作。为了能够建立一个良好的班级干部小组，我每周召集一次班级委员会，让他们发现班级管理的漏洞和工作中的不当行为。我试着在学生 干部自己的课堂上做一些事情，我想找到一个解决方案。一方面，他们树立了阶级干部的声望，另一方面，他们行使了处理阶级事务的能力。‎ 只有善良的班级干部，勤奋敬业，才能创建一支勤奋，知识渊博，蓬勃发展的班级队伍。‎ 其次，认真关心每个学生，让他们学会如何对待人们如何表现 无论什么样的学生，他们都需要老师的照顾。我总是挤出额外的时间与他们交流和沟通，这样他们总觉得老师正在关注自己。在每个学习阶段结束时，我总是与班上的所有学生交流，交流他们的学习和生活，听取他们对学习和生活的看法，以及他们遇到的困难，并尽力帮助他们。要克服，努力能够照顾班上的每一个学生。为了提高学生的学习积极性，我总是帮助他们找到学习上的不足，帮助他们改变不良习惯，调整学习方法。对于他们的弱科目，我总是帮助他们根据自己的学习经历和其他人的成功经验进行调整，这样他们就可以增强他们对学习和生活的信心，让他们摆脱自卑，尽快赶上高年级学生。‎ 对于一些有家庭困难的学生，我总是给他们更多的关心，让他们增强克服生活困难的勇气，勇敢地对抗各种困难。贫穷是暂时的。只有当你努力改变自己时，你才能改变自己。情况。不断的沟通，虽然我很干，但学生得到了老师的爱和无尽的勇气。‎ 我记得当我去年参加高考时，一名学生的父亲不幸遇到了车祸。那时，她太难以攻击她了。那时，她有了放弃学习和准备回家的想法。但我知道这是她最重要的时刻，因为还有50天要去高考。面对这种情况，我别无选择。我必须说服她让她留在高考。毕竟，情况就是这样。这是多年来努力学习的时候了。我尽可能地利用自己的时间帮助她解决心中的痛苦并分析她的处境。她尽一切可能与她沟通。有一次，我做不了两次。我用了三次。最后，我被我的诚意所感动。她说服她帮助她稳定心情，然后又回到了高考。‎ 对于一些特别容易受到高考的学生，我必须用心去照顾他们，清醒他们的思想，特别是去年带来的文科课程。女孩占多数。女孩的心理更加脆弱。高考还有40天。我班上有几个女孩害怕高考。他们中的一些人开始害怕，无法入睡，担心恐惧。我 想和他们沟通并打电话给他们。父母联系，让他们安慰他们，从很多方面抚慰他们，让他们冷静下来应对高考。‎ 总之，做一名教师，做一名班主任，尤其要爱每一个学生。只有这样，他们才能理解如何爱别人，如何体谅他人，关心他人，增强对待外部压力的自信心。‎ 第三，严格的学生行为，培养他们成为一名合格的中学生 为了塑造一个好学生并培养一个好的班级，班主任必须严格遵守学生的日常行为。俗话说：'严格的老师走出高潮。 “没有严格的老师，就没有纪律严明的学生;没有严格的班主任，就没有优秀的班级，也没有合格的优秀学生。教师应该对待学生的行为，无论他们是大还是小，他们必须严格要求，并且他们不能有任何草率。作为一名班主任，我并没有严格要求学生的日常行为，包括学习行为和生活行为。对于学校的规章制度和学校的规章制度，我要求学生必须严格遵守，不得有任何违法行为。一旦发生违规，将会有第二次。一旦学生摧毁，更多的学生将摧毁它。因此，作为一名班主任，首先，根据学校的规章制度，制定一套符合班级实际班级的规则，约束每个学生，让每个人都参与制定，大家都知道，每个人都跟着。对于一些违反规章制度的学生，我一直是个严厉的话。‎ 为了规范每个同学的日常行为，一旦我每学期开始上学，我将与所有学生一起制定一个所有学生都能接受的规则和规定，这样每个人都有这样的系统保证，每个人的心都有这样一个严格的规定，他们是亲自签署的，班干部监督他们的执行。违反规则的学生先惩罚自己，然后有班级干部予以惩罚，最后班主任和家长共同处理违法行为，达到遵守规则，违法行为将受到处罚。‎ 在班级管理多年，班级学生基本上不迟到，早退。 “没有规则不是正方形”。让他们永远记住，只有在约束下的自由才能真正拥有自由。只有遵守严格的制度，我们才能创造一种无悔的生活。‎ 第四，严格执行自己的行为，成为教师，成为学生的榜样。‎ 如果你想严格规范学生的行为，无论是教师还是班主任，你都应该严格要求自己的行为，你必须在模范中起带头作用。教学比教学更重要。作为一名称职的班主任，如果你想带上自己的班级，创造一个优秀，优秀，积极的课堂，你必须规范你 的日常行为，并始终反思自己的行为并成为一名教师。为每个学期课程制定的课程规则，我先做，然后班级干部必须这样做，然后每个班级的班级成员都这样做。而我和班干部必须比普通同学做得更好。‎ 如果我要求班级学生早上10分钟早上去上课，那么我必须提前15分钟到达，特别是在冬天或恶劣天气。班主任必须提前到达，这样学生才能严格要求自己。它还允许学生始终感觉班主任也在与他们合作。我要求学生规范他们的衣服。首先，我必须调整我的衣服。我要求学生在课堂上不要睡觉和打瞌睡。首先，我必须保持精力，为每节课做好准备，并参加每节课。只有严格要求自己的班主任才能上课;学生可以看到一个模型，从而模仿和超越。‎ 总之，在我工作的班主任工作期间，通过上述努力，班级管理普遍较好，学生的整体素质也有了明显提高。我也深深体会到，在班级管理方面，只有班主任真正关心每个学生，小心照顾每个学生，并严格要求每个学生做自己的榜样，加上一支优秀的干部领导班子。例子肯定能塑造出优秀的课程。多年的班主任工作也让我理解了自己的责任。只有专注和创新的老师，努力工作，关心和关心每个学生的老师才是合格的人。班主任！‎