诚明小学2020年秋季学校工作计划 11页

诚明小学 xx 年秋季学校工作计划 xx 年 8 月 一、指导思想： 本学期，学校继续努力构建平安和谐校园及 " 双创建 " 活动，即创 建" 语言文字规范化示范校 " 、创建"福建省义务教育标准化学校 " 为工 作目标， 认真学习、 解读 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (xx-xx 年) 》对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕 " 质量求生存，创新求 发展，教研求特色 "的办学方针 , 牢牢把握 " 教育观念要有新跨越，学 校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶 " 的 工作要求， 结合本校实际及学校四年发展规划制定目标。 进一步深化 课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进 教育均衡发展； 巩固和扩大十配套建设、 班级文化建设及校本教研的 建设成果， 提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益； 大力 加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，塑 造" 办公室文化 " 内涵，又好又快地建设和谐校园。 二、规范学校管理，促进学校发展 1 、加强学校安全工作管理。 2 、依法治校、学法知法。 3 、规范管理，加强法制建设。 4 、校务公开，坚持民主监督。 5 、家校联网，营造学生成长环境。 6 、加强教学管理，构建校本教研体系。 7 、结合校本教研成效，争创 " 语言文字规范化示范校 " ，形成学校 办学特色。 8 、以创建 " 福建省义务教育标准化学校 " 为契机，努力提升办学条 件。 三、主要工作方向： 1 、强化学校安全工作管理体系、专人负责制。认真贯彻落实各级 安全工件、会议精神，提高安全责任意识；强化保安管理机制、强制 执行校园人员出入登记举措， 组织学习、 落实并提升校园师生安全警 戒及防范意识， 履行护导师值班护导工作职责， 学校保安每天协管学 校安全并在放学后护送学生有序过公路。 2 、学期分阶段排查排除学校安全隐患； 开展每周安全宣传教育活 动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育 时段、 每周最后一节课的班队会举行安全教育活动及利用电话群发短 信平台进行家校安全互动与信息交流并做好各项记录。 3 、以创建 " 福建省义务教育标准化学校 " 为契机，积极完善校园配 套建设，提升校园育人氛围。多渠道筹集资金，完善更新电脑室、心 理咨询室、教师宿舍等配套建设及校园绿化美化工作，优化配置，提 高专用室使用率；组织开展班级文化建设评比活动，提升班级、学校 文化建设氛围，提升服务育人氛围。 4 、结合 " 教师节 "" 中秋节 "" 国庆节 "" 劳动节 "" 建队节 " 等相关节日 组织师进行校园美化、爱国主义、爱校如家及文娱等相关活动，努力 营造校园文化艺术氛围。 5 、持续落实校本教研常规，提升校本教研质量，促进校本教研工 作的有效实施。在认真做好教育教学研究工作的基础上，全面落实 " 校本教研促教学 " 的战略。以校本教研为载体，以诚明小学博客网平 台为载体， 积极探究 "餐桌式 " 教研模式的实效性及开展每周三教研活 动，进一步推进课程建设步伐。 6 、继续探索校本教研之路，催进建设学习型学校。我校属于基层 小规模学校，各方面都很薄弱，但师生的成长需求与日俱增。以创设 " 要做教书人， 先做读书人 "的浓厚学习氛围为契机， 学校本学期进一 步创设条件， 通过 " 新教师课堂听研课 " 、" 新老教师结对子 " 等相关活 动及培训工作， 促进教师学习各种教育书籍、 刊物， 撰写教师 日记 及 发表教育教学心得、博文等，转变观念，改变教育方式，提升教师专 业素质。研发校本教研新主题并开展各项活动，构筑主题活动方式， 形成立足本校、基于本校、 服务于本校的校本教研制度方略，有力促 进校本教研联动的实施，着力提升校本教研质量，有效建成及提升 " 办公室文化 " 特色。 7 、结合薄弱校和危房改造建设方案， 按照 " 整体规划、 合理布局、 积极推进、稳妥实施 " 的思路和 " 办学标准、规范程度、资源优化、效 益提高 " 的目标，结合我校及潘山村的实际情况，有效推进诚明小学 新教学楼的建筑建设及配套工作。 与村两委、 校董会及华侨力求尽快 落实危房改造方案及新教学楼图纸设计方案。 8 、按相关要求落实普及九年义务教育措施。切实保证入学率、巩 生率、普及率达到相关标准。