班主任工作范文之初二第一学期班班级工作计划 9页

班主任工作范文之初二第一学期班班级工作计划 ‎ ‎  班主任教育是一种艺术，班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。良好的班风学风不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养，也需要不断地探索，虽然路很长也很艰苦，不过我相信我和学生能把它走好。‎ 一、班级情况分析 ‎1.班级整体情况 初中生活已经过去了一个学年了，我班学生已基本养成了良好的的学习习惯和行为习惯，大部分学生能自觉地遵守学校的各项规章制度，有良好的礼貌和卫生习惯，班干部的责任心较强，都能认真地完成自己的职责，学生的集体荣誉感较强，基本上形成一个具有凝聚力的班集体。班中绝大部分家长也很支持学校、班级工作，积极配合老师的工作。2.存在的主要问题(1)学生还不够自觉，老师不在时有时还不能很好地管理自己。‎ ‎(2)部分同学在学习上还没有形成自我学习的意识。‎ 二、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。‎ ‎1.共同的目标是班集体形成和发展的动力。在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要善于从正确的舆论做起。‎ ‎2.立足学校的“一日常规”和“优秀班级”的评比，加强对学生日常行为规范的教育，养成良好的行为习惯和学习习惯，争取让学生形成自律意识，自己管理自己。继续培养学生的主人翁精神和提高学生的自我管理能力；配合学校的各类活动和竞赛发展他们的兴趣特长，锻炼他们的个人能力和协作能力，进一步增强班级的凝聚力；继续抓两头促中间，遏制两级分化的面，持勤奋好学，积极向上的班风。‎ 三、加强班干部队伍建设 从初一时开始我就注重选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。‎ 四、做好个别学生的教育工作。‎ 在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：‎ 对个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。‎ 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生要区别对待，对症下药，因材施教。‎ 五、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。‎ 六、具体措施：‎ 第一周  1. 总结开学情况进行安全教育。‎ ‎2 .及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。‎ 第二周   1.组织好教师节主题班会活动。‎ ‎2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。‎ 第三周   1. 继续巩固上两周的活动内容。‎ ‎2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。‎ 第四周   1.开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。‎ ‎2.继续抓好常规教育。‎ ‎3.加强安全知识教育 第五周   1. 庆“十一”，进行爱国主义教育。2.进行英语竞赛。‎ 第六周   1.对学生进行安全教育。‎ ‎2 培养学生的参与意识和集体主义精神。‎ 第七周   1. 继续抓好纪律和学习目的教育。‎ ‎2.进行班级朗读比赛。‎ 第八周   1. 继续抓好课堂常规教育。‎ ‎2.进行尊敬父母的教育。‎ 第九周   1.倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识和开发创造力。‎ ‎2.培养学生正确的是非观念。‎ 第十周   1.准备期中考试。‎ ‎2.继续抓好法制和安全教育。‎ 第十一周 1 .向学生进行学习目的教育，教育学生认真复习。‎ ‎2.继续抓好常规教育。‎ ‎3 .期中考试。‎ 第十二周  1.总结期中考试，吸取经验教训。‎ ‎2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。3.评选学校道德文化建设活动被表彰学生。‎ 第十三周  1.向学生进行爱国主义教育。2.准备节目，欢庆元旦。‎ 第十四周  1.进行勤俭节约教育。‎ ‎2.对学生进行爱护公物教育。‎ 第十五周  1.大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系 ，防止各类事故的发生。‎ ‎2.开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。‎ 第十六周  1.培养学生的集体主义观念。‎ ‎2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。‎ 第十七周  1.再次进行学习目的的教育。‎ ‎2.评选班级文明学生。‎ 第十八周  1.继续巩固上周活动内容。‎ ‎2.举行班级庆元旦演出。‎ 第十九周  1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。‎ ‎2.学习三好学生评选条件，准备评比。‎ 第二十周  1.搞好各类评比，树立榜样。‎ ‎2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。‎ 八年级虽然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。‎