做好学籍及普教资料的电脑管理工作， 把关转学、休学、 借读的审批工作，学生学籍等各种资料进行有序整 档，规范学校内部的自身管理，专人管理负责制。 9 、加强教学管理，努力提高办学质量。认真贯彻实施《小学管理 规程》，加强教学管理力度，规范教师教学行为，定期、不定期进行 教学常规检查。 10 、加强学校德育工作。强化师风师德建设，创设浓厚的德育氛 围，进一步加强校园文化建设，开展学生行为规范养成教育、普法教 育、道德修养教育等，增强德育的实效性和针对性。以学生的养成教 育为基础， 促进学生良好的行为习惯的养成。 以" 少先队室评比活动 " 为契机，充分发挥少先队组织的龙头作用，贯彻 " 理性思路，刚性管 理，柔性服务，和谐激励 " 的办学策略，围绕学校中心工作，坚持 " 一手抓教育，一手抓建设 " 的工作方针，进一步深化 " 雏鹰行动 "，推 进素质教育发展，组织学生通过升旗仪式、板报、广播、班队会等各 种形式，学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强礼 仪教育与训练， 促进学生良好行为习惯的养成， 为形成良好的校风而 努力。 11 、倡导 " 阳光体育 "；加强学校的体育卫生工作，增强体育锻炼 时间，提高学生锻标合格和竞技水平。 12 、重视幼教事业， 巩固学前班办学成效。 做好学前班管理工作， 规范学前班管理工作，优化学前班教学质量。幼儿园要贯彻落实《纲 要》要求和有关法规精神，转变教育观念，贯彻保教并重原则，促进 幼儿富有个性的发展， 为幼儿一生的可持续发展奠定基础。现在是小、 中、高混班，切实加强幼儿常规管理，保教结合，不断提高对幼儿和 家长的服务质量。精心创设环境，体现幼儿教育的艺术性、教育性。 13 、持续落实语言文字规范教育工作， 争创" 语言文字规范化示范 校 " 。制定、 实施、 规范语言文字训练工作， 坚持普通话教学与交流； 渲染校园语言文字规范氛围，扎实开展各项语言文化相关教育活动。 四、主要工作安排： 8 月份： 1 、排除校园周边安全隐患，商讨旧教学楼的拆除等相关事宜； 2 、制定各项工作计划 ( 创安、学校工作、教务、少先队、德育、 幼儿班、班队活动、学科等 )； 3 、召开全体教师会，布置学期工作中心任务 ( 安全、教务、少先 队、总务等 ) ； 4 、督促旧教学翻建等事宜； 5 、学校各方面培训与了解：校本培训、师资培训、课程教材培训 等； 6 、招生、巩生注册，学籍管理； ( 注意学生 __ 等档案更新、保险 自愿签名确认 ) 7 、布置福建省义务教育标准化学校和语言文字规范化示范校 " 双 创建" 活动等相关工作。 9 月份： 1 、做好师生新学期的几个第一次：升旗、良好养成教育、爱校如 家教育、第一堂课等； 2 、落实创建 " 福建省义务教育标准化学校 " 具体方案并实施， 完成 新学期班级文化布置； 3 、操场整改、绿化与美化； 4 、教师结对子互动提高，组织新教师课堂教学听研课活动； 5 、持续强化学生良好行为规范的养成教育； 6 、启动 " 标准化三年行动 " 工作； 7 、做好教育事业统计及学生学籍各表册卡的更新、； 8 、期初家校联系，召开期初家长会； 9 、防震、消防疏散演练； 10 、庆祝中华人民 __ 第 27 个教师节及中秋佳节等系列活动； 11 、在前一年的基础上， 进一步落实创建 " 语言文字规范化示范校 " 相关举措； 12 、参加教学点校本教研培训。 10 月份： 1 、结合相关项目组织开展校级文体活动； 2 、选拔参加小学田径运动会； 3 、组织开展建队节 62 周年纪念活动； 4 、学校教学常规工作检查； 5 、组织开展新分配合同管理教师课堂教学汇报课活动； 6 、鼓励教师撰写各科教学论文及教师日记。 11 月份： 1 、校本教研主题或小课题研究阶段反馈； 2 、期中检测与质量分析； 3 、召开家长会或家长接待日做好期中家访工作； 4 、提升少先队室文化与管理水平； 5 、防震、消防疏散演练。 6 、教师日记月常规检查； 7 、检阅 " 语言文字规范化示范校 " 创建活动成效； 8 、迎接标准化学校评估验收。 12 月份： 1 、组织开展 "12.9" 爱国运动系列活动； 2 、校本教研深化、总结与反思； 3 、新调入教师学期汇报活动； 4 、组织、鼓励教师参加各级、各校教研活动； 5 、组织参加镇级幼儿绘画比赛。 6 、教师日记月常规检查； xx 年 1、2 月份： 1 、各学科复习、检测、质量分析； 2 、各类循环使用教材教科书回收、、存放； 3 、学校财产管理登记、 学籍，各仪器、 材料、 教学参考书等归档； 4 、放假前师生安全教育； 5 、学校校园及周边安全隐患排除。 6 、制定并落实寒假护校值班制度； 7 、制定新学期工作计划； 内容仅供参